El documento resume las etapas del desarrollo del lenguaje según Piaget, incluyendo la etapa egocéntrica y social del habla, así como cuatro etapas generales de desarrollo cognitivo desde el nacimiento hasta la edad adulta: motora-sensorial, preoperacional, de operaciones concretas y operaciones formales. Explica que los niños construyen esquemas sobre la realidad y aprenden mejor a través de la imitación y diferenciación que mediante la escritura.