Este ensayo describe las cuatro etapas del desarrollo cognitivo según la teoría de Jean Piaget: 1) la etapa sensomotora de 0 a 2 años, 2) la etapa preoperacional de 2 a 7 años, 3) la etapa de las operaciones concretas de 7 a 11 años, y 4) la etapa de las operaciones formales desde los 11 años en adelante. La autora explica que identificar la etapa de desarrollo de cada niño es importante para escoger una didáctica adecuada que facilite el aprendizaje