Conferencista:
Rodrigo Gómez Jiménez
rodrigo.gomez.jimenez@gmail.com
Liderando el Cambio
Organizacional
Insumos para entender la transformación organizacional
y el rol del gerente en los procesos de cambio.
Octubre 2015
Medite en silencio:
¿Cuál fue la última vez que sufrió un cambio?
¿De qué modo le afecto ese cambio?
¿Qué aprendió de usted en ese cambio?
De fondo musical el tema de Mercedes Sosa “Todo Cambia”
“Experiencia no es lo que le pasa a una persona.
Es lo que la persona hace con lo que le pasa”
Aldous Leonard Huxley. Escritor inglés, 1894 – 1963.
Qué es el cambio organizacional
• Capacidad de adaptación de las organizaciones a las
diferentes transformaciones que sufra el medio
ambiente interno o externo, mediante el
aprendizaje.
• Conjunto de variaciones de orden estructural que
sufren las organizaciones y que se traducen en un
nuevo comportamiento organizacional.
Orígenes del cambio organizacional
• Los cambios se originan por fuerzas internas o externas
• Internas: provienen de la organización: adecuaciones
tecnológicas, cambio de estrategias, cambios de
directivas, etc.
• Externas: provienen de afuera de la organización, crean
la necesidad de cambios de orden interno: cambios en la
legislación, normas de calidad, contracción o expansión
económica, cambios en los hábitos del consumidor,
competencia, globalización, etc.
Porqué fracasa el cambio ?
9 de estas causas tienen que ver con el factor humano !!!!!
Encuesta de Arthur Andersen. 1998
Resistencia al cambio
No conocer
No poder
No querer
Es natural, puede ser provocada por:
¿Que motiva
el cambio?
• Amenaza (90%)
• Visión (10%)
Cualquier cambio puede producir consecuencias
tanto deseables como indeseables.
Las personas reaccionan mejor cuando pueden
“entender” el cambio y visualizar los estresores y
“elegir” cuanto estrés pueden soportar
racionalizar apoyar
Reacciones ante el cambio
• Objeciones lógicas y racionales
– Tiempo requerido para adecuarse
– Esfuerzo adicional para reaprender
– Posibilidad de condiciones menos deseables
– Costos económicos del cambio
– Dudas sobre la factibilidad técnica del cambio
Clases de Resistencia
• Psicológicas y emocionales
– Temor a lo desconocido
– Baja tolerancia a la ambigüedad
– Desagrado hacia la gerencia o los agentes de cambio
– Falta de confianza en otros
– Necesidad de seguridad
– Percepción de pérdida del status quo
Clases de Resistencia
• Factores sociológicos / grupales
– Coaliciones políticas
– Valores de grupo de oposición
– Criterios anticuados
– Intereses de grupo
– Lealtad con colegas o amigos
Clases de Resistencia
Quién “maneja el cambio”
• Los LIDERES formales e informales de la organización,
a través de sus actitudes, sus decisiones, su lenguaje
corporal, etc.
• Lo que hagan o dejen de hacer los líderes son fuertes
mensajes para los seguidores. Se debe “intencionar”
y “alinear” sus comportamientos con los objetivos del
cambio.
• Con ellos se trabaja primero la estrategia de
comunicación y se les empodera en el proyecto.
Propósito del
cambio entendido y
compartido. Las
personas se sienten
preparadas para
hacer los cambios
necesarios
La visión del cambio es
interpretada
consistentemente y
compartida por todos
Diseño de la
organización y los sistemas
de administración del
desempeño alineados para
direccionar comportamientos a
soportar la nueva visión
La cultura y los valores del
actual entorno son entendidos y
tomados en cuenta para definir
el nuevo entorno
Estructura que
soporte el negocio en
la transición y el nuevo
entorno
Líderes alineados con la
visión del negocio y tienen
las habilidades para
direccionar el cambio.
Un plan de comunicación en marcha
para generar compromiso, comunicar
avances y responder inquietudes
de las personasSe toman
acciones para
proveer a las
personas habilidades
y conocimiento para
entender el negocio y
trabajar en forma
eficiente individual y
grupalmente
1. Disposición
organizacional
2. Visión del cambio
3. Capacidad de
liderazgo y
compromiso
4. Estrategia de
comunicación
5. Capacidad individual
y de equipo
6. Arquitectura
del cambio
7. Alineamiento
cultural
8. Diseño
organizacional
y manejo del
desempeño
Buenas prácticas de cambio organizacional
Elementos de la estrategia de
manejo del cambio
• Estrategia de comunicación.
• Alineamiento y entrenamiento de los líderes
formales e informales.
• Entrenamiento de facilitadores de grupos de
apoyo.
• Grupos de Apoyo.
¡Gracias por su atención!
Liderando el Cambio
Organizacional
Rodrigo Gómez Jiménez
rodrigo.gomez.jimenez@gmail.com

Liderando el cambio organizacional

  • 1.
    Conferencista: Rodrigo Gómez Jiménez rodrigo.gomez.jimenez@gmail.com Liderandoel Cambio Organizacional Insumos para entender la transformación organizacional y el rol del gerente en los procesos de cambio. Octubre 2015
  • 2.
    Medite en silencio: ¿Cuálfue la última vez que sufrió un cambio? ¿De qué modo le afecto ese cambio? ¿Qué aprendió de usted en ese cambio? De fondo musical el tema de Mercedes Sosa “Todo Cambia”
  • 3.
    “Experiencia no eslo que le pasa a una persona. Es lo que la persona hace con lo que le pasa” Aldous Leonard Huxley. Escritor inglés, 1894 – 1963.
  • 4.
    Qué es elcambio organizacional • Capacidad de adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufra el medio ambiente interno o externo, mediante el aprendizaje. • Conjunto de variaciones de orden estructural que sufren las organizaciones y que se traducen en un nuevo comportamiento organizacional.
  • 5.
    Orígenes del cambioorganizacional • Los cambios se originan por fuerzas internas o externas • Internas: provienen de la organización: adecuaciones tecnológicas, cambio de estrategias, cambios de directivas, etc. • Externas: provienen de afuera de la organización, crean la necesidad de cambios de orden interno: cambios en la legislación, normas de calidad, contracción o expansión económica, cambios en los hábitos del consumidor, competencia, globalización, etc.
  • 6.
    Porqué fracasa elcambio ? 9 de estas causas tienen que ver con el factor humano !!!!! Encuesta de Arthur Andersen. 1998
  • 7.
    Resistencia al cambio Noconocer No poder No querer Es natural, puede ser provocada por:
  • 8.
    ¿Que motiva el cambio? •Amenaza (90%) • Visión (10%) Cualquier cambio puede producir consecuencias tanto deseables como indeseables. Las personas reaccionan mejor cuando pueden “entender” el cambio y visualizar los estresores y “elegir” cuanto estrés pueden soportar racionalizar apoyar
  • 9.
  • 10.
    • Objeciones lógicasy racionales – Tiempo requerido para adecuarse – Esfuerzo adicional para reaprender – Posibilidad de condiciones menos deseables – Costos económicos del cambio – Dudas sobre la factibilidad técnica del cambio Clases de Resistencia
  • 11.
    • Psicológicas yemocionales – Temor a lo desconocido – Baja tolerancia a la ambigüedad – Desagrado hacia la gerencia o los agentes de cambio – Falta de confianza en otros – Necesidad de seguridad – Percepción de pérdida del status quo Clases de Resistencia
  • 12.
    • Factores sociológicos/ grupales – Coaliciones políticas – Valores de grupo de oposición – Criterios anticuados – Intereses de grupo – Lealtad con colegas o amigos Clases de Resistencia
  • 13.
    Quién “maneja elcambio” • Los LIDERES formales e informales de la organización, a través de sus actitudes, sus decisiones, su lenguaje corporal, etc. • Lo que hagan o dejen de hacer los líderes son fuertes mensajes para los seguidores. Se debe “intencionar” y “alinear” sus comportamientos con los objetivos del cambio. • Con ellos se trabaja primero la estrategia de comunicación y se les empodera en el proyecto.
  • 14.
    Propósito del cambio entendidoy compartido. Las personas se sienten preparadas para hacer los cambios necesarios La visión del cambio es interpretada consistentemente y compartida por todos Diseño de la organización y los sistemas de administración del desempeño alineados para direccionar comportamientos a soportar la nueva visión La cultura y los valores del actual entorno son entendidos y tomados en cuenta para definir el nuevo entorno Estructura que soporte el negocio en la transición y el nuevo entorno Líderes alineados con la visión del negocio y tienen las habilidades para direccionar el cambio. Un plan de comunicación en marcha para generar compromiso, comunicar avances y responder inquietudes de las personasSe toman acciones para proveer a las personas habilidades y conocimiento para entender el negocio y trabajar en forma eficiente individual y grupalmente 1. Disposición organizacional 2. Visión del cambio 3. Capacidad de liderazgo y compromiso 4. Estrategia de comunicación 5. Capacidad individual y de equipo 6. Arquitectura del cambio 7. Alineamiento cultural 8. Diseño organizacional y manejo del desempeño Buenas prácticas de cambio organizacional
  • 15.
    Elementos de laestrategia de manejo del cambio • Estrategia de comunicación. • Alineamiento y entrenamiento de los líderes formales e informales. • Entrenamiento de facilitadores de grupos de apoyo. • Grupos de Apoyo.
  • 16.
    ¡Gracias por suatención! Liderando el Cambio Organizacional Rodrigo Gómez Jiménez rodrigo.gomez.jimenez@gmail.com