ACTIVIDADES REALIZADAS EN LAS VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO
LISTA DE CHEQUEO I.E.R. LA PAILA
REALIZADA
SI
NO

ACTIVIDAD
1. Caracterización del Establecimiento
Educativo
2. Caracterización Académica del
Establecimiento Educativo
3. Acta de conformación Comunidad de
Aprendizaje
4. Plan de acción de la CDA
5. Seguimiento al plan de acción de la
CDA
6. Bitácora en cada visita
7. Observación de clase
8. Formato de planeación de clase,
resultado del acompañamiento
9. Uso de la caja de propuestas
didácticas de lenguaje

OBSERVACIONES

EVIDENCIA
Documento escrito

x

Documento escrito

x

Documento escrito

x
x

Documento escrito
Documento escrito

x
x
x

Documento escrito
Fotos y videos
Está en proceso de
construcción

x
x

Nota: Evidenciar la propuesta y otros.

10. Uso de las actividades propuestas
sobre los cinco pensamientos
matemáticos

Fotos y videos
x

Nota: Evidenciar la propuesta y otros.

11. Actividad de análisis de la estructura
de las pruebas SABER
Nota: evidencia con fotografías, videos, entre otros que
considere

12. Propuestas de mejoramiento a partir a
partir del análisis de resultados de las
pruebas SABER

Documento escrito
x
Documento escrito
x

Nota: Evidenciar la propuesta y otros.

13. Registro de Experiencias Inspiradoras
a partir de lo logrado con el PTA
14. Taller estrategias e instrumentos de
evaluación formativa
15. Construcción de instrumento de
evaluación.
16. Implementación
de
estrategias
propuestas por el PNLE
Nota: evidencia con fotografías, videos, entre otros que
considere

Total Sumatoria
% avance

videos

x
x
x

Videos, fotos
x
13
81,25

3

Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953
www.mineducacion.gov.co – atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
AVANCE CUANTITATIVO
Docentes que hacen uso de
los materiales del programa
para la planeación y
ejecución de clases
Docentes que apropian los
referentes de calidad en
lenguaje y matemática
Docentes que usan y
apropian los resultados de
las pruebas SABER
Satisfacción de docentes de
la CDA con las actividades
de acompañamiento del
tutor

NO DE
DOCENTES
CDA

SI
(No DE DOCENTES QUE
CUMPLEN EL CRITERIO)

NO
(No DE DOCENTES QUE NO
CUMPLEN EL CRITERIO)

6

6

0

6

6

0

6

6

0

6

6

0

AVANCE CUANTITATIVO

EVIDENCIAS
Nota: evidencia con
fotografías, videos, entre otros
que considere.

Fotos, documentos
escritos

¿El TUTOR HA
REALIZADO LAS
SIGUIENTES
ACTIVIDADES?
SI/NO

17. Construcción de la carpeta de evidencias

si

18. Retroalimentación de cada visita

si

Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
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Lista de chequeo la paila

  • 1.
    ACTIVIDADES REALIZADAS ENLAS VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO LISTA DE CHEQUEO I.E.R. LA PAILA REALIZADA SI NO ACTIVIDAD 1. Caracterización del Establecimiento Educativo 2. Caracterización Académica del Establecimiento Educativo 3. Acta de conformación Comunidad de Aprendizaje 4. Plan de acción de la CDA 5. Seguimiento al plan de acción de la CDA 6. Bitácora en cada visita 7. Observación de clase 8. Formato de planeación de clase, resultado del acompañamiento 9. Uso de la caja de propuestas didácticas de lenguaje OBSERVACIONES EVIDENCIA Documento escrito x Documento escrito x Documento escrito x x Documento escrito Documento escrito x x x Documento escrito Fotos y videos Está en proceso de construcción x x Nota: Evidenciar la propuesta y otros. 10. Uso de las actividades propuestas sobre los cinco pensamientos matemáticos Fotos y videos x Nota: Evidenciar la propuesta y otros. 11. Actividad de análisis de la estructura de las pruebas SABER Nota: evidencia con fotografías, videos, entre otros que considere 12. Propuestas de mejoramiento a partir a partir del análisis de resultados de las pruebas SABER Documento escrito x Documento escrito x Nota: Evidenciar la propuesta y otros. 13. Registro de Experiencias Inspiradoras a partir de lo logrado con el PTA 14. Taller estrategias e instrumentos de evaluación formativa 15. Construcción de instrumento de evaluación. 16. Implementación de estrategias propuestas por el PNLE Nota: evidencia con fotografías, videos, entre otros que considere Total Sumatoria % avance videos x x x Videos, fotos x 13 81,25 3 Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co – atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  • 2.
    AVANCE CUANTITATIVO Docentes quehacen uso de los materiales del programa para la planeación y ejecución de clases Docentes que apropian los referentes de calidad en lenguaje y matemática Docentes que usan y apropian los resultados de las pruebas SABER Satisfacción de docentes de la CDA con las actividades de acompañamiento del tutor NO DE DOCENTES CDA SI (No DE DOCENTES QUE CUMPLEN EL CRITERIO) NO (No DE DOCENTES QUE NO CUMPLEN EL CRITERIO) 6 6 0 6 6 0 6 6 0 6 6 0 AVANCE CUANTITATIVO EVIDENCIAS Nota: evidencia con fotografías, videos, entre otros que considere. Fotos, documentos escritos ¿El TUTOR HA REALIZADO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES? SI/NO 17. Construcción de la carpeta de evidencias si 18. Retroalimentación de cada visita si Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co – atencionalciudadano@mineducacion.gov.co