El documento presenta una serie de preguntas sobre una película vista en clase titulada "La Ruta hacia el Dorado". Las preguntas incluyen: describir los personajes principales y secundarios de la película, resumir escenas clave, establecer comparaciones entre la película y la historia real de la conquista americana, y describir las características y motivaciones de los conquistadores españoles. Finalmente, se pide una conclusión sobre lo aprendido de la película.

1. 1. Haga un listado de los personajes de la película.
2. Realice una descripción de cada uno de los personajes de la película (principales y secundarios), y mencione cual fue el que
a usted le llamó más la atención y explique el porqué. (la descripción de cada personaje debe ser de mínimo cinco
renglones, puede referirse a la descripción física y el temperamento de cada uno muestra en la película).
3. Escriba las profecías, visiones o mensajes de las siguientes escenas:
INSTITUTO TECNICO NACIONAL DE COMERCIO
2014
LENGUA CASTELLANA
8-1
Prof. Yolanda Roa CamachoFecha: Estudiante:
Tienes respuestas para las siguientes preguntas:
¿Crees que la literatura escrita perdura más que la literatura oral?
¿Cuáles fueron los temas dominantes en la literatura precolombina?
¿Cuál es la diferencia entre mito y ficción y mito y leyenda?
¿Sobre qué trataban las crónicas de Indias?
¿Cuál era la imagen del mundo que tenía el hombre americano del siglo XVI?
Discutamos las posibles respuestas, si no las hallamos volveremos a revisarlas cuando
finalicemos la guía, es posible que entonces podamos responderlas.
Vimos la película: La Ruta hacia el Dorado (2000) Según cuenta la leyenda existe una
ciudad mítica conocida como El Dorado, escondida en un desconocido rincón de México, al
amparo de una fauna salvaje y sanguinaria, donde se encuentra el mayor tesoro que el hombre
haya visto jamás. Han sido muchos los que han muerto intentando hallar ese legendario lugar de
ensueño, pero Tulio y Miguel, dos timadores de medio pelo con ansias de fortuna, no están
dispuestos a desfallecer por ello. Ambos se encuentran presos en la bodega de un barco de
Hernán Cortés, sin esperanzas de que los dejen salir. En esta situación están cuando llega a sus
manos un mapa de El Dorado y deciden partir en busca de la mítica ciudad.

2. El Origen de los Chibchas (Muiscas)
Cuenta la historia que según las creencias chibchas, Chiminichagua es el ser
supremo, omnipotente y creador del mundo. Una divinidad bondadosa y
universal, la única luz que existía cuando todo era noche.
Se dice que en el principio del mundo, todo estaba en tinieblas y solamente
reinaba la luz de Chiminigagua. Cuando el dios creador quiso difundir la luz por
todo el universo, creó dos grandes aves negras y las lanzó al espacio. Aseguran
algunos lugareños que cuando estas aves echaban aliento o aire por los picos,
esparcían una luz incandescente, con la cual todo el cosmos quedó iluminado.
Así se hizo la luz y se crearon todas las cosas del mundo. La luz que se llamaba
Chiminigagua, después de crearlo todo se dijo:
-Esto está muy desolado, alguien debería ocuparlo
Entonces, de las aguas de alguna de las lagunas sagradas nació una bella mujer
que se hacía llamar Bachué. Junto a ella, de su mano, caminaba también un
angelical niño de unos tres años de edad.
Bachué se dedicó a buscar un lugar seguro, donde pudiera vivir tranquila.
Entonces pensó que lo mejor era bajar de la montaña hacia el valle, en donde
se encuentra el pueblo de Iguaque, pues el clima era menos frío. Al llegar al
sitio escogido, Bachué construyó una casa para vivir con el niño, tiempo
después, el niño se hizo hombre y entonces se casó con Bachué.
Este matrimonio les permitió que poco a poco la tierra se fuera poblando de
personas, pues cada vez iban de un lugar a otro, fundando territorios y dejando
hijos en cada uno de estos sitios. Dicen que en cada parto, Bachué tenía entre
cuatro y seis bebés.
Después de muchos años, cuando Bachué y su esposo ya eran ancianos, vieron
que había mucha gente en muchos lugares, entonces tomaron la decisión de
volver al sitio de donde salieron por primera vez. La pareja, tomada de las
manos emprendió el camino hacia Iguaque, y el pueblo, entristecido por su
partida, iba detrás.
Al llegar a la laguna, Bachué habló a sus hijos dándoles un mensaje para que
mantuvieran la paz y el equilibrio entre ellos y la naturaleza. En medio de las
lágrimas se despidió, tomó de nuevo la mano de su esposo y caminó con él
hacia la orilla de la laguna. Con sólo pisar el agua, Bachué y su marido, se
convirtieron en dos inmensas serpientes, se sumergieron en la laguna y
desaparecieron.
Se decía que Bachué a veces se presentaba ante los indios que la invocaban
para pedirle auxilio y para agradecerle los favores que habían recibido de ella.
4. Lee atentamente el siguiente poema que se titula “La maldición de Malinche”
a. Consulta quién es Malinche y cuál es su participación en la historia.
b. Busca la relación del poema y la historia desarrollada en la película.
5. Establece semejanzas y diferencias entre lo sucedido en la película y
lo que has aprendido que sucedió en la realidad de la conquista
americana.
6. ¿Cuáles eran las características de los españoles que viajaron a
América para su conquista?
7. ¿Cuáles fueron las principales motivaciones que impulsaron a
los españoles a conquistar vastas áreas del territorio americano?
8. ¿Cuáles fueron las principales causas de la victoria de los europeos?
9. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la conquista española sobre el pueblo azteca?
10. ¿Qué puedes concluir después de lo trabajado con relación a la película? Escríbelo
para comentar con tus compañeros/as al regreso a la escuela.
11. Busca la versión que en Colombia se tiene de la leyenda del dorado.
L
Lee atentamente los documentos de consulta y completa, en tu cuaderno, el siguiente
esquema:
Principales Pueblos indígenas de
Colombia
Economía
Arte y cultura
Rituales y festividades
Ritos funerarios
Oficios cotidianos
Literatura
Literatura oral
Características
Temas
Mitos
Leyendas
Desde hace miles de años, los indígenas que habitaban el territorio americano antes de la
llegada de los conquistadores habían desarrollado una cultura con tradiciones, creencias
religiosas, organizaciones políticas y económicas, así como expresiones artísticas y
literarias autóctonas. Sin embargo, con la llegada de los españoles a América
desaparecieron numerosos pueblos indígenas y con ellos muchas de su tradiciones
Las Tentaciones De Kimaku. (Kogui)
A medida que Kimaku, el primer hombre, recorría la Tierra iban
apareciendo a su paso el mar, los ríos, los lagos, las plantas, las
montañas, los valles, los animales y todo lo que hay ahora sobre ella:
Kimaku era el creador.
Un día un espíritu maligno que no soportaba ver cómo este hombre
embellecía la Tierra y la preparaba para que allí pudieran vivir otros
hombres, le dejó en su camino una mujer muy hermosa que lo llamó
por su nombre, tratando de atraerlo hacia ella.
Pero Kimaku apenas la miró y siguió de largo. Más adelante apareció
otra mujer más hermosa aún, y luego otra, y otra más adelante, y así
muchas más y cada vez más bellas, pero Kimaku tan sólo las miraba y
seguía caminando. Cuando ya se había alejado lo suficiente, volteó a
mirar hacia atrás y no vio más que feroces fieras que esperaban su
regreso para devorarlo. Todo había sido una trampa del espíritu
maligno para deshacerse de él.
Asustado, pero al mismo tiempo aliviado por haber resistido a la
tentación y así haber salvado su vida, Kimaku siguió su camino. De
repente se detuvo y se quedó maravillado viendo cómo una bellísima
mujer, mucho más bella y dulce que aquellas con las que espíritu
maligno había querido engañarlo, trabajaba alegremente en un
huerto creado por él. La mujer ni siquiera levantó la mirada y
entonces Kimaku se propuso conquistarla con bromas y gracias pues
su corazón le decía que se trataba de una buena mujer que estaba allí
para convertirse en su esposa. Así que la enamoró, la hizo su
compañera, la amó y fue amado por ella durante toda la vida y los
dos poblaron, con su descendencia, la Sierra Nevada.
Del mar los vieron llegar
mis hermanos emplumados
eran los hombres barbados
de la profecía esperada.
Se oyó la voz del monarca
de que el Dios había llegado
y les abrimos la puerta
por temor a lo ignorado.
Iban montados en bestias
como demonios del mal,
iban con fuego en las manos
y cubiertos de metal.
Sólo el valor de unos cuantos
les opuso resistencia
y al mirar correr la sangre
se llenaron de vergüenza.
Porque los dioses ni comen
ni gozan con lo robado
y cuando nos dimos cuenta
ya todo estaba acabado.
En ese error entregamos
la grandeza del pasado
y en ese error nos quedamos
300 años esclavos.
Se nos quedó el maleficio
de brindar al extranjero
nuestra fe, nuestra cultura,
nuestro pan, nuestro dinero.1

3. Según la lectura de los anteriores textos:
D
Determina si cada uno de los textos es un mito o una leyenda y explica
por qué.
Los Ticunas Pueblan la Tierra (Tikumas)
Yuche, quien vivía desde siempre en el mundo, en compañía de las
perdices, los paujiles, los monos y los grillos, había visto envejecer
la tierra.
Yuche, se bañaba en un arroyo muy a menudo y un día, cuando se
estaba lavando la cara se inclinó hacia adelante mirándose en el
espejo del agua. Por primera vez notó que había envejecido. Al
verse viejo se entristeció profundamente, y emprendió el regreso a
su choza. El susurro de la selva y el canto de las aves lo
embriagaban de infinita melancolía.
Dicen mientras caminaba, rumbo a su choza, sintió un dolor en la
rodilla como si le hubiera picado un animal. Siguió caminando con
dificultad, y al llegar a la choza se recostó quedándose dormido.
Tuvo un largo sueño. Soñó que entre más soñaba, más se envejecía
y más débil se ponía, y que de su cuerpo agónico se proyectaban
otros seres. Despertó muy tarde al día siguiente y quiso levantarse,
pero el dolor se lo impidió.
Entonces se miró la rodilla y notó que la tenía hinchada y
transparente. Le pareció que algo en su interior se movía. Al
acercar más los ojos vio con sorpresa, allá en el fondo, dos seres
minúsculos que trabajaban y se puso a observarlos.
Las figuras eran de un hombre y una mujer, cuentan que el hombre
templaba un arco y la mujer tejía un chinchorro. Yuche les
preguntó:
¿Quiénes son ustedes? ¿Cómo llegaron ahí?
Los seres levantaron la cabeza, lo miraron, pero no dijeron nada,
siguieron trabajando. Al no obtener respuesta, hizo un máximo
esfuerzo para ponerse de pie, pero cayó en tierra.
Dicen que se golpeó la rodilla contra el suelo, y fue tan fuerte que
salieron de allí los dos pequeños seres que empezaron a crecer
mientras él moría.
Los primeros Ticunas se quedaron un tiempo allí, donde tuvieron
muchos hijos y más tarde se marcharon, porque querían conocer
más tierras. Muchos de los Ticunas existentes hoy en día, han
buscado ese lugar pero ninguno lo ha encontrado.
El Hijo de Pushaina (Wayúu)
Hace mucho un indio guajiro llamado Pushaina, tuvo un hijo destinado a ser el jefe
de los guajiros. Los indios guajiros viven en el norte de Colombia, en la península de
la Guajira. El padre había preparado al muchacho para ser el jefe y tenía puestas
todas sus ilusiones en él. Pero un buen día el muchacho amaneció enfermo.
Pushaina buscó al mejor curandero de la tribu, éste lo rezó, como se acostumbra
entre ellos. Después de mirarlo con preocupación le dijo al padre.
- Tu hijo sólo se curará con el pelo de la Chama hervido.
Pushaina sintió miedo de tener que enfrentarse a la Chama. Ésta era una mujer
monstruosa que solía tomar la forma de una hermosa mujer. Así seducía a los
hombres, los llevaba a una cueva y luego los devoraba.
La única forma de quitarle un mechón a la Chama era estando dormida. La horrible
mujer vivía entre las rocas en lo más alto de la Sierra, donde era muy difícil llegar,
puesto que ella controlaba a todo el que caminara por aquellos parajes.
Cuando Pushaina estaba dispuesto a partir, el sabio de la tribu le regaló una piedra
y le dio el siguiente consejo:
- Cuando estés cerca de la Sierra, piensa en un ave y aprieta con fuerza esta piedra
sagrada que te convertirá en el ave que has pensado. Pero la magia sólo sirve una
vez. Si fallas deberás enfrentarte tú solo a la Chama.
Pushaina cogió la piedra y la guardó en su mochila. Después de mucho caminar
llegó a la Sierra. Cuando iba a trepar por las encumbradas montañas, se le apareció
una hermosa mujer.
La mujer le hacía señas para que la siguiera, su hermosura era tan singular que
hacia perder la voluntad al más valiente de los hombres. Como hipnotizado
Pushaima la siguió, olvidándose de su hijo y de la misión que debía cumplir para
que éste pudiera ser el jefe de los guajiros.
La hermosa dama se adentró en las rocas. En cuanto volvió la espalda Pushaima
volvió a acordarse de su hijo y de los cabellos de la Chama. En ese momento la vio
encorvada, horrible, recogiendo palos para armar la fogata donde lo iba a asar.
Cuando la bruja volvió el rostro, convertido en el de una bella mujer, Pushaima ya
tenía la piedra entre sus manos, apretándola con fuerza.
La Chama no sospechaba nada y seguía armando su fogata. Cuando quiso atrapar
el hombre éste ya había desaparecido. Furiosa empezó a revolver las ramas y a dar
puntapiés contra las rocas.
La tortola en la que se había convertido Pushaima voló y se posó en el hombro de
la Chama. La mujer que no sospechaba nada, la dejó estar. El ave empezó a darle
picotazos en la cabeza hasta dejarla dormida. Así le fue arrancando todos los
cabellos que pudo.
Pushaima voló hasta la tribu, llevando el mechón de la Chama en su pico. De esa
forma le salvó la vida al que más adelante sería uno de los grandes jefes guajiros.

4. El acontecimiento más importante para los europeos de los siglos XV y XVI fue el
encuentro con América. Exploradores, soldados y misioneros se enfrentaron a un mundo
desconocido, nunca antes imaginado. Sus reacciones oscilaron entre la fascinación y el
repudio. Empujados por sus logros militares y evangelizadores, plasmaron sus impresiones
en formas de relato, conocidos como crónicas de indias. Estas crónicas son compilaciones
de hechos, ocurridos durante el descubrimiento, la conquista y la colonia, narrados desde
el punto de vista de los españoles que llegaron a América.
Revisa los documentos propuestos y completa la siguiente información
1. Marco político y social
2. La visión sobre el indígena
3. El arte y la cultura
a. sincretismo cultural
b. artes
4. La literatura
a. Características
b. Temas y Géneros
c. La crónica
d. Cronistas de Indias.
5. A continuación vas a leer un fragmento de una de las crónicas más
conocidas de esta época. Desarrolla luego los ejercicios propuestos.