Lluvia de-ideas (1)
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La vitamina C interviene en la formación de huesos, dientes y cartílago.
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TÉCNICAS DE EXPRESION
Este documento define las técnicas de expresión como la capacidad del ser humano para interpretar y comprender situaciones comunicativas reconociendo el contexto oral, escrito y visual. Explora las características de la expresión escrita, visual y oral, y describe las cualidades de la expresión oral como la dicción, fluidez, volumen, ritmo, claridad, coherencia, emotividad, movimientos corporales y vocabulario.
Los primeros Africanos en Venezuela: Introducción
Los primeros esclavos africanos llegaron a Venezuela alrededor de 1526, aunque no fue hasta 1560 que empezaron a llegar barcos negreros regularmente de países como Francia, Inglaterra, Portugal y los Países Bajos. Para 1600 habían llegado unos 3,000 esclavos africanos, representando Venezuela solo un 1.3% del comercio total de esclavos en América. Estos primeros esclavos venían de diversas regiones de África y fueron introducidos en el sistema de trata de esclavos que
Desarrollo y didáctica del pensamiento crítico. Por Monserrat Creamer
Desarrollo y didáctica del pensamiento crítico. Por Monserrat CreamerConexiones: The Learning Sciences Platform
Conexiones: Plataforma de Ciencias del Aprendizaje se enfoca en:
- Asesoría y acompañamiento “in situ”
- Formación continua
- Investigación
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E-mail: info@conexiones.com.ec
Teléfono: +593 995 615 247
Fundamentos de la recreación
Este documento presenta una introducción al módulo de Fundamentos de la Recreación. Explica que el objetivo del módulo es brindar a los líderes comunitarios conceptos y herramientas básicas sobre recreación para que puedan diseñar actividades que generen beneficios para los usuarios. El documento también define la metodología del módulo, la cual incluye lecturas previas, sesiones interactivas y trabajos en grupo centrados en aplicar los conocimientos de manera práctica.
Presentacion i educacion fisica
Este documento describe la educación física, incluyendo su definición, importancia, objetivos, principios, medios, métodos y marco jurídico según la legislación venezolana. Explica que la educación física ayuda al desarrollo armonioso de las facultades motoras y otras capacidades de los individuos, y que es un derecho obligatorio contemplado en la Constitución venezolana. También presenta los diferentes elementos del currículo de educación física en el Sistema Educativo Bolivariano.
Formaciones Gimnásticas
El documento describe 10 formaciones diferentes para composiciones gimnásticas, incluyendo filas, columnas, cuartetos, columnas diagonales, columnas y cuadrados, columnas, cuadrados y triángulos, columnas y sextetos, columnas, rectángulos y triángulos, columnas y rectángulos, y columnas individuales. También discute las transformaciones entre formaciones y proporciona detalles biográficos sobre la autora Sara Alarcón Afón, una experta en gimnasia deportiva y rítmica.
Microhabilidades
MICROHABILIDADES:
Las microhabilidades consisten en Utilizar el contexto para dar significado a una palabra. Saber pasar por alto palabras nuevas que no son importantes para entender un texto. Saber leer a una velocidad adecuada según la facilidad o dificultad del texto. Saber leer entre líneas, es decir, comprender ideas no formuladas explícitamente.
Las Microhabilidades se basan en elementos más simples, igual que las moléculas se componen de átomos las habilidades necesitan Microhabilidades para poderse llevar a término. Suelen fallar más frecuentemente porque necesitan hábitos específicos, comportamientos coherentes y sobre todo porque se comportan en parte como las “destrezas” requiriendo una voluntad y ejercicio notable
MORFOLOGIA:
Es la parte en la que se tienen que reconocer palabras, frases y sus significado con rapidez. Utilizar el contexto para dar significado a palabras.
MORFOLOGIA:
CÓDIGO ORAL CÓDIGO ESCRITO
• Prefiere soluciones poco formales: Relativo simples (que) participios analógicos (elegido, imprimido) perífrasis de futuro (voy a ir).
• También usa soluciones formales: relativo compuesto (el cual), participios latinos (electo, impreso) tiempo futuro (iré).
Ejemplo de Análisis Morfológico de Oraciones:
• La peregrina llevaba sombrero negro:
o La: Artículo. Femenino, singular.
o peregrina: Nombre común. Femenino, singular.
o llevaba: Verbo llevar. Tercera persona del singular del pretérito imperfecto de indicativo. 1ª conjugación.
o sombrero: Nombre común. Masculino, singular
o negro: Adjetivo calificativo. Masculino, singular
• Ese gato y mi perra "Laika" están enfermos desde ayer:
o Ese: Demostrativo. Masculino, singular
o gato: Nombre común. Masculino, singular
o y: Conjunción copulativa
o mi: Posesivo. Femenino, singular
o perra: Nombre común. Femenino singular
o "Laika": Nombre propio. Femenino, singular
o están: Verbo estar. 3ª persona del plural del presente de indicativo. 1ªconjugación
o enfermos: Adjetivo calificativo. Masculino, plural
o desde: Preposición
o ayer: Adverbio de tiempo
• El equipo de mi barrio obtuvo una brillante victoria:
o El: Artículo. Masculino, singular.
o equipo: Nombre común. Masculino, singular.
o de: Preposición.
o mi: Posesivo. Masculino, singular.
o barrio: Nombre común. Masculino, singular.
o obtuvo: Verbo obtener. 3ª persona del singular del pretérito perfecto simple de indicativo. 2ª conjugación.
o una: Indefinido. Femenino, singular.
o brillante: Adjetivo calificativo. Femenino, singular.
o victoria: Nombre común. Femenino, singular
La Recreación como Estrategia de Aprendizaje en los Niños y Niñas del Subsist...
Este documento discute el uso de actividades recreativas como estrategias de aprendizaje para niños en educación inicial. Propone que el juego y la recreación son fundamentales para el aprendizaje infantil y desarrollo integral. El objetivo es ofrecer actividades recreacionales que sirvan como métodos de enseñanza efectivos para docentes de educación inicial.
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Fundamentos de la recreación
Este documento presenta una introducción al módulo de Fundamentos de la Recreación. Explica que el objetivo del módulo es brindar a los líderes comunitarios conceptos y herramientas básicas sobre recreación para que puedan diseñar actividades que generen beneficios para los usuarios. El documento también define la metodología del módulo, la cual incluye lecturas previas, sesiones interactivas y trabajos en grupo centrados en aplicar los conocimientos de manera práctica.
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Microhabilidades
MICROHABILIDADES:
Las microhabilidades consisten en Utilizar el contexto para dar significado a una palabra. Saber pasar por alto palabras nuevas que no son importantes para entender un texto. Saber leer a una velocidad adecuada según la facilidad o dificultad del texto. Saber leer entre líneas, es decir, comprender ideas no formuladas explícitamente.
Las Microhabilidades se basan en elementos más simples, igual que las moléculas se componen de átomos las habilidades necesitan Microhabilidades para poderse llevar a término. Suelen fallar más frecuentemente porque necesitan hábitos específicos, comportamientos coherentes y sobre todo porque se comportan en parte como las “destrezas” requiriendo una voluntad y ejercicio notable
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La Recreación como Estrategia de Aprendizaje en los Niños y Niñas del Subsist...
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El voleibol
Este documento describe los aspectos técnicos del saque en voleibol. Define el saque como la destreza que pone en juego el balón y explica que existen diferentes tipos como el saque de tenis y frontal. Además, ofrece recomendaciones para el aprendizaje y entrenamiento del saque como realizar saques entre ejercicios y hacia objetivos. Finalmente, concluye que el saque es fundamental para jugar voleibol aunque su ejecución suele ser sencilla.
Power point educacion fisica
La educación física ayuda en la formación integral del ser humano y abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Las capacidades motoras permiten la formación de habilidades motoras y se dividen en capacidades condicionales como la fuerza, resistencia y velocidad, y capacidades coordinativas como la dirección del movimiento y el aprendizaje motor. Los deportes están vinculados a la educación física y a las diferentes capacidades motoras.
Organizador gráfico
El documento describe los objetivos y beneficios de la educación física, incluyendo la preservación de la salud, la convivencia en sociedad, y la formación integral del ser humano a través del desarrollo de la movilización corporal y estilos de vida activos. También discute los medios educativos de la educación física como el juego motor, la actividad lúdica, el deporte educativo e iniciación deportiva para cumplir objetivos socializadores y de aprendizaje.
Ejercicio Citas bibliográficas
El documento proporciona ejemplos de diferentes tipos de citas bibliográficas, incluyendo citas textuales con énfasis en el texto o autor, citas de más de 40 palabras, y citas parafraseadas. También incluye una bibliografía de las fuentes citadas.
FORMAS DE EXPRESIONES.
Este documento describe cuatro tipos principales de expresión: oral, escrita, corporal y facial. La expresión oral involucra elementos como la voz, dicción, estructura del mensaje, fluidez, volumen, ritmo, claridad y emotividad. La expresión escrita implica el objetivo, lo subjetivo, la narración y la creatividad. La expresión corporal se refiere a los gestos y movimientos. Finalmente, la expresión facial incluye seis expresiones como la sonrisa, tristeza, aversión, ira, miedo e
Introducción y extracción de factores en un radical
El documento explica cómo introducir y extraer factores de expresiones radicales. Para introducir un factor en un radical, se eleva el factor a una potencia cuyo exponente es igual al índice del radical. Para extraer un factor, se divide el exponente entre el índice del radical, y el cociente es el exponente del factor fuera del radicando mientras que el resto es el exponente del factor dentro del radicando.
Técnicas e instrumentos para la evaluación
Este documento describe diferentes técnicas e instrumentos para la evaluación de aprendizaje, incluyendo observación, estudios de caso, proyectos, ensayos, relatorías, mapas conceptuales y preguntas. Cada técnica se asocia con un instrumento específico como listas de verificación o cuestionarios. El documento recomienda que los instructores utilicen múltiples técnicas e instrumentos combinados para obtener información completa sobre los logros de aprendizaje de los estudiantes.
Importancia de la educacion fisica en el desarrollo integral
La educación física contribuye significativamente al desarrollo integral del individuo de manera bio-psico-social. Ayuda a mejorar la salud física y mental, prevenir enfermedades, y fomenta la coordinación motriz y el trabajo en equipo. También, la recreación es fundamental para restaurar la mente y el cuerpo, renovando las energías y permitiendo un mejor aprendizaje e interacción social. El hombre debe considerarse un ser biopsicosocial que recibe influencias de la naturaleza, la sociedad y el medio ambiente.
Las estrategias de composición escrita
El documento describe las estrategias de composición escrita utilizadas por escritores competentes. Estas estrategias incluyen planificar la estructura del texto con anticipación, releer y revisar el borrador varias veces para mejorar el contenido y la redacción, y utilizar un proceso recursivo no lineal que permite reformular la estructura a medida que surgen nuevas ideas.
Cuadro sinóptico sobre la producción de textos escritos
Este documento describe el proceso de producción de textos escritos, incluyendo las etapas de planificación, textualización y revisión. En la planificación, se analiza la situación de escritura y se generan ideas utilizando técnicas como mapas conceptuales y lluvia de ideas. En la textualización, las ideas planeadas se transforman en un escrito de manera lineal organizando oraciones y párrafos. Finalmente, en la revisión, el texto es evaluado y mejorado a través de correcciones y versiones mejoradas con el objetivo
Nivel Morfosintactico, literatura, analisis literario
Este documento describe aspectos del análisis de poesía a nivel morfosintáctico. Explica que este nivel analiza la forma y estructura de los versos, estrofas y el encabalgamiento. Define verso, estrofa y encabalgamiento, y describe algunas características como métrica, rima, agrupación de versos, estructura y efectos de unión entre versos. También menciona la cesura y pausa a la hora de recitar versos.
Planilla Oficial De Juego Baloncesto
Este documento es una planilla oficial de juego que contiene información sobre dos equipos que participarán en una competición de baloncesto. Incluye detalles como los nombres de los jugadores y entrenadores de cada equipo, las posiciones de cada jugador, el marcador de puntos por período y el resultado final del juego.
El Texto Escrito
El documento define el texto como una unidad lingüística con sentido completo y unitario que puede ser escrita u oral. Explica que los textos escritos tienen tema, estructura, coherencia, cohesión y presentación adecuada. Además, clasifica los textos escritos en informativos, persuasivos, prescriptivos y estéticos; y según el discurso predominante en expositivo, descriptivo o narrativo. Finalmente, menciona diferentes géneros literarios clásicos y modernos, así como tipos funcionales de textos
EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN 1
El documento presenta la asignatura de Emprendimiento y Gestión del Bachillerato General Unificado. Explica que la asignatura responde a los objetivos de consolidar un sistema económico social y solidario, garantizar el trabajo digno, e impulsar la transformación productiva en armonía con la naturaleza. También alinea la asignatura con la Constitución, el Plan Nacional para el Buen Vivir y la Ley de Economía Popular y Solidaria. Finalmente, describe la estructura de los textos de la asignatura, la cual combina contenidos pedagógicos y
Integración y dirección
El documento habla sobre la integración y dirección en una empresa. La integración se refiere a establecer las funciones de cada empleado y los requisitos para los puestos. La dirección implica guiar a los empleados para que cumplan las metas a través del liderazgo y motivación del emprendedor. El líder debe conocer técnicas para influir en los empleados y asegurar que trabajen de manera voluntaria para alcanzar los objetivos.
Formacion deportiva
El documento describe diferentes tipos de actividades deportivas aeróbicas y anaeróbicas. Explica que las actividades aeróbicas como correr, caminar y natación ayudan a desarrollar la capacidad pulmonar a través de ejercicios continuos y de intervalos controlando la frecuencia cardíaca. También cubre ejemplos de actividades anaeróbicas como levantamiento de pesas y artes marciales que se enfocan en la resistencia muscular.
Hojas rayadas personalizable para imprimir.
The document does not contain any text to summarize. It only includes contact information for Luis Campos without providing any additional context or content.
LA ORGANIZACION DEPORTIVA EN VENEZUELA
El documento describe la organización deportiva en Venezuela. Está constituida según la Ley del Deporte y tiene como objetivo promover el deporte para la formación integral. La organización incluye entes públicos y privados a nivel nacional, estatal, municipal y parroquial. El Ministerio del Deporte es el órgano rector que formula la política deportiva nacional a través del Instituto Nacional de Deportes y otras instituciones.
Programa de estudio 8° educación física
Este documento presenta el programa de estudio de Educación Física para el octavo año básico. El programa se organiza en torno a tres ejes: aptitud física, salud y calidad de vida; deportes y actividades de expresión motriz; y actividades motrices en contacto con la naturaleza. El programa busca desarrollar objetivos de aprendizaje más altos que respondan a los requerimientos formativos actuales y futuros, e incluye numerosas actividades prácticas para lograr dichos aprendizajes.
Diseño y planificación de actividades para impartir derechos humanos a estudi...
Este documento presenta un plan de actividades de una semana para 16 estudiantes de 4 a 5 años sobre el tema de ser guardianes de la naturaleza. A través de canciones, observaciones de entornos naturales, rompecabezas y videos, las actividades buscan inculcar en los niños prácticas sostenibles y de cuidado del medio ambiente como apagar las luces, reciclar y no dañar plantas.
PRACTICA DE LIPIDOS
Este documento presenta los objetivos, fundamentos y procedimientos de una práctica de laboratorio sobre lípidos. El objetivo era realizar pruebas de identificación de lípidos y grasas, así como reacciones de las grasas. Se explican conceptos clave sobre lípidos como su clasificación, solubilidad y funciones en el organismo. La práctica incluyó pruebas como la obtención de lípidos a partir de la yema de huevo, índice de acidez, rancidez y saponificación.
Caso clínico por deficiencia hormonal
1) Se presentan dos casos clínicos de pacientes con deficiencias hormonales. El primer caso es de una mujer de 13 años con disgenesia gonadal pura 46XX que fue tratada con éxito con parches de estrógenos y progesterona.
2) El segundo caso es de un niño de 13 años y 6 meses con síndrome de Klinefelter 47 XXY que respondió positivamente a tratamiento con testosterona, aumentando su estatura y desarrollo puberal.
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