El documento proporciona una historia de la evaluación educativa desde la antigüedad hasta la actualidad. Se divide en varias épocas clave, incluyendo los orígenes en la antigua China y Grecia romana, el desarrollo de exámenes formales en la Edad Media, el aumento de la evaluación escrita en el siglo XIX, la era de Tyler en los años 40 y 50 que estableció la evaluación como un campo científico, la época del realismo en los 60 con pruebas estandarizadas a gran escala, el prof