Los incas vivían en los Andes de América del Sur, con su capital en Cuzco, Perú. Habitaban zonas de Perú, Bolivia, Ecuador y Chile, y hablaban quechua. Un lago importante era el Titicaca entre Perú y Bolivia. Construían ciudades como Cuzco y Machu Picchu con piedras bien encajadas, y adoraban dioses como Inti, Mamaquilla y Pachamama.

1. LOS INCAS CIENCIAS SOCIALES 2 DE SECUNDARIA Lic. ERMILANO GUEVARA BUSTAMANTE I.E. N° 10214 LA RAMADA SALAS - LAMBAYEQUE

3. ¿Hace cuánto tiempo? Hace 30.000 o quizás 40.000 año, hombres, mujeres y niños comenzaron a integrarse en el continente desde el norte hacia el sur provenientes de ASIA.

4. ¿Dónde Vivían? Los incas vivían en Cuzco, una zona de América del sur. Ellos llegaron a tener hasta 15.000.000 de habitantes. Los incas habitaron también chile, Ecuador, Bolivia y Argentina. Hablaban el idioma Quechua.

6. ¿Como es el lugar que habitaban: clima ,relieve hidrografía ,flora y fauna? Habitaban en América del Sur, en la codillera de los Andes, unos de sus lagos mas importantes ,era el Titicaca. El lago que estaba entre Perú Bolivia. El lago Titicaca esta ubicado en el altiplano peruano – boliviano a unos 3.800 metros sobre el nivel del mar. Su profundidad máxima se estima supera los 281 metros. Estas medidas aumenta según las lluvias . El clima del Titicaca que tiene grandes variaciones de temperatura entre el día y la noche. Son soleados ,las lluvias muy raras y la temperatura diurna alcanza los 25c. de 3.686msmnm.

8. La vegetación del lago se clasifica en anfibia ,sumergida y flotante ,y compone uno de los principales elementos del ecosistema. El lago Poopó es la segunda reserva después del lago Titicaca, ambos conectados por el río desaguadero. Con un área de 2.337 kilómetros cuadrados y a una altitud de 3.686 m.s.n.m.

9. Las ciudades más importantes eran: Cuzco, Machu Picchu, Nazca. Sus ciudades más importantes

10. La capital, Cuzco

11. En lo que se destacaron los incas fue en el arte, ellos hacían armas adornadas o también la mampostería en los edificios, el arte de las paredes adornadas. El arte inca

12. Las niñas más bellas e inteligentes eran llevadas a ser educadas en los templos o ser destinadas al sacrificio. Algunas, las que mejores dotes demostraran eran educadas para ser Vírgenes del Sol. Las menos bonitas, las reservaban para tareas comunales y eran llamadas huasipascunas. Educación

13. Con el tiempo la religión evolucionó hacia el monoteísta y el dios Inti adquirió el rango principal Las ceremonias se celebraban al aire libre y en los templos, donde se veneraban los dioses y solo podían entrar sacerdotes y altos funcionarios. El santuario más importante era el Coricancha o templo del sol. Religión

14. Religión Inti (sol) Mamaquilla (luna) Apu Illapu (rayo) Pacha Mama (tierra)

15. ¿ Cómo construían los edificios? Las casas se construían con piedras bien encajada. Las construcción típica de la zona alta es de tejado inclinado de pajas mampostería. En las costas los edificios solían tener paredes de ladrillo y de barros recubiertas de barro pintado y techo planos

17. Los incas tenían por costumbre enterrar a sus muertos con sus pertenencias, para que los acompañasen en el más allá. En la costa, se introducía el cadáver en una urna; en la meseta se les cavaban tumbas entre las rocas. Un grupo de momias halladas en el nevado Ampato en esta década, por su gran estado de conservación debido al frío, permitió conocer las causas de la muerte y hasta qué tipo de enfermedad había sufrido.

18. Los incas vivían en viviendas. Dentro de ellas vivían las familias y sus mascotas, en los huecos hechos en la pared guardaban la comida. Los incas tenían otra manera de aceptar el “matrimonio de ensayo”. Las novias podían vivir juntas por un tiempo y si luego de conocerse aceptaban casarse formalmente podían hacerlo.

19. Las flautas y las quenas eran uno de los instrumentos más populares.

20. Las quenas por lo general, eran confeccionadas con huesos humanos mientras que otras flautas eran de arcilla, plata o, las más comunes, de carrizos.

21. Entre ellas destacan los sikus de caña y de cada instrumento está dividido en dos mitades con tonos complementarios y tocados por un par de instrumentos.

22. Para formar una melodía es necesario que ambos instrumentos toquen alternadamente cuando les corresponde y además en forma simultánea con los demás registros.