El documento describe los aspectos de cambio en la metodología, organización y actitudes educativas que los recursos tecnológicos pueden facilitar. En la metodología, propone actividades diseñadas para diferentes necesidades de los estudiantes y que fomenten la búsqueda de información y el trabajo en grupo. En la organización, sugiere introducir pizarras digitales y ordenadores en las aulas, así como nuevas formas de comunicación y organización del trabajo con la ayuda de un profesor especializado en tecnología. En cuanto a las act

1. LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO INSTRUMENTOS
AL SERVICIO DE LA IMNOVACIÓN EDUCATIVA
ASPECTOS CAMBIOS
Metodología *Actividades diseñadas para
alumnos con dificultades.
*Actividades de refuerzo.
*Actividades dedicadas a la
búsqueda de información acerca
de determinados temas.
*Actividades donde se trabajen
contenidos concretos como por
ejemplo la gramática.
*Actividades para deliberar en
grupo. *Actividades lúdicas
diseño de documentos.
*Actividades donde se fomente la
búsqueda de casa del tesoro y
webquest.
Organización *Introducción de pizarras
digitales en las aulas.
*Añadir ordenadores en las aulas
habituales.
*Ir al trabajo con otras formas de
comunicación.
*Ir al trabajo con organización
del mismo.
*Contar con la figura del
profesor tic para trabajar todo
esto con seguridad.
Actitudes *La predisposición ante nuevas
tecnologías es fundamental de
los alumnos principalmente.
*También de los docentes para
motivar a estos.
*Se necesita una actitud positiva.