El documento presenta una propuesta para enseñar el tema de las partes de la computadora utilizando herramientas de la Web 2.0. Propone utilizar YouTube para mostrar videos sobre las partes y funciones, SlideShare para compartir documentos entre estudiantes, y Blogger para crear un sitio web sobre el tema donde los estudiantes puedan revisar la información. Explica las ventajas de cada herramienta como permitir aprendizaje audiovisual, compartir archivos fácilmente, y permitir retroalimentación entre estudiantes.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
SEXTO SEMESTRE Página 1
Nombres:
Luis Jaya.
Materia:
TICS DE LA EDUCACIÓN.
Profesor:
Ing. Leonardo Ayavaca.
Paralelo:
“B”.
Curso:
6°to. Semestre.

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
SEXTO SEMESTRE Página 2
PROPUESTA TECNO PEDAGÓGICA DEL USO
DE LA WEB 2.0 PARA UN TEMA DE CLASE.
Tema de clases:
Partes de la computadora.
Actividades y que recursos utilizaría.
Para explicar este tema de clases yo utilizaría el YouTube, Slidershare y un
Blogger, ya que pienso que con estas herramientas podría enseñarles de una
mejor manera a mis alumnos, ya que con el YouTube podría indicarles un video
de las partes del computador y las funciones que cumplen cada uno de ellos, el
Slidershare para poder compartir documentos entre los integrantes del curso u
otras personas y con el Blogger podría crear una página sobre este tema de
clases, para que si los alumnos no han entendido la clase puedan ir a revisar
tranquilamente y poder entenderla.
Por qué voy a utilizar estas herramientas de la web 2.0 para este tema de
clase:
Ventajas que tiene el YouTube:
Yo utilizaría estas herramientas para mis clases por las siguientes ventajas:
 Permite subir videos, canciones y diapositivas.
 Los alumnos y estudiantes pueden aprender audiovisualmente.
 Se pueden encontrar videos de cualquier tema o materia en específico.
 Los alumnos pueden buscar videos de algún tema de interés para que
se puedan autoeducarse.
 Es gratuita y permite solo tener acceso al internet.
 Si se quiere subir un video solo se necesita registrarse en el YouTube
con una cuenta de Gmail.
Ventajas que tiene el Slidershare:
Utilizaría esta herramienta por las siguientes ventajas:
o Porque permite almacenar cualquier tipo de documentos como: Word,
diapositivas, etc.
o Permite compartir documentos fácilmente.
o Su utilización es muy sencilla de utilizar.
o Podemos encontrar información que nos interese y descargarlo.
o Permite publicar documentos por ejemplo en un blog con tan solo la URL
del documento.
o Permite crear grupo de trabajos de un tema específico.
o Facilita al alumno la retroalimentación a través de la opción de
comentarios.

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Ventajas que tiene el Blogger:
Utilizaría esta herramienta por las siguientes ventajas:
 Permite crear un blog utilizando las TIC.
 Permite contribuir a los estudiantes que trabajen colaborativamente.
 El crear un blog educativo ayuda a encontrar información que este
necesitando ya que es público.
 Permite incorporar en el blog recursos multimedios: audio, video,
animaciones, etc.
 Permite ver los comentarios de las personas que ven tu página, que
puede permitir el proceso de retroalimentación tanto del autor como del
lector.