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Logros obtenidos durante la sesión
Atención por parte de los alumnos.
Buena participación y desempeño del grupo.
Dificultades enfrentadas durante la
sesión
 --------
Análisis interno. “Soy mejor en…”
.En el desarrollo de esta actividad considero que tuve un
buen desempeño, enfrente un temor al trabajar fuera del
aula, tuve atención de los alumnos.
“Mis debilidades son…”
En esta actividad no tuve ninguna debilidad.
Tiempo en cada actividad.
.
Análisis externo -Apoyos: Ninguno. Peligros
Fecha: Lunes 08 DE JUNIO DE 2015. ACTIVIDAD “Buscando Palabras.”
Texto: : La actividad se desarrolló dentro fuera del aula comencé dando las indicaciones dentro del
aula e indagando saberes previos de los alumnos, posteriormente organice al grupo para salir al patio y
realizar la actividad, el dar las consignas dentro del salón fue un punto favorable para mí puesto que ya
al salir al patio los alumnos tuvieron buena participación y la actividad resulto de mejor manera. Al
realizar la actividad tome en cuenta una sugerencia que me hizo la educadora la cual fue “ que no
tuviera miedo al trabajar en otros espacios fuera del aula, y que aprovechara esos espacios con los que
cuenta la escuela, por lo que cuando realice la actividad, preferí dar las indicaciones dentro del salón y
posteriormente salir a realizar las indicaciones para la continuación de la actividad, la actividad resulto
muy buena, tuve el control del grupo, los alumnos participaron y se divirtieron y aprendieron el objetivo
de la actividad.
Preguntas
Comentarios
Fotografías
Logros obtenidos durante la sesión
Atención por parte de los alumnos
Dificultades enfrentadas durante la
sesión

Análisis interno. “Soy mejor en…”
Dar indicaciones claras y precisas, durante la actividad.
“Mis debilidades son…”
Tiempo en cada actividad.
30 minutos.
Análisis externo -Apoyos: Peligros
Ausencia de materiales.
Fecha: Martes 09 de Junio de 2015. Actividad: “¿Te ayudo?”
Texto: La actividad se desarrolló dentro del salón de clases hubo buena participación por parte de los
alumnos, ellos colaboraron de buena manera ante la actividad que se hizo, quizá la complejidad no fue
mucha pero los alumnos se ayudaban entre ellos, solo algunos tuvieron dificultades para que les
ayudaran como Jacqueline que no quiso que la ayudara, pero se habló con ella, respecto a eso.
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  • 1. Logros obtenidos durante la sesión Atención por parte de los alumnos. Buena participación y desempeño del grupo. Dificultades enfrentadas durante la sesión  -------- Análisis interno. “Soy mejor en…” .En el desarrollo de esta actividad considero que tuve un buen desempeño, enfrente un temor al trabajar fuera del aula, tuve atención de los alumnos. “Mis debilidades son…” En esta actividad no tuve ninguna debilidad. Tiempo en cada actividad. . Análisis externo -Apoyos: Ninguno. Peligros Fecha: Lunes 08 DE JUNIO DE 2015. ACTIVIDAD “Buscando Palabras.” Texto: : La actividad se desarrolló dentro fuera del aula comencé dando las indicaciones dentro del aula e indagando saberes previos de los alumnos, posteriormente organice al grupo para salir al patio y realizar la actividad, el dar las consignas dentro del salón fue un punto favorable para mí puesto que ya al salir al patio los alumnos tuvieron buena participación y la actividad resulto de mejor manera. Al realizar la actividad tome en cuenta una sugerencia que me hizo la educadora la cual fue “ que no tuviera miedo al trabajar en otros espacios fuera del aula, y que aprovechara esos espacios con los que cuenta la escuela, por lo que cuando realice la actividad, preferí dar las indicaciones dentro del salón y posteriormente salir a realizar las indicaciones para la continuación de la actividad, la actividad resulto muy buena, tuve el control del grupo, los alumnos participaron y se divirtieron y aprendieron el objetivo de la actividad. Preguntas Comentarios Fotografías
  • 2. Logros obtenidos durante la sesión Atención por parte de los alumnos Dificultades enfrentadas durante la sesión  Análisis interno. “Soy mejor en…” Dar indicaciones claras y precisas, durante la actividad. “Mis debilidades son…” Tiempo en cada actividad. 30 minutos. Análisis externo -Apoyos: Peligros Ausencia de materiales. Fecha: Martes 09 de Junio de 2015. Actividad: “¿Te ayudo?” Texto: La actividad se desarrolló dentro del salón de clases hubo buena participación por parte de los alumnos, ellos colaboraron de buena manera ante la actividad que se hizo, quizá la complejidad no fue mucha pero los alumnos se ayudaban entre ellos, solo algunos tuvieron dificultades para que les ayudaran como Jacqueline que no quiso que la ayudara, pero se habló con ella, respecto a eso. Preguntas Comentarios Fotografías