Este documento describe un curso a distancia sobre prevención de riesgos en el manejo de herramientas y materiales. El curso consta de cinco módulos que cubren temas como fundamentos de prevención de riesgos, elementos de protección personal, herramientas de mano, manejo de materiales y orden y aseo. Cada módulo incluye objetivos, contenidos y ejemplos. El curso se imparte a través de un manual interactivo de autoaprendizaje y toma aproximadamente 16 horas para completar.

1. Prevención de Riesgos
en el Manejo de
Herramientas y
Materiales.
Curso a distanciaCurso a distancia
Por Enseñanza Programada.
PERSIST LTDA.
www.persist.cl

2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL
CURSO A DISTANCIA: Prevención de Riesgos
en el manejo de Herramientas y Materiales.
Este Curso se dirige a los pocos críticos que causan la
mayoría se los accidentes en el trabajo.
1. Objetivos:
Nivelar y actualizar los conocimientos básicos de
Prevención de Riesgos Profesionales.
2. Método: Capacitación individual a distancia con
Manual interactivo basado en la Enseñanza
Programada (auto-instrucción).
Monitoreo constante vía correo electrónico
(asincrónico); teléfono y/o fax.
Esta actividad requiere la aprobación de dos
evaluaciones para su conformidad (se responden vía web).

3. a) Introducción a una experiencia interesante y
atractiva.
En la década de los cincuenta y como resultado de
numerosas investigaciones sobre psicología del
aprendizaje, se crearon en Estados Unidos los primeros
materiales educativos apoyados en técnicas de
enseñanza programada. (Skinner).
Como se sabe, para estudiar cualquier asunto hay que
realizar cierto esfuerzo.
El esfuerzo será mayor o menor según lo que se pretende
aprender y el método de estudio o de aprendizaje que se
utilice.
Se ha elegido la enseñanza programada por su facilidad y
el apoyo que entrega al participante a pesar de la
distancia.
La enseñanza programada es una técnica que permite
elaborar textos, materiales didácticos, interactivos y
auto aplicables, es decir, el estudiante podrá aprender los
conceptos del texto de una manera amena y eficaz, sin
necesitar la presencia permanente de un Relator.
ENSEÑANZA PROGRAMADAENSEÑANZA PROGRAMADA

4. 3. Contenidos:
Consta de cinco módulos interactivos:
Fundamentos de la Prevención
de Riesgos Laborales.
Elementos de Protección Personal.
Herramientas de Mano.
Manejo de Materiales.
Orden y Aseo en la Empresa.
Incluye además, una Introducción de la técnica
pedagógica utilizada.
4. Duración:
Contempla 16 horas de capacitación a distancia,
distribuidas en tres semanas de estudio.
Aproximadamente 1 hora de estudio diaria.

5. MÓDULO 1MÓDULO 1
Fundamentos de la Prevención
de Riesgos Laborales.

6. Al finalizar este Módulo, el participante estará en
condiciones de:
1. Identificar los conceptos básicos que sustentan la
Prevención de Riesgos.
2. Analizar cualitativamente los elementos presentes en
la ocurrencia de un accidente.
3. Establecer medidas administrativas y/o técnicas que
permitan prevenir accidentes en el trabajo.
Contenidos Módulo 1:
EL RIESGO EN LA ACTIVIDAD HUMANA.
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS.
ANÁLISIS CUALITATIVO DE LOS ACCIDENTES.
Fuente , Agente, Tipo de Contacto , Causas.
CORRECCIÓN DE LAS CAUSAS DE ACCIDENTES.
Corrección de Condiciones Subestándar
Corrección de Acciones Subestándar
COSTOS DE LOS ACCIDENTES DEL TRABAJO.
RESUMEN.
EJERCICIO FINAL.

7. EJEMPLO DEL MÓDULO 1:EJEMPLO DEL MÓDULO 1:

8. EJEMPLO
DEL MÓDULO
1:
EJEMPLO
DEL MÓDULO
1:

10. EJEMPLO
DEL MÓDULO
1:
EJEMPLO
DEL MÓDULO
1:

11. El participante podrá verificar sus
respuestas, luego de cada ejercicio
de completación, para todos los
Módulos del Curso.

12. MÓDULO 2MÓDULO 2
Elementos de Protección
Personal.

13. Al finalizar este Módulo, el participante estará en
condiciones de:
1.Identificar los diferentes elementos de protección
personal para emplearlos de acuerdo a las necesidades de
Prevención de Riesgos del trabajo que ejecuta.
2. Realizar la manutención adecuada de los elementos de
protección personal, para asegurar la calidad de sus
prestaciones en el tiempo
Contenidos del Módulo 2:
DEFINICIONES.
TIPOS DE ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.
Protección para la cabeza.
Protección para los ojos y cara.
Protectores para oídos que comúnmente se utilizan.
Protección para las vías respiratorias.
Protección para las manos.
Protección para los pies.
Cinturones, cuerdas de vida y arneses de seguridad.
Otras Protecciones
RESUMEN.
EJERCICIO FINAL.

14. EJEMPLO DEL MÓDULO 2:EJEMPLO DEL MÓDULO 2:

15. EJEMPLO
DEL MÓDULO
2:
EJEMPLO
DEL MÓDULO
2:

17. MÓDULO 3MÓDULO 3
Herramientas de Mano.

18. Al finalizar este Módulo, el participante estará en
condiciones de:
1. Identificar los tipos de herramientas de mano más
comunes y su función.
2. Utilizar herramientas de mano adecuadamente y en
forma segura.
3. Mantener en buenas condiciones de operación las
herramientas de mano.
Contenidos del Módulo 3:
DEFINICIÓN Y CLASIFICACION DE LAS HERRAMIENTAS.
Tome el mando en las herramientas de mano.
PREVENCIÓN DE ACCIDENTES.
TIPOS DE HERRAMIENTAS.
Alicates, Cinceles, Cuchillos, Destornilladores,
Punzones, Limas, Llaves, Martillos y mazos,
Picos, Sierras, Tijeras.
RESUMEN.
EJERCICIO FINAL.

19. EJEMPLO DEL MÓDULO 3:EJEMPLO DEL MÓDULO 3:

20. EJEMPLO
DEL MÓDULO
3:
EJEMPLO
DEL MÓDULO
3:

21. EJEMPLO
DEL MÓDULO
3:
EJEMPLO
DEL MÓDULO
3:

22. MÓDULO 4MÓDULO 4
Manejo de Materiales.

23. Al finalizar este Módulo, el participante estará en
condiciones de:
1. Realizar correctamente el levantamiento de cargas, ya
sea en forma manual o mecánica.
2. Conocer y prevenir las lesiones más comunes debido al
manejo manual de materiales.
3. Identificar materiales peligrosos y su simbología para
una manipulación segura.
Contenidos del Módulo 4:
GENERALIDADES.
MANEJO MANUAL DE CARGAS.
Lesiones más comunes debido al manejo manual de
materiales.
Procedimiento para el levantamiento correcto de una carga.
Recomendaciones útiles para el manejo de cargas.
MANEJO MECÁNICO DE CARGAS .
Grúa Horquilla / Montacargas.
Grúa Puente. Equipos de Levante.
MATERIALES PELIGROSOS.
Clasificación de sustancias peligrosas.
RESUMEN.
 EJERCICIO FINAL.

24. EJEMPLO DEL MÓDULO 4:EJEMPLO DEL MÓDULO 4:

25. EJEMPLO
DEL MÓDULO
4:
EJEMPLO
DEL MÓDULO
4:

27. EJEMPLO
DEL MÓDULO
4:
EJEMPLO
DEL MÓDULO
4:

28. MÓDULO 5MÓDULO 5
Orden y Aseo en la Empresa.

29. Al finalizar este Módulo, el participante estará en
condiciones de:
1. Identificar los principios del orden y aseo que establece
la filosofía japonesa de las 6 S.
2. Aplicar las 6 S tanto en el lugar de trabajo, como en el
manejo de herramientas y equipos.
3. Reconocer los beneficios que conlleva la utilización de
las 6 S en el lugar de trabajo.
Contenidos del Módulo 5:
ORDEN Y ASEO (6 S)
SEIRI (CLASIFICAR). Los beneficios del Seiri.
SEITON (ORDENAR). Beneficios del Seiton.
SEISO (LIMPIEZA). Beneficios del Seiso.
SEIKETSU (ESTANDARIZAR).Beneficios del Seiketsu
(estandarizar).
SHITSUKE (DISCIPLINA). Beneficios del Shitsuke.
SUKÁN (HÁBITO).
RESUMEN DE LOS BENEFICIOS DE LA APLICACIÓN DE LAS 6S.
RECOMENDACIONES FINALES.
Sobre el lugar de trabajo.
Sobre las herramientas y equipos.
RESUMEN.
EJERCICIO FINAL.

30. EJEMPLO DEL MÓDULO 5:EJEMPLO DEL MÓDULO 5:

31. EJEMPLO
DEL MÓDULO
5:
EJEMPLO
DEL MÓDULO
5:

32. EJEMPLO
DEL MÓDULO
5:
EJEMPLO
DEL MÓDULO
5:

33. Ejemplo del
Material
de
autoestudi
o.
Participante recibe
Manual completo,
ilustrado
Interactivo, con tests.
Si aprueba
Certificado.

34. Gracias por su interés.
Consulte valores por
unidad o grupo.
Luis Thayer Ojeda 0191, Ofic. 1206
CP 7510004 Providencia.
Santiago de Chile.
Teléfonos: 56-2- 23332074; 22342680
E-correo: capacitacion@persist.cl –
persist@persist.cl
www.persist.cl
Certificada ISO 9001:2008 y NCH 2728:2015