El documento describe el concepto de aprendizaje autónomo y sus dimensiones. Explica que el aprendizaje autónomo es la capacidad de cada persona para aprender y tomar decisiones por sí misma sin influencia externa. Incluye dimensiones como la transición del estudiante desde aprendiz a experto, el dominio de técnicas, la autorregulación y la interiorización versus exteriorización del conocimiento. Además, señala que las TIC posibilitan la interacción, comunicación y acceso a la información para desarrollar el aprendizaje aut

1. ASBLEIDIS HERNANDEZ
APRENDIZAJE AUTONOMO
I SEMESTRE DE LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
BARRANQUILLA 2013

2. INTRODUCCIÓN
En este estudio aprenderemos la importancia de entender el concepto de aprendizaje autónomo, que podría decirse que es la autonomía
que cada ser humano tiene para aprender y tomar sus propias decisiones sin dejarse llevar de otra persona.
Estudiaremos que en el aprendizaje Autónomo encontramos dimensiones de gran importancia en el estudiante, que realiza una carrera
a distancia y a su vez en todas las personas, promueve distintas formas de enseñanza.

4. Aprendizaje Autónomo
Capacidad de la persona para elegir por si misma
I. Se desarrolla
A. Ámbito Moral
1. Malo o bueno
B. Ámbito Intelectual
1. Falso o verdadero
II. Toman sus propias decisiones
III. Dimensiones
A. Aprendiz - Experto
1. Característica
a. Conciencia
b. Adaptabilidad
c. Eficacia
d. Sofisticación
B. Dominio - uso estratégico
1. Ejercitar procedimientos
2. Dominio de Técnicas
C. Regulación - Autorregulación
1. Necesita guía del docente

5. 2. Debe ser
a. Progresiva
b. Asumida
D. Interiorización - Exteriorización
1. Oportunidad de expresar
a. Procesos
b. Decisiones
IV. Facultad de aprender a aprender
A. Desarrollar
1. Habilidades
2. Estrategias cognitivas
B. Construir, identificar, activar, etc.
V. Procesos de cognición o Metacognición
A. Procesos mentales
1. Cómo aprende
B. Control del dominio cognitivo
1. Forma de aprender
VI. TICS
Tecnología de Información y Comunicación
A. Posibilita
1. Interacción

6. 2. Comunicación
3. Acceso a la información
B. Caracteriza
1. Desarrollar aprendizaje Autónomo en el estudiante
C. Promueven
1. Formas de enseñanza

7. CONCLUSION
El aprendizaje autónomo es la capacidad del estudiante de elegir, pensar, pronunciar por si misma sin que nadie le diga lo que tiene
que hacer.
El aprendizaje autónomo tiene dimensiones tales como:
Aprendiz a experto, del dominio al uso estratégico, de la regulación a la autorregulación y por último de la interiorización a la
exteriorización.
Nos queda claro que la ventaja que posee el aprendizaje autónomo es la capacidad que brinda en el estudiante para construir,
identificar, activar conocimientos y llevarlos a la práctica.