Este documento describe diferentes métodos para factorizar polinomios, incluyendo factor común, agrupación de términos, trinomio cuadrado perfecto, diferencia de cuadrados, y factorizando un trinomio de la forma x2 + bx + c.
COMO RECONOCER LOS CASOS DE FACTORIZACIONenrique0975
ESTOS SON UNOS CONSEJOS PARA QUE PUEDAN DIFERENCIAR LOS CASOS DE FACTORIZACION AHI LES DEJO UN LINK DONDE ESTAN RESUELTOS TODOS http://es.scribd.com/doc/26428704/Ejc-106-Miscelanea-Factorizacion-Algebra#scribd, SOLO USENLOS COMO AYUDA LO IMPORTANTE ES APRENDER A RECONOCER ESTO NO SOLO LES SERVIRA PARA BACHILLERATO SINO PARA LA UNIVERSIDAD
COMO RECONOCER LOS CASOS DE FACTORIZACIONenrique0975
ESTOS SON UNOS CONSEJOS PARA QUE PUEDAN DIFERENCIAR LOS CASOS DE FACTORIZACION AHI LES DEJO UN LINK DONDE ESTAN RESUELTOS TODOS http://es.scribd.com/doc/26428704/Ejc-106-Miscelanea-Factorizacion-Algebra#scribd, SOLO USENLOS COMO AYUDA LO IMPORTANTE ES APRENDER A RECONOCER ESTO NO SOLO LES SERVIRA PARA BACHILLERATO SINO PARA LA UNIVERSIDAD
En esta presentación aprenderemos como obtener la ecuación general de la hipérbola partiendo desde la ecuación canónica.
Y como obtener la ecuación canónica partiendo de la general .Ademas los elementos de la hipérbola.
Aqui tenemos algunas propiedades de la potencicion con respecto a los números racionales los cuales seran y son siempre utilizados en temas posteriores, siendo un tema fundamental de aplicacion.
En esta presentación aprenderemos como obtener la ecuación general de la hipérbola partiendo desde la ecuación canónica.
Y como obtener la ecuación canónica partiendo de la general .Ademas los elementos de la hipérbola.
Aqui tenemos algunas propiedades de la potencicion con respecto a los números racionales los cuales seran y son siempre utilizados en temas posteriores, siendo un tema fundamental de aplicacion.
la presente guía la realice con la intención de poder brindar un poco de información acerca de los principios del álgebra y esta destinado mas que nada aquellos que cursan la secundaria o el bachillerato.
podrán encontrar una sencilla clasificación de los números reales
productos notables(binomios conjugados,binomios al cuadrado, binomios a cubo y como desarrollar un binomio con el triangulo de pascal)
también aborde el tema de factorizacion en sus diferentes formas y la simplificación de fracciones algebraicas.
la intención es poder dar un a sencilla explicación sin abordar demasiado en el tema y con sencillos ejemplos; y que de ninguna manera trata de suplir el trabajo de los profesores en el aula de clases. espero sea de su agrado y comenten.
Expresiones algebraicas / Primera Unidad de MatemáticaAriadnaGuidotti1
Trabajo presentación referente a todo lo que engloban las expresiones algebraicas. En el encontrarás, anexado con ejercicios explicados :
1) Suma, Resta y Valor Numérico de Expresiones Algebraicas.
2) Multiplicación y División de Expresiones Algebraicas.
3) Productos notables de Expresiones Algebraicas.
4) Factorización por Productos Notables.
5) Referencias Bibliográficas sobre el contenido abordado, con sus enlaces web.
Presentación realizada por Ariadna Guidotti estudiante del PNF de Turismo, sección 0102. Evaluación propuesta en la materia de Matemáticas, Trayecto Inicial.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Mapa conceptual casos de factorizacion
1. FACTORIZACION DE
POLINOMIOS
FACTOR COMUN
POLINOMIO
Se determina el factor
común de los coeficientes
junto con el de las variables
(la que tenga menor
exponente). Se toma en
cuenta aquí que el factor
común no solo cuenta con
un término, sino con dos.
a2+ 2ª= a(a 2)
x3 + 4x4 = x3 (1 + 4x)
9a3x2 - 18ax3 = 9ax2 (a2 –
2x)
FACTOR COMUN POR
AGRUPACION DE
TERMINOS
Se debe tener en cuenta que
son dos características las
que se repiten. Se identifica
porque es un número par de
términos.
4a + 4b + xa + xb =
4.(a + b) + x.(a + b) =
(a + b).(4 + x)
TRINOMIO CUADRADO
PERFECTO
Se identifica por tener tres
términos, de los cuales dos
tienen raíces cuadradas
exactas, y el restante
equivale al doble producto
de las raíces del primero por
el segundo.
x2-2xy+y2 = (x-y)2
9 – 6x + x2 = (3 – x)2
x2 + 6x + 9 = (x + 3)2
DIFERENCIA DE
CUADRADOS
Se identifica por tener dos
términos elevados al
cuadrado y unidos por el
signo menos.
16x2 – 25y4 = (4x + 5y2) * (4
x – 5 y2)
49 x2 y6 z10 – a12 = (7 x y3
z5 + a6) * (7 x y3 z5 – a6)
TRINOMIO DE LA FORMA
x2 + bx + c
Se resuelve por medio de
dos paréntesis, en los cuales
se colocan la raíz cuadrada
de la variable, buscando dos
números que multiplicados
den como resultado el
término independiente y
sumados (pudiendo ser
números negativos) den
como resultado el término
del medio.
x2 + 5x + 6 = (x ) * (x )
x2 + 5x + 6 = (x + ) * (x + )
x2 + 5x + 6 = (x + 2) * (x + 3)