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   SUPERIOR ZACATECAS
        OCCIDENTE




MATERIA: PROBABILIDAD Y ESTADISTICA
     TEMA: TÉCNICAS DE CONTEO
 MAESTRO: SUSANA MIJARES CECEÑAS
          ELABORADO POR:
  FABIAN ARMANDO HERRERA AVALOS

FECHA DE ENTREGA: 8 DE FEBRERO DEL
              2013
Las técnicas de conteo son aquellas que son usadas para enumerar eventos
difíciles de cuantificar.

Ejemplos en los que definitivamente haremos uso de las técnicas de conteo
serían:
-¿Cuántas comisiones pro limpieza del instituto se pueden formar si hay 150
alumnos que desean ayudar en esta tarea y se desea formar comisiones de ocho
alumnos?
-¿Cuántas representaciones de alumnos pueden ser formadas a) si se desea que
estas consten solo de alumnos de Ingeniería Química?, b) ¿se desea que el
presidente sea un químico?, c) ¿se desea que el presidente y tesorero sean
químicos? Para todos los casos, se desea que las representaciones consten de
once alumnos.

-¿Cuántas maneras tiene una persona de seleccionar una lavadora, una batidora y
dos licuadoras, si encuentra en una tienda 8 modelos diferentes de lavadoras, 5
modelos diferentes de batidoras y 7 modelos diferentes de licuadoras?

Se les denomina técnicas de conteo a: las combinaciones, permutaciones y
diagrama de árbol, y hay que destacar que éstas nos proporcionan la información
de todas las maneras posibles en que ocurre un evento determinado.

Las bases para entender el uso de las técnicas de conteo son el principio
multiplicativo y el aditivo, los que a continuación se representaran en el siguiente
mapa conceptual.
BIBLIOGRAFÍA

      http://cibermath.com/cuarto/principios-fundamentales-de-conteo.htm
      http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/mod_matconteo/mod_4publish/index.h
       tml
      http://probabilidadestadistic.blogspot.mx/2010/09/tecnicas-de-conteo.html

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Técnicas de conteo para eventos difíciles de cuantificar

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  • 2. Las técnicas de conteo son aquellas que son usadas para enumerar eventos difíciles de cuantificar. Ejemplos en los que definitivamente haremos uso de las técnicas de conteo serían: -¿Cuántas comisiones pro limpieza del instituto se pueden formar si hay 150 alumnos que desean ayudar en esta tarea y se desea formar comisiones de ocho alumnos? -¿Cuántas representaciones de alumnos pueden ser formadas a) si se desea que estas consten solo de alumnos de Ingeniería Química?, b) ¿se desea que el presidente sea un químico?, c) ¿se desea que el presidente y tesorero sean químicos? Para todos los casos, se desea que las representaciones consten de once alumnos. -¿Cuántas maneras tiene una persona de seleccionar una lavadora, una batidora y dos licuadoras, si encuentra en una tienda 8 modelos diferentes de lavadoras, 5 modelos diferentes de batidoras y 7 modelos diferentes de licuadoras? Se les denomina técnicas de conteo a: las combinaciones, permutaciones y diagrama de árbol, y hay que destacar que éstas nos proporcionan la información de todas las maneras posibles en que ocurre un evento determinado. Las bases para entender el uso de las técnicas de conteo son el principio multiplicativo y el aditivo, los que a continuación se representaran en el siguiente mapa conceptual.
  • 3.
  • 4. BIBLIOGRAFÍA  http://cibermath.com/cuarto/principios-fundamentales-de-conteo.htm  http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/mod_matconteo/mod_4publish/index.h tml  http://probabilidadestadistic.blogspot.mx/2010/09/tecnicas-de-conteo.html