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MAPAS MENTALESMAPAS MENTALES
Un mapa mental es
una representaciónrepresentación
gráficagráfica de una serie
de ideas. Ya que es
más fácil recordar
una imagen gráfica
que un texto lineal. 
Organizador gráficoOrganizador gráfico
Los mapas
mentales son
una técnicatécnica que
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La técnica de los Mapas Mentales fue desarrollada por el
británico Tony Buzan con el objeto de fortalecer las
conexiones sinápticas que tienen lugar entre las neuronas de la
corteza cerebral y que hacen posible prácticamente todas las
actividades intelectuales del ser humano.
Al utilizar el Mapa Mental se produce un enlazamiento
electro-químico entre los hemisferios cerebrales de tal forma
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mentales sonmentales son
1.  Inicia el mapa desde el centro con una imagenimagen del
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2.  Selecciona palabras clavespalabras claves y utiliza mayúsculas o
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mentales sonmentales son
5. Las líneas deben ser preferentemente onduladasonduladas
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mentales sonmentales son
8. Desarrolla tu propio estilopropio estilo de mapeo mental.
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del mapa Introduzca detalles
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Ideaprincipal
EE
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CÁLIDOS
CONTRASTE
FRÍOS
Rojo
Rosa
Anaranjado
Amarillo
Azul
Morado (descansa)
Verde
Comienza
a
MAPEAR
tu
LECTURA
1. Subraya palabras clave
2. Cópialas en una hoja
aparte
3. Asocia palabras con
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4. Redacta
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RECOMENDACIONES
En el centro, anota y dibuja tu tema principal, será la IMAGEN CENTRAL.
De ahí irradiarán o saldrán todas las ideas que se te ocurran.
Usa líneas curvas y formas redondas, utiliza ramas para conectar tus ideas, más dibujos
y menos palabras.
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importantes, (recuerda que son colores que tu cerebro ve rápidamente por su onda
larga).
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Usa azul, verde y morado para las ramas que conectan , (son colores que descansan),
úsalos para las ideas secundarias, las centrales hazlas más gruesas que áquellas que se
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Existen diversos tipos de programasprogramas que nos
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Mapas mentales3_IAFJSR

  • 1.
  • 2. MAPAS MENTALESMAPAS MENTALES Un mapa mental es una representaciónrepresentación gráficagráfica de una serie de ideas. Ya que es más fácil recordar una imagen gráfica que un texto lineal. 
  • 3. Organizador gráficoOrganizador gráfico Los mapas mentales son una técnicatécnica que deriva de la investigación de la memoria.
  • 4.
  • 7. La técnica de los Mapas Mentales fue desarrollada por el británico Tony Buzan con el objeto de fortalecer las conexiones sinápticas que tienen lugar entre las neuronas de la corteza cerebral y que hacen posible prácticamente todas las actividades intelectuales del ser humano. Al utilizar el Mapa Mental se produce un enlazamiento electro-químico entre los hemisferios cerebrales de tal forma que todas nuestras capacidades cognitivascognitivas se concentran sobre un mismo objeto y trabajan armónicamente con un mismo propósito. Estrategia cognitivaEstrategia cognitiva
  • 9. UtilidadUtilidad • es una herramienta Permite • memorizar • organizar • representar Utilizando Armónicamente las funciones cognitivas de los hemisferios
  • 10. AplicacionesAplicaciones Organizar actividades Tomar apuntes en clase, cursos, conferencias Hacer resúmenes, Planear proyectos Sacar conclusiones de libros, programas Para presentaciones en grupo Al recopilar lluvia de ideas Cuando se trabaja en equipo
  • 11. Las reglas de los mapasLas reglas de los mapas mentales sonmentales son 1.  Inicia el mapa desde el centro con una imagenimagen del tema. 2.  Selecciona palabras clavespalabras claves y utiliza mayúsculas o minúsculas al escribir. 3. Cada palabra/imagen debe estar solasola y ubicada sobre su propia línea. 4. Emplea imágenes, símbolos, códigos y dimensiones en todas partes del mapatodas partes del mapa
  • 12. Las reglas de los mapasLas reglas de los mapas mentales sonmentales son 5. Las líneas deben ser preferentemente onduladasonduladas (orgánicas) y estar conectadas desde su inicio en la imagen central. 6. Haz las líneas de la misma longitudmisma longitud que la palabra / imagen. 7. Usa colorescolores, consistentemente con tu propio código (referentes a personas, temas, fechas, etc.), en todo el mapa mental.
  • 13. Las reglas de los mapasLas reglas de los mapas mentales sonmentales son 8. Desarrolla tu propio estilopropio estilo de mapeo mental. 9. Recurre a formas de enfatizarenfatizar y de mostrar asociaciones en tu mapa mental. 10.  Mantén el mapa mental limpiolimpio y en ordenorden numérico y con contornos para agrupar sus ramas.
  • 14. Método de enseñanza de la estrategia:Método de enseñanza de la estrategia: Anotar o dibujarAnotar o dibujar el tema del mapa yel tema del mapa y encerrarlo en unencerrarlo en un círculo, cuadro ocírculo, cuadro o cualquier otra formacualquier otra forma 1er Paso1er Paso En ramas que partenEn ramas que parten del centro, anotardel centro, anotar subtemas que sesubtemas que se relacionenrelacionen 3er Paso3er Paso Expandir las ideasExpandir las ideas expresándolas conexpresándolas con colores, dibujos ycolores, dibujos y símbolossímbolos 2o Paso2o Paso
  • 15. Ideas asociadas alaideaprincipal Ideas asociadas... Ideasasociadas... Use colores Título del mapa Introduzca detalles Introduzca detalles Introduzca detalles ... Introduzcadetalles Agreguemas detalles Agreguemas detalles Agreguemas detalles ... Introduzcadetalles Introduzcadetalles Introduzcadetalles Usecolores Use colores Usecolores Usecolores Use colores Ideaprincipal
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 23. Comienza a MAPEAR tu LECTURA 1. Subraya palabras clave 2. Cópialas en una hoja aparte 3. Asocia palabras con imágenes 4. Redacta 5. Empieza a mapear
  • 24. RECOMENDACIONES En el centro, anota y dibuja tu tema principal, será la IMAGEN CENTRAL. De ahí irradiarán o saldrán todas las ideas que se te ocurran. Usa líneas curvas y formas redondas, utiliza ramas para conectar tus ideas, más dibujos y menos palabras. Utiliza el color rojo, rosa mexicano o anaranjado en el centro y para las ideas más importantes, (recuerda que son colores que tu cerebro ve rápidamente por su onda larga). Utiliza el amarillo de contraste, recuerda que su longitud de onda es mediana. Usa azul, verde y morado para las ramas que conectan , (son colores que descansan), úsalos para las ideas secundarias, las centrales hazlas más gruesas que áquellas que se van alejando. Sigue aprendiendo, imaginando, pensando mejor y disfrutando TEMA PRINCIPA L 1 3 2 4
  • 25. Programa de mapasPrograma de mapas Existen diversos tipos de programasprogramas que nos ayudan a realizar mapas mentales. En los cuáles solo nos lleva unos cuantos minutosminutos realizar un mapa
  • 27. El mapaEl mapa mental enmental en laslas diferentesdiferentes áreas yáreas y gradosgrados
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. En conclusión… • MAPEAR ES UNA FORMA CREATIVA PARA ORGANIZAR TUMAPEAR ES UNA FORMA CREATIVA PARA ORGANIZAR TU CEREBRO SINTETIZANDO LA INFORMACIÓN QUE DESEASCEREBRO SINTETIZANDO LA INFORMACIÓN QUE DESEAS APRENDER, CAPTAR Y RETENERAPRENDER, CAPTAR Y RETENER.. • MAPEAR ES PLASMAR EN PAPEL LO QUE APRENDES PORQUEMAPEAR ES PLASMAR EN PAPEL LO QUE APRENDES PORQUE IMITA EL PROCESO DE PENSAMIENTO, PODRÁS RECORDAR AIMITA EL PROCESO DE PENSAMIENTO, PODRÁS RECORDAR A TRAVÉS DE: PALABRAS, DIBUJOS, SÍMBOLOS; ASOCIANDO YTRAVÉS DE: PALABRAS, DIBUJOS, SÍMBOLOS; ASOCIANDO Y GENERANDO IDEAS QUE TENGAN SIGNIFICADO PARA TI.GENERANDO IDEAS QUE TENGAN SIGNIFICADO PARA TI. • AL MAPEAR UTILIZAS AMBOS HEMISFERIOS CEREBRALES,AL MAPEAR UTILIZAS AMBOS HEMISFERIOS CEREBRALES, ORGANIZAS LA INFORMACIÓN, ERES MÁS CREATIVO Y PUEDESORGANIZAS LA INFORMACIÓN, ERES MÁS CREATIVO Y PUEDES SINTETIZAR MEJOR LO QUE PIENSAS, CREES, IMAGINAS,SINTETIZAR MEJOR LO QUE PIENSAS, CREES, IMAGINAS, ASIMILAS, COMPARTES, Y APRENDES.ASIMILAS, COMPARTES, Y APRENDES. • AL MAPEAR SOBRE PAPEL TU OJO CAPTA MÁS RÁPIDO PORQUEAL MAPEAR SOBRE PAPEL TU OJO CAPTA MÁS RÁPIDO PORQUE ES CAPAZ DE FOTOGRAFIAR UNA PÁGINA EN UNA VIGÉSIMA DEES CAPAZ DE FOTOGRAFIAR UNA PÁGINA EN UNA VIGÉSIMA DE SEGUNDO, ADEMÁS AHORRAS TIEMPO, PAPEL Y ESFUERZOSEGUNDO, ADEMÁS AHORRAS TIEMPO, PAPEL Y ESFUERZO..

Notas del editor

  1. Toda la actividad cerebral se realiza mediante conexiones electro-químicas denominadas sinápticas. Mediante estas conexiones las neuronas comunican entre sí formando una red de almacenamiento y procesamiento de información. Cada vez que incorporamos datos nuevos por la vía perceptual o reflexiva las conexiones sinápticas forman “circuitos de enlace” por los que fluye la nueva información y se conecta con la información ya existente para poder ser “comprendida”