Este documento es un cuaderno de control del trabajo escolar para un estudiante de educación secundaria obligatoria. Contiene hojas para registrar la asistencia, puntualidad, tareas asignadas y evaluaciones diarias del profesorado, así como hojas semanales para el tutor sobre asistencia, puntualidad e informes de conducta. El estudiante se compromete a entregar el cuaderno regularmente y cumplir con lo establecido.

1. CUADERNO DE CONTROL DEL TRABAJO ESCOLAR
EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA
CURSO: _____º GRUPO: _____ AÑO ACADEMICO: ______/ ______
ALUMNO/A: _______________________________________________________
TUTOR/A: ________________________________________________________
FECHA DE INICIO: ______ de ______________________
FECHA PREVISTA DE FINALIZACION: ______ de ______________________
Instituto de Educación Secundaria
“Tierra de Ciudad Rodrigo”
Mat. 10
Departamento de Orientación
El alumno/a se compromete a entregar el cuaderno
de control al profesorado y al responsable familiar
diaria o semanalmente, así como a cumplimentar lo
establecido, llevar diariamente el registro de las
tareas asignadas y a realizar las mismas, valoran-
do, en su caso, la evolución que experimente.
Firma del alumno/a:
©JoanM.SalaSivera

2. Hoja diaria
• Cumplimentación exclusiva del profesor/a de área
• Asistencia: 2 = Presente
1 = Retraso
0 = Ausente
• Puntualidad: 2 = Coincidente con la entrada del profesor/a
1 = Hasta 3 minutos después del profesor/a
0 = Más de 3 minutos después del profesor/a
• Tareas encomendadas:
- Ejercicios o actividades del tema impartido
- Trabajo monográfico individual o en equipo
- Control o examen de contenidos impartidos
- Recuperación de examen
- Resumen o esquema del tema impartido
- Organización de material: archivo, ordenación, limpieza,...

3. HOJA DIARIA
___ª Semana Día: ______________ Fecha: ____ de _________________
Hora
Area
TAREAS ENCOMENDADAS
Asistencia
Puntualidad
6ª
__________
5ª
__________
4ª
__________
3ª
__________
2ª
__________
1ª
__________
Firmadel
Profesor/a

4. HOJA DIARIA
___ª Semana Día: ______________ Fecha: ____ de _________________
Hora
Area
TAREAS ENCOMENDADAS
Asistencia
Puntualidad
6ª
__________
5ª
__________
4ª
__________
3ª
__________
2ª
__________
1ª
__________
Firmadel
Profesor/a

5. HOJA SEMANAL DEL TUTOR/A
___ª Semana Del: ____ de _______________ al ____ de _______________
1.- Asistencia:
• Nº de ausencias: - Justificadas: - No justificadas:
• Presencias: - Puntuación máx.: - Puntuación obtenida:
2.- Puntualidad: pts.
3.- Informes de conducta por:
Estar fuera del pupitre, poniéndose de pie, dando vueltas, saltando,...
Comportarse ruidosamente; golpear, derribar, con objetos,...
Conversar con compañeros en momentos de silencio,
hablar demasiado
Intentar llamar la atención; gritando, cantando, silbando, riendo,
haciendo payasadas, gracias a destiempo, provocando risas
Comportarse con rebeldía; incumpliendo normas, instrucciones,
oposicionismo, irritabilidad...
Enfadarse violentamente, pérdida de control, rabietas,...
Comportarse destructivamente; material, abuso de propiedad ajena,...
Palabras o gestos irrespetuosos, ofensivos, de mal gusto,...
Salir de clase sin permiso
Pelearse, agredir, respuestas violentas
Comportamiento inatentivo
Comportamiento de demora, holgazanería, pérdidas de tiempo
4.- Valoración:
HOJA DIARIA
___ª Semana Día: ______________ Fecha: ____ de _________________
Hora
Area
TAREAS ENCOMENDADAS
Asistencia
Puntualidad
6ª
__________
5ª
__________
4ª
__________
3ª
__________
2ª
__________
1ª
__________
Firmadel
Profesor/a

6. HOJA SEMANAL DE AUTOCONTROL
____ª semana Del: _____de ________________________al _____de ________________________
VALORACIÓN DE LOS COMPROMISOS DEL ALUMNO NO
A
VECES
CASI
SIEMPRE
SIEMPRE
1. Cumplimiento de normas de comportamiento y actitud hacia los
demás:
· Pido las cosas por favor y doy las gracias.
· Soluciono las riñas y enfrentamientos, hablando, sin agresividad verbal
o física.
· Presto material a los demás.
· Ayudo a los compañeros cuando lo necesitan.
· Soy comprensivo con los errores de los demás y no me burlo.
· Colaboro para que el ambiente de la clase sea tranquilo y facilito la
tarea del profesor/a.
· Me comporto correctamente con los compañeros sin insultos, molestias
o burlas.
· Llamo a cada compañero por su nombre.
· Acepto las decisiones que se toman por mayoría en clase.
2. Desarrollo de hábitos:
· Escucho al que habla, profesor o compañero.
· Levanto la mano para pedir la palabra.
· Me expreso sin gritar, en voz baja.
· Guardo ordenadamente libros, cuadernos, fichas, trabajos, material...
· Hago los trabajos encomendados para casa puntualmente.
· Hablo sin usar tacos o palabras malsonantes.
· Llevo al día la agenda de trabajo.
· Permanezco en el asiento propio, realizando las tareas, sin levantarme
innecesariamente, ni molestando a los compañeros o profesor/a.
3. Presentación de trabajos y realización de actividades:
· Dejo márgenes adecuados.
· Escribo con letra legible y con colores para subrayar el contenido.
· Manengo limpias las fichas y cuadernos.
· Presento con esmero y cuidado los trabajos encomendados.
· Anoto correctamente títulos, esquemas, índices y apartados en los
trabajos.
HOJA DIARIA
___ª Semana Día: ______________ Fecha: ____ de _________________
Hora
Area
TAREAS ENCOMENDADAS
Asistencia
Puntualidad
6ª
__________
5ª
__________
4ª
__________
3ª
__________
2ª
__________
1ª
__________
Firmadel
Profesor/a

7. HOJA DIARIA
___ª Semana Día: ______________ Fecha: ____ de _________________
Hora
Area
TAREAS ENCOMENDADAS
Asistencia
Puntualidad
6ª
__________
5ª
__________
4ª
__________
3ª
__________
2ª
__________
1ª
__________
Firmadel
Profesor/a
HOJA DIARIA
___ª Semana Día: ______________ Fecha: ____ de _________________
Hora
Area
TAREAS ENCOMENDADAS
Asistencia
Puntualidad
6ª
__________
5ª
__________
4ª
__________
3ª
__________
2ª
__________
1ª
__________
Firmadel
Profesor/a

8. HOJA SEMANAL DE AUTOCONTROL
____ª semana Del: _____de ________________________al _____de ________________________
VALORACIÓN DE LOS COMPROMISOS DEL ALUMNO NO
A
VECES
CASI
SIEMPRE
SIEMPRE
1. Cumplimiento de normas de comportamiento y actitud hacia los
demás:
· Pido las cosas por favor y doy las gracias.
· Soluciono las riñas y enfrentamientos, hablando, sin agresividad verbal
o física.
· Presto material a los demás.
· Ayudo a los compañeros cuando lo necesitan.
· Soy comprensivo con los errores de los demás y no me burlo.
· Colaboro para que el ambiente de la clase sea tranquilo y facilito la
tarea del profesor/a.
· Me comporto correctamente con los compañeros sin insultos, molestias
o burlas.
· Llamo a cada compañero por su nombre.
· Acepto las decisiones que se toman por mayoría en clase.
2. Desarrollo de hábitos:
· Escucho al que habla, profesor o compañero.
· Levanto la mano para pedir la palabra.
· Me expreso sin gritar, en voz baja.
· Guardo ordenadamente libros, cuadernos, fichas, trabajos, material...
· Hago los trabajos encomendados para casa puntualmente.
· Hablo sin usar tacos o palabras malsonantes.
· Llevo al día la agenda de trabajo.
· Permanezco en el asiento propio, realizando las tareas, sin levantarme
innecesariamente, ni molestando a los compañeros o profesor/a.
3. Presentación de trabajos y realización de actividades:
· Dejo márgenes adecuados.
· Escribo con letra legible y con colores para subrayar el contenido.
· Manengo limpias las fichas y cuadernos.
· Presento con esmero y cuidado los trabajos encomendados.
· Anoto correctamente títulos, esquemas, índices y apartados en los
trabajos.
HOJA DIARIA
___ª Semana Día: ______________ Fecha: ____ de _________________
Hora
Area
TAREAS ENCOMENDADAS
Asistencia
Puntualidad
6ª
__________
5ª
__________
4ª
__________
3ª
__________
2ª
__________
1ª
__________
Firmadel
Profesor/a

9. HOJA SEMANAL DEL TUTOR/A
___ª Semana Del: ____ de _______________ al ____ de _______________
1.- Asistencia:
• Nº de ausencias: - Justificadas: - No justificadas:
• Presencias: - Puntuación máx.: - Puntuación obtenida:
2.- Puntualidad: pts.
3.- Informes de conducta por:
Estar fuera del pupitre, poniéndose de pie, dando vueltas, saltando,...
Comportarse ruidosamente; golpear, derribar, con objetos,...
Conversar con compañeros en momentos de silencio,
hablar demasiado
Intentar llamar la atención; gritando, cantando, silbando, riendo,
haciendo payasadas, gracias a destiempo, provocando risas
Comportarse con rebeldía; incumpliendo normas, instrucciones,
oposicionismo, irritabilidad...
Enfadarse violentamente, pérdida de control, rabietas,...
Comportarse destructivamente; material, abuso de propiedad ajena,...
Palabras o gestos irrespetuosos, ofensivos, de mal gusto,...
Salir de clase sin permiso
Pelearse, agredir, respuestas violentas
Comportamiento inatentivo
Comportamiento de demora, holgazanería, pérdidas de tiempo
4.- Valoración:
HOJA DIARIA
___ª Semana Día: ______________ Fecha: ____ de _________________
Hora
Area
TAREAS ENCOMENDADAS
Asistencia
Puntualidad
6ª
__________
5ª
__________
4ª
__________
3ª
__________
2ª
__________
1ª
__________
Firmadel
Profesor/a

10. HOJA DIARIA
___ª Semana Día: ______________ Fecha: ____ de _________________
Hora
Area
TAREAS ENCOMENDADAS
Asistencia
Puntualidad
6ª
__________
5ª
__________
4ª
__________
3ª
__________
2ª
__________
1ª
__________
Firmadel
Profesor/a
HOJA DIARIA
___ª Semana Día: ______________ Fecha: ____ de _________________
Hora
Area
TAREAS ENCOMENDADAS
Asistencia
Puntualidad
6ª
__________
5ª
__________
4ª
__________
3ª
__________
2ª
__________
1ª
__________
Firmadel
Profesor/a