SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA 
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR 
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA 
JEFATURA DE SECTOR 06 FEDERAL 
ZACAPOAXTLA 
INSTRUMENTO ESTÁNDAR DE EVALUACIÓN BIMESTRAL 
CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS I 
ESTUDIANTE: 
GRUPO: 
ESCUELA: 
ZONA ESCOLAR: 
ACIERTOS: 
CALIFICACIÓN: 
I. INSTRUCCIONES. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 
1. 
El valor de cada símbolo depende de la posición en la que se encuentre. 
A) 
Sistemas posicionales 
B) 
Sistemas no posicionales 
C) 
Sistemas aditivos 
D) 
Sistema de numeración decimal. 
2. 
Puede escribirse un número poniendo los símbolos en sentido contrario sin que cambie el valor de un número. 
A) 
Sistema de numeración decimal. 
B) 
Sistemas aditivos 
C) 
Sistemas no posicionales 
D) 
Sistemas posicionales 
3. 
Para encontrar el valor de un número se debe sumar el valor de cada uno de los símbolos que aparecen en el número. 
A) 
Sistemas no posicionales 
B) 
Sistema de numeración decimal. 
C) 
Sistemas posicionales 
D) 
Sistemas aditivos 
4. 
El Valor de cada posición se obtiene multiplicando por 10 el valor de la posición anterior. 
A) 
Sistemas aditivos 
B) 
Sistemas posicionales 
C) 
Sistema de numeración decimal. 
D) 
Sistemas no posicionales 
5. 
¿Cuál es el valor posicional del 6 en la cifra 304, 369,240? 
A) 
6 
B) 
60 000 
C) 
600 000 
D) 
6000 
II. INSTRUCCIONES: SIN UTILIZAR UNA REGLA SEÑALA EN LOS SIGUIENTES SEGMENTOS DE RECTA LA UBICACIÓN DE LOS NÚMEROS QUE SE TE PIDEN. 
6, 7. Ubica al entero dos (2) y a la fracción dos tercios ( .) en la recta numérica.
8, 9. Ubica a la fracción siete quintos ( ) en la siguiente recta numérica. 
10. En el campeonato Mundial de Atletismo del 2013, celebrado en la ciudad de Moscú, en la competencia de Salto de longitud, Categoría Masculina, el ganador del tercer lugar fue el mexicano Luis Rivera aunque no estuvo en su mejor marca que está situada entre ocho metros dos décimos ( ) y ocho metros tres décimos ( ). Encuentra tres números que puedan ser la mejor marca de Luis Rivera y anótalos en la línea. 
R= ____________________________________________________________________________________ 
III. INSTRUCCIONES. LOS SIGUIENTES CUADRADOS ESTÁN CONSTRUIDOS CON PALILLOS DE MADERA, CON 4 PALILLOS CONSTRUYES 1 CUADRADO, CON 7 PALILLOS CONSTRUYES 2 CUADRADOS Y CON 10 PALILLOS CONSTRUYES 3 CUADRADOS COMO LO MUESTRA LA FIGURA. 
11,12. Siguiendo la secuencia construye 4 y 5 cuadrados y escribe el número de palillos usados. 
Nº__________ 
Nº__________ 
13. Considerando solo el total de palillos para cada caso completa la siguiente tabla. 
Número de cuadrados. (n) 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
12 
15 
Número de palillos. (x) 
4 
7 
10 
4 Palillos 
FIG. 1 
7 Palillos 
FIG. 2 
10 Palillos 
FIG. 3
14,15. Describe con tus propias palabras la regla para encontrar el número de palillos de cualquier 
cuadrado y la expresión algebraica. 
R=._____________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________ 
IV. INSTRUCCIONES. RELACIONA AMBAS COLUMNAS, ANOTANDO EL NÚMERO DE LA FIGURA 
EN LA EXPRESIÓN ALGEBRAICA CORRESPONDIENTE QUE NOS PERMITA 
OBTENER EL PERÍMETRO. 
20,21. Utiliza tu juego geométrico para trazar el simétrico del trapecio con respecto al eje. 
16. 
( ) 2Y + 2X 
( ) 8P 
( ) U+W+V+Z+Y+X 
( ) 3Y 
( ) U+W+V+V+Z+Y+X 
17. 
18. 
19. 
Y 
Y 
Z 
X 
V 
W 
U
22, 23, 24. Una botella de " big cola" de 2 litros cuesta $25.00 
¿Cuánto costará una botella de 1 litro? R ____________________________________________ 
¿Y de medio litro? R ___________________________________________________________ 
¿Y un bote de 1/3 de litro? R ____________________________________________________ 
25, 26, 27. En una Escuela Telesecundaria del sector 06 de Zacapoaxtla, Pue., se organizaron 3 amigos para vender tortas y con las ganancias poder comprar sus útiles. Juan aportó $120.00, Luis aportó $90.00 y Fernando puso $70.00. Si obtuvieron una ganancia de $1400.00 en una semana, y decidieron repartirlo de manera proporcional: 
A. ¿Qué cantidad le tocó a Juan? _____________________________________________ 
B. ¿Qué cantidad le dieron a Luis? _____________________________________________ 
C. ¿Qué cantidad le corresponde a Fernando? ___________________________________ 
28, 29, 30. En el restaurante de Lupita una persona puede elegir entre 3 sopas, 4 guisados y 4 postres. ¿De cuántas formas diferentes puede elegir su menú? Realiza un diagrama de árbol o una tabla para la resolución del problema.

Matemáticas I

  • 1.
    SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓNBÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 06 FEDERAL ZACAPOAXTLA INSTRUMENTO ESTÁNDAR DE EVALUACIÓN BIMESTRAL CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 ASIGNATURA: MATEMÁTICAS I ESTUDIANTE: GRUPO: ESCUELA: ZONA ESCOLAR: ACIERTOS: CALIFICACIÓN: I. INSTRUCCIONES. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. El valor de cada símbolo depende de la posición en la que se encuentre. A) Sistemas posicionales B) Sistemas no posicionales C) Sistemas aditivos D) Sistema de numeración decimal. 2. Puede escribirse un número poniendo los símbolos en sentido contrario sin que cambie el valor de un número. A) Sistema de numeración decimal. B) Sistemas aditivos C) Sistemas no posicionales D) Sistemas posicionales 3. Para encontrar el valor de un número se debe sumar el valor de cada uno de los símbolos que aparecen en el número. A) Sistemas no posicionales B) Sistema de numeración decimal. C) Sistemas posicionales D) Sistemas aditivos 4. El Valor de cada posición se obtiene multiplicando por 10 el valor de la posición anterior. A) Sistemas aditivos B) Sistemas posicionales C) Sistema de numeración decimal. D) Sistemas no posicionales 5. ¿Cuál es el valor posicional del 6 en la cifra 304, 369,240? A) 6 B) 60 000 C) 600 000 D) 6000 II. INSTRUCCIONES: SIN UTILIZAR UNA REGLA SEÑALA EN LOS SIGUIENTES SEGMENTOS DE RECTA LA UBICACIÓN DE LOS NÚMEROS QUE SE TE PIDEN. 6, 7. Ubica al entero dos (2) y a la fracción dos tercios ( .) en la recta numérica.
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    8, 9. Ubicaa la fracción siete quintos ( ) en la siguiente recta numérica. 10. En el campeonato Mundial de Atletismo del 2013, celebrado en la ciudad de Moscú, en la competencia de Salto de longitud, Categoría Masculina, el ganador del tercer lugar fue el mexicano Luis Rivera aunque no estuvo en su mejor marca que está situada entre ocho metros dos décimos ( ) y ocho metros tres décimos ( ). Encuentra tres números que puedan ser la mejor marca de Luis Rivera y anótalos en la línea. R= ____________________________________________________________________________________ III. INSTRUCCIONES. LOS SIGUIENTES CUADRADOS ESTÁN CONSTRUIDOS CON PALILLOS DE MADERA, CON 4 PALILLOS CONSTRUYES 1 CUADRADO, CON 7 PALILLOS CONSTRUYES 2 CUADRADOS Y CON 10 PALILLOS CONSTRUYES 3 CUADRADOS COMO LO MUESTRA LA FIGURA. 11,12. Siguiendo la secuencia construye 4 y 5 cuadrados y escribe el número de palillos usados. Nº__________ Nº__________ 13. Considerando solo el total de palillos para cada caso completa la siguiente tabla. Número de cuadrados. (n) 1 2 3 4 5 6 7 12 15 Número de palillos. (x) 4 7 10 4 Palillos FIG. 1 7 Palillos FIG. 2 10 Palillos FIG. 3
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    14,15. Describe contus propias palabras la regla para encontrar el número de palillos de cualquier cuadrado y la expresión algebraica. R=._____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ IV. INSTRUCCIONES. RELACIONA AMBAS COLUMNAS, ANOTANDO EL NÚMERO DE LA FIGURA EN LA EXPRESIÓN ALGEBRAICA CORRESPONDIENTE QUE NOS PERMITA OBTENER EL PERÍMETRO. 20,21. Utiliza tu juego geométrico para trazar el simétrico del trapecio con respecto al eje. 16. ( ) 2Y + 2X ( ) 8P ( ) U+W+V+Z+Y+X ( ) 3Y ( ) U+W+V+V+Z+Y+X 17. 18. 19. Y Y Z X V W U
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    22, 23, 24.Una botella de " big cola" de 2 litros cuesta $25.00 ¿Cuánto costará una botella de 1 litro? R ____________________________________________ ¿Y de medio litro? R ___________________________________________________________ ¿Y un bote de 1/3 de litro? R ____________________________________________________ 25, 26, 27. En una Escuela Telesecundaria del sector 06 de Zacapoaxtla, Pue., se organizaron 3 amigos para vender tortas y con las ganancias poder comprar sus útiles. Juan aportó $120.00, Luis aportó $90.00 y Fernando puso $70.00. Si obtuvieron una ganancia de $1400.00 en una semana, y decidieron repartirlo de manera proporcional: A. ¿Qué cantidad le tocó a Juan? _____________________________________________ B. ¿Qué cantidad le dieron a Luis? _____________________________________________ C. ¿Qué cantidad le corresponde a Fernando? ___________________________________ 28, 29, 30. En el restaurante de Lupita una persona puede elegir entre 3 sopas, 4 guisados y 4 postres. ¿De cuántas formas diferentes puede elegir su menú? Realiza un diagrama de árbol o una tabla para la resolución del problema.