El documento presenta una matriz TPACK que describe los conocimientos necesarios para enseñar efectivamente fracciones utilizando tecnología. La matriz incluye el conocimiento disciplinar sobre fracciones, el conocimiento pedagógico sobre cómo enseñarlas mediante una metodología constructivista, y el conocimiento tecnológico sobre herramientas digitales como tutoriales, páginas web y YouTube que pueden usarse para enseñar y aprender sobre fracciones.

1. ACTIVIDAD. En la sesión 2 realizaste un esquema de una clase en la gráfica
TPACK, retoma el esquema y completa la siguiente matriz
Matriz TPACK
Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las tecnologías de contenido curricular
basado en la enseñanza y el aprendizaje.
Conocimiento
Disciplinar
¿Qué voy a
enseñar?
¿Cuáles son mis objetivos curriculares? ¿Qué quiero que
mis estudiantes
aprendan?
Representación de
números
fraccionarios y su
aplicación en la
solución de
problemas del
entorno.
Expresar en las distintas representaciones
(numérica, geométrica, escrita)las fracciones,
sus relaciones y operaciones.
Comprensión de la
utilidad del cálculo
con fracciones,
para resolver
situaciones del
entorno cotidiano.
Conocimiento
Pedagógico
¿Cómo lo voy a
enseñar?
¿Qué enfoque o metodología uso? ¿Son suficientes
mis conocimientos
de cómo enseñar?
Para motivar,
realizaremos un
compartir, llevando
a clases diferentes
elementos como
pizza, pastel ,
frunas, gaseosa,
entre otros, se
realiza y luego
deben escribir en el
cuaderno, el
número de personas
asistentes, las
porciones
repartidas, si sobró
o no, etc. Se
procede a realizar
gráficamente y en la
recta numérica, las
porciones repartidas
teniendo en cuenta
Metodología constructivista, la cual se basa
en tener los conocimientos previos,
aplicados a una situación problema e ir
incorporando los nuevos conocimientos con
ayuda de nuevas herramientas y del trabajo
colaborativo.
“Nada puedes enseñar a un hombre; sólo
ayudarle a encontrarlo por sí mismo”
GALILEO LALILEI
Físico y Astrónomo Italiano.
Los saberes con los
que contamos son
importantes, pero
se debe aplicar el
constructivismo
desde nosotros
mismos, para
llegar más
asertivamente a
los objetivos
propuestos de
enseñanza.
Las exigencias de la
actualidad nos
obligan a estar al
día y a prepararnos
constantemente.

2. los números
fraccionarios y
analizando las clases
de fracciones,
términos y lo
sencillo de la
adición y
sustracción con
fracciones
heterogéneas. Se
complementa la
actividad con
talleres y ejercicios
en clase y casa.
Siempre se debe
tener en cuenta
realizar preguntas
orientadoras y para
generar situaciones
problema en donde
ellos pongan en
práctica lo
aprendido. En casa y
escuela consultar
sobre las fracciones
y su utilidad, jugar
con fracciones.
Diseñar juegos
didácticos como
pizza en cartón paja
para practicar las
operaciones entre
fracciones.
Conocimiento
Tecnológico
¿Qué herramientas
TIC utilizo?
¿Dónde las encuentro ¿Para qué y cómo
puedo utilizarlas
en el aula?
El computador,
internet para
diferentes consultas
y juegos educativos,
power point para
generar
presentaciones
donde plasmen lo
aprendido durante
el periodo. El grupo
de la escuela en
Facebook, para
compartir
experiencias y
valorar el trabajo.
Tutoriales sobre
Sala de informática
Paginas web como:
luisamariaarias.wordpress.com
www.vedoque.com
www.juegoseducativosvindel.com
/fracciones.php
En mi
Blogviviola.blogspot.com
You tube
- Fracciones - mate UAG
- http://youtube/mBCBu4fpH20
Aprendópolis
Para consultas,
aclarar las dudas
de los estudiantes,
motivarlos en su
aprendizaje
Se pueden utilizar
en clase con ayuda
del video ben,
integrado con
otras asignaturas,
en la sala de
informática.
En casa para
practicar lo visto
en clase o afianzar

3. fracciones y su
utilización en
situaciones
problema.
Mi blog
conocimientos.
Conocimiento
Pedagógico -
Disciplinar
¿Cómo enseñar un contenido concreto?
Teniendo bien definidos los estándares básicos de competencia que se van a trabajar y
todas las herramientas necesarias para lograr un aprendizaje significativo.
Conocimiento
Tecnológico
disciplinar
¿Cómo selecciona las herramientas y recursos para ayudar a los estudiantes en temas
particulares?
Teniendo en cuenta si el recurso cumple con los requerimientos del tema, si es llamativo o
interesante para los estudiantes y si es de fácil adquisición o accesibilidad.
Conocimiento
Tecnológico
Pedagógico
¿Cómo enseñas con las nuevas herramientas tecnológicas?
Busco siempre integrarlo a las clases, porque a los estudiantes les gusta mucho y les motiva
en su aprendizaje; integro las asignaturas de matemáticas, tecnología, artística y todas las
que sea posible, buscando relacionar temas y utilizando las herramientas tecnológicas, en
consultas, trabajos, programas de televisión y comunicarnos fácilmente para cualquier
información por medio de grupos creados en el Facebook, uno de estudiantes y otro de
padres de familia. Les recomiendo páginas web que les ayude a afianzar conceptos y juegos
que sean didácticos para aprovechar el tiempo libre.