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METODO
ETNOGRAFICO
SU APLICACIÓN EN LA SALUD
Laetnografíatiene susorígenes
en la antropología y la
sociología. Anthony Giddens,
sociólogo, la define como el
estudio directo de personas o
grupos durante un cierto
período, utilizando la
observación participante o las
entrevistas para conocer su
comportamientosocial.
Es uno de los métodos más
relevantes que se utilizan en
investigación cualitativa. Es un
método de investigación por el que
se aprende el modo de vida de una
unidad social concreta, pudiendo
ser ésta una familia, una clase social
ounaescuela.Permiteinterpretarel
día a día del consumidor desde lo
que hace y no sólo por lo que dice
que hace, enfocados a comprender
los códigos culturales que rodean a
una marca o a un producto
específico
Espectro de
metodologías
etnográficas
 Exploración a profundidad in situ (ej. en casa)
 Observación (Interactiva)
 Documentación fotografía/ video
 Diarios, blogs y collages
 Uso de técnicas móviles de grabación (ej. Smartphones) para
seguir el comportamiento del usuario
 La etnografía nos permite investigar los pensamientos del
consumidor sobre cosas más allá del producto, nos permite
comprender a la persona de manera más personal: su biografía,
personalidad, juicios y prejuicios o sus imágenes de marca
profundamente arraigadas.
METODOLOGIA
CUALITATIVA
 cuando la salud y la enfermedad han sido objeto de análisis desde
lo cultural y lo social, se ha hecho casi exclusivamente por
antropólogos y sociólogos, quedando los profesionales de la salud
al margen de las posibles utilidades de estos estudios, lo cual pone
en duda su eficacia. En el caso de la investigación etnográfica ha
preocupado el comportamiento y las relaciones sociales en
determinadas instituciones sanitarias, como hospitales
psiquiátricos
 En nuestros días, la idea de la multicausalidad ha enriquecido el
abordaje de los problemas de salud y ha favorecido que los
investigadores sanitarios adopten paulatinamente métodos y
técnicas que hasta ahora eran de uso exclusivo por los
investigadores sociales.
 Incluso las propias agencias de investigación sanitaria y los planes
de promoción de la investigación amplían sus prioridades hacia
dimensionales de los problemas que van desde lo conductual a lo
social o lo cultural, lo cual favorece tanto la formación de equipos
multidisciplinarios como la polivalencia de los investigadores en
cuanto al uso de métodos y técnicas. Uno de los menos
convencionales en el campo sanitario es sin duda la observación
participante, lo cual pone de manifiesto sus amplias posibilidades
 (Leinninger, 1985), ha creado una escuela en torno a sus estudios
sobre etnoenfermería, siendo hoy muy frecuentes, al menos en
América, los investigadores que se especializan en enfoques
cualitativos para desentrañar la maraña cultural que condiciona
muchos comportamientos sobre la salud.
 Por su parte es en América Latina donde lo etnográfico alcanza
dimensiones prácticas capaces de derrumbar el mito
pseudocientífico y de dudosa utilidad que tradicionalmente se ha
colgado a los estudios cualitativos.
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Metodo etnografico antropologia

  • 2. Laetnografíatiene susorígenes en la antropología y la sociología. Anthony Giddens, sociólogo, la define como el estudio directo de personas o grupos durante un cierto período, utilizando la observación participante o las entrevistas para conocer su comportamientosocial.
  • 3. Es uno de los métodos más relevantes que se utilizan en investigación cualitativa. Es un método de investigación por el que se aprende el modo de vida de una unidad social concreta, pudiendo ser ésta una familia, una clase social ounaescuela.Permiteinterpretarel día a día del consumidor desde lo que hace y no sólo por lo que dice que hace, enfocados a comprender los códigos culturales que rodean a una marca o a un producto específico
  • 4. Espectro de metodologías etnográficas  Exploración a profundidad in situ (ej. en casa)  Observación (Interactiva)  Documentación fotografía/ video  Diarios, blogs y collages  Uso de técnicas móviles de grabación (ej. Smartphones) para seguir el comportamiento del usuario
  • 5.  La etnografía nos permite investigar los pensamientos del consumidor sobre cosas más allá del producto, nos permite comprender a la persona de manera más personal: su biografía, personalidad, juicios y prejuicios o sus imágenes de marca profundamente arraigadas.
  • 6. METODOLOGIA CUALITATIVA  cuando la salud y la enfermedad han sido objeto de análisis desde lo cultural y lo social, se ha hecho casi exclusivamente por antropólogos y sociólogos, quedando los profesionales de la salud al margen de las posibles utilidades de estos estudios, lo cual pone en duda su eficacia. En el caso de la investigación etnográfica ha preocupado el comportamiento y las relaciones sociales en determinadas instituciones sanitarias, como hospitales psiquiátricos
  • 7.  En nuestros días, la idea de la multicausalidad ha enriquecido el abordaje de los problemas de salud y ha favorecido que los investigadores sanitarios adopten paulatinamente métodos y técnicas que hasta ahora eran de uso exclusivo por los investigadores sociales.  Incluso las propias agencias de investigación sanitaria y los planes de promoción de la investigación amplían sus prioridades hacia dimensionales de los problemas que van desde lo conductual a lo social o lo cultural, lo cual favorece tanto la formación de equipos multidisciplinarios como la polivalencia de los investigadores en cuanto al uso de métodos y técnicas. Uno de los menos convencionales en el campo sanitario es sin duda la observación participante, lo cual pone de manifiesto sus amplias posibilidades
  • 8.  (Leinninger, 1985), ha creado una escuela en torno a sus estudios sobre etnoenfermería, siendo hoy muy frecuentes, al menos en América, los investigadores que se especializan en enfoques cualitativos para desentrañar la maraña cultural que condiciona muchos comportamientos sobre la salud.  Por su parte es en América Latina donde lo etnográfico alcanza dimensiones prácticas capaces de derrumbar el mito pseudocientífico y de dudosa utilidad que tradicionalmente se ha colgado a los estudios cualitativos.