La metodología de desarrollo de sistemas de Kendall & Kendall consta de 7 fases: 1) identificación del problema, 2) identificación de requisitos de información, 3) análisis de necesidades del sistema, 4) diseño del sistema recomendado, 5) desarrollo y documentación del sistema, 6) prueba y mantenimiento, y 7) implementación y evaluación. Cada fase se explica por separado pero algunas actividades pueden realizarse de manera simultánea y repetirse.
Diseño físico y lógico de los sistemas de informacionYESENIA CETINA
En esta presentación se explican historia, concepto, características de los sistemas de información, tipos de sistemas, diseño físico, diseño lógico, ciclo de vida de un sistema.
Diseño físico y lógico de los sistemas de informacionYESENIA CETINA
En esta presentación se explican historia, concepto, características de los sistemas de información, tipos de sistemas, diseño físico, diseño lógico, ciclo de vida de un sistema.
Diccionario de datos en los sistemas de informaciónYaskelly Yedra
Un diccionario de datos es un catálogo, un depósito, de los elementos de un sistema. Es un listado organizado de todos los datos pertinentes al sistema con definiciones precisas y rigurosas para que tanto el usuario como el analista tengan un entendimiento en común de todas las entradas, salidas, componentes y cálculos.
Metodología para el desarrollo del sistemas de información y comunicación seg...travesuras79
Sintesis del Libro "Analisis y Diseño de Sistemas de Informacion" de Jeffry Whitten en el 2003, donde se detalla la metodologia para el desarrollo de sistemas de información y comunicación
Diseño de entradas para sistemas de informaciónYaskelly Yedra
Los sistemas de información deben contar con interfaces de usuario que facilitan la entrada de datos para luego ser procesada por el sistema y que sea convertida en información.
Contenido de la Presentación
Ciclo de Vida de Sistemas de Información.
Definición
Importancia
Fases
Ejemplo de uso
Diseño de Sistemas de Información.
Técnicas
Métodos
Procedimientos
Ejemplos
En esta presentación se muestra el proceso para la determinación de los requerimientos de un sistema de información, para finalmente realizar el documento de requerimientos de software
• Objetivos del diseño de salida de un sistema
• Identificación de las necesidades de salida de un sistema
• Presentación de la información
• Diseño de la salida impresa
• Diseño de la salida de pantalla
El Ciclo de Vida del Software propone algunos modelos para explicar las fases o etapas que cumple el producto de software desde los requerimientos inicial hasta su nueva entrega.
Diseño de salidas para sistemas de informaciónYaskelly Yedra
Los sistemas de información deben contar con interfaces de usuario que facilitan la salida de información luego de ser procesada, estas salidas pueden ser por pantalla, por impresora o por algún otro tipo de método.
Diccionario de datos en los sistemas de informaciónYaskelly Yedra
Un diccionario de datos es un catálogo, un depósito, de los elementos de un sistema. Es un listado organizado de todos los datos pertinentes al sistema con definiciones precisas y rigurosas para que tanto el usuario como el analista tengan un entendimiento en común de todas las entradas, salidas, componentes y cálculos.
Metodología para el desarrollo del sistemas de información y comunicación seg...travesuras79
Sintesis del Libro "Analisis y Diseño de Sistemas de Informacion" de Jeffry Whitten en el 2003, donde se detalla la metodologia para el desarrollo de sistemas de información y comunicación
Diseño de entradas para sistemas de informaciónYaskelly Yedra
Los sistemas de información deben contar con interfaces de usuario que facilitan la entrada de datos para luego ser procesada por el sistema y que sea convertida en información.
Contenido de la Presentación
Ciclo de Vida de Sistemas de Información.
Definición
Importancia
Fases
Ejemplo de uso
Diseño de Sistemas de Información.
Técnicas
Métodos
Procedimientos
Ejemplos
En esta presentación se muestra el proceso para la determinación de los requerimientos de un sistema de información, para finalmente realizar el documento de requerimientos de software
• Objetivos del diseño de salida de un sistema
• Identificación de las necesidades de salida de un sistema
• Presentación de la información
• Diseño de la salida impresa
• Diseño de la salida de pantalla
El Ciclo de Vida del Software propone algunos modelos para explicar las fases o etapas que cumple el producto de software desde los requerimientos inicial hasta su nueva entrega.
Diseño de salidas para sistemas de informaciónYaskelly Yedra
Los sistemas de información deben contar con interfaces de usuario que facilitan la salida de información luego de ser procesada, estas salidas pueden ser por pantalla, por impresora o por algún otro tipo de método.
trabajo concretado para obtener una pequeña informacion sobre sistema de informacion y tenerlo mas concretado en una visiblidad redactada en trabajo bien formado
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Es un distinguido profesor de Management en la Escuela de Negocios –
Camden, la Universidad de Rutgers. El es uno de los fundadores de la
Conferencia Internacional sobre Sistemas de Información (ICIS) y miembro
del Instituto de Ciencias de la Decisión (DSI).
Kendall ha sido nombrado como uno de los 60 mejores investigadores de
MIS más productivos del mundo, y fué galardonado con la base de plata de
IFIP. Kendall ha publicado más de 90 artículos de investigación. Se
desempeñó como Presidente del Programa para ambos (Conferencia de las
Américas sobre Sistemas de Información) DSI y AMCIS.
Recientemente ha participado como co-autor de un texto, Análisis de
Sistemas y Diseño, octava edición, publicado por Prentice Hall, y
Planificación de Proyectos y Análisis de Requerimientos de Sistemas de
Información para el Desarrollo.
Se ha desempeñado como editor asociado de Ciencias de la Decisión y el
Diario de Gestión de Recursos de Información. La investigación del profesor
KENDALL se centra en el estudio de empujar y tirar las tecnologías, las
estrategias de comercio electrónico y el desarrollo de nuevas herramientas
para el análisis y diseño de sistemas.
Kenneth E. KENDALL
3. Julie E. KENDALL, Ph.D., es profesora de administración en la School of
Business-Camden, Rutgers University.
KENDALL es miembro del Decision Sciences Institute (DSI), ex vicepresidente
de la Asociación de Sistemas de Información (AIS) de dos períodos y ex
presidente del Grupo de Trabajo 8.2 de la IFIP.
En 2016, Julie fue nombrada al Salón de la Fama del Proyecto de Doctorado
por sus 20 años de mentoría a estudiantes de doctorado de minorías en su
investigación.
La Dra. KENDALL recibió el Premio Anual de Investigación por el mejor artículo,
la Escuela de Negocios de la Universidad de Rutgers-Camden en 2017.
La profesora Kendall es coautora de un libro de texto universitario líder,
Análisis y diseño de sistemas (10a edición, 2019), así como Planificación de
proyectos y Análisis de requisitos para el desarrollo de sistemas de TI, y ha
coeditado un volumen de investigación, Human, Organizational y Dimensiones
sociales del desarrollo de sistemas de información.
Julie recibió el Premio Silver Core de IFIP en 2004. A lo largo de su carrera
investigadora, la Dra. KENDALL se ha centrado en organizaciones de servicio
sin fines de lucro.
Julie E. KENDALL
4. La información como un
recurso de las
organizaciones
Las organizaciones han reconocido, desde hace mucho, la importancia de
administrar recursos principales tales como la mano de obra y las materias
primas. La información se ha colocado en un lugar adecuado como recurso
principal. Los tomadores de decisiones están comenzando a comprender
que la información no sólo es un subproducto de la conducción, sino que a
la vez alimenta a los negocios y puede ser el factor crítico para la
determinación del éxito o fracaso de estos.
5. INTRODUCCIÓN
Según la metodología de KENDALL & KENDALL el ciclo de vida de un sistema
consta de siete partes: siendo la primera la Identificación del problema, la
segunda Identificación de requisitos de información, la tercera es el Análisis
de las necesidades del sistema, la cuarta es el Diseño del sistema
recomendado, la quinta Desarrollo y documentación del sistema, la sexta
Prueba y mantenimiento y la última Implementación y evaluación. Cada fase
se explica por separado pero nunca se realizan como pasos aislados, más
bien es posible que algunas actividades se realicen de manera simultánea, y
algunas de ellas podrían repetirse.
6. CICLO DE VIDA
Desarrollo y
documentación
Diseño del
sistema
Identificación de
requisitos de
información
Identificación
del problema
Análisis de las
necesidades
del sistema
Prueba y
mantenimiento
Implementación
y evaluación
8. Identificación de
requisitos de
información
• Muestreo
• Estudio de los datos
• Formas usadas para la organización
• Entrevista
• Cuestionarios
• Observación de la conducta de quien
tomó las decisiones
• Ambiente
9. Análisis de las
necesidades del
sistema
Analizar las necesidades propias del
sistema
Uso de los diagramas de flujo de datos
Representar en forma gráfica la
entrada de datos a la organización, los
procesos y la salida de información
Analizar las decisiones estructuradas
por realizar
10. Diseño del sistema
Se usa la información recolectada con
anterioridad y se elabora el diseño lógico de
sistemas de información, se diseña también
procedimientos precisos de captura de datos,
con la finalidad de que los datos que se
introducen en el sistema de información, sean
los correctos. Esta etapa también incluye el
diseño de los archivos o la base de datos que
almacenará aquellos datos requeridos por
quien toma las decisiones en la organización.
11. Desarrollo y
documentación
Evaluar los procedimientos que van a ser desarrollados por el
programador.
Mostrar y explicar cada procedimiento, función y operación al
programador.
Elaborar manuales de procedimientos internos del sistema.
Elaborar manuales externos de ayuda a los usuarios del
sistema.
Elaborar demostraciones para los usuarios y la interacción con
distintas interfaces
Elaborar actualizaciones para los diferentes procedimientos
Elaborar un informe con el tiempo que se llevó construir cada
procedimiento.
12. Prueba y
Mantenimiento
Realizar la programación de las pruebas del sistema.
Realizar un instrumento para evaluar el sistema de
información.
El programador deberá elaborar un resumen de las
pruebas del sistema.
El analista deberá realizar un informe de sus pruebas
y discutirlo con el programador.
Elaborar la planificación de las horas del
mantenimiento del sistema.
Elaborar la lista de las operaciones que pudieran sufrir
modificaciones de códigos.
13. Planificar gradualmente
la conversión
del sistema anterior
Instalar los equipos de
hardware necesarios para
el funcionamiento
del software creado
Capacitar por medio de
talleres a los usuarios
en el manejo de equipos
y software creados
Evaluar la adaptabilidad
de los usuarios al sistema
Implantación y
Evaluación