Este documento describe varios métodos antropológicos clave para realizar investigación de campo, incluyendo la observación participante, entrevistas, genealogías, informantes privilegiados, historias de vida e investigación en equipo. Explica que la observación participante involucra tomar parte en la vida de una comunidad mientras se estudia su comportamiento. También describe el uso de entrevistas dirigidas y no dirigidas para recopilar datos demográficos e información cualitativa más profunda. Finalmente, enfatiza la importancia de combinar las perspectivas emic
Este documento presenta una introducción a los principios de la etnografía. Explica que la etnografía es el estudio de las culturas a través de la observación y descripción del comportamiento y las interacciones de las personas. Señala que la etnografía utiliza técnicas cualitativas como la observación participante y las entrevistas a profundidad para comprender las perspectivas y significados culturales de los grupos de personas. También presenta algunas herramientas etnográficas clave como los diarios de campo y las notas de campo para
La investigación etnográfica analiza la cultura ambiental de los clientes del centro comercial Unicentro en Cali a través de entrevistas a aseadoras, observación directa y encuesta a clientes. Las entrevistas encontraron que el nivel de basura desechada incorrectamente es alto y ocurre principalmente los fines de semana en las horas de comida, sin importar la edad o estrato social. La observación mostró que la mayoría de clientes no se fija en el color de los contenedores para desechar correctamente y son los niños y adultos mayores quienes
El documento define la etnografía como el estudio sistemático de personas y culturas. Explica que la etnografía implica observar las prácticas culturales de grupos sociales para contrastar lo que dicen con lo que hacen. Detalla las características de la etnografía como método de investigación social inductivo y holístico que requiere permanecer en el grupo estudiado para comprender su cultura desde dentro. Finalmente, resume los pasos del diseño etnográfico como seleccionar el objetivo de estudio, determinar técnicas
La etnografía consiste en observar grupos humanos y participar en sus prácticas para contrastar lo que dicen con lo que hacen. Permite conocer su comportamiento social a través de observación participante o entrevistas durante un período, utilizando el trabajo de campo como herramienta básica.
Este documento describe varios métodos y técnicas para realizar estudios biográficos. Explica cómo recolectar datos a través de cartas, entrevistas y observación participante, codificar y analizar la información, e interpretar los resultados teniendo en cuenta factores socio-estructurales y socio-simbólicos. También cubre temas como la escritura del informe final, el uso de contrabiografías, y el método de Bruselas que emplea un equipo multidisciplinario.
Este documento describe los métodos y técnicas etnográficas. La etnografía implica el trabajo de campo personal en las comunidades para describir y explicar su realidad sociocultural. Se utilizan técnicas cualitativas como la observación participante y entrevistas a informantes, y cuantitativas como encuestas. Los registros como notas de campo y diarios son herramientas importantes. La entrevista busca conocer las perspectivas de los miembros de la comunidad, mientras que la encuesta se enfoca en individuos y sus respuest
La investigación etnográfica es el análisis del modo de vida de un grupo de individuos. Se caracteriza por ser holística, estudiar una unidad social o cultura durante un periodo prolongado en su contexto natural, utilizando múltiples estrategias de recolección de información de forma simultánea como observación, entrevistas y diarios de campo. El proceso típico de una investigación etnográfica implica elegir el campo de estudio, entrar en el contexto, adoptar roles, recolectar y analizar datos de forma continua y producir infor
La investigación etnográfica estudia descriptivamente las culturas mediante la observación participativa de grupos sociales. Se caracteriza por un enfoque naturalista y cualitativo sin hipótesis iniciales. Sus técnicas incluyen observaciones, entrevistas, grabaciones y fotografías. El proceso implica seleccionar un objeto de estudio, acceder al escenario, recolectar datos e interpretarlos para elaborar un informe que describa las costumbres y prácticas sociales de la cultura estudiada.
Este documento presenta una introducción a los principios de la etnografía. Explica que la etnografía es el estudio de las culturas a través de la observación y descripción del comportamiento y las interacciones de las personas. Señala que la etnografía utiliza técnicas cualitativas como la observación participante y las entrevistas a profundidad para comprender las perspectivas y significados culturales de los grupos de personas. También presenta algunas herramientas etnográficas clave como los diarios de campo y las notas de campo para
La investigación etnográfica analiza la cultura ambiental de los clientes del centro comercial Unicentro en Cali a través de entrevistas a aseadoras, observación directa y encuesta a clientes. Las entrevistas encontraron que el nivel de basura desechada incorrectamente es alto y ocurre principalmente los fines de semana en las horas de comida, sin importar la edad o estrato social. La observación mostró que la mayoría de clientes no se fija en el color de los contenedores para desechar correctamente y son los niños y adultos mayores quienes
El documento define la etnografía como el estudio sistemático de personas y culturas. Explica que la etnografía implica observar las prácticas culturales de grupos sociales para contrastar lo que dicen con lo que hacen. Detalla las características de la etnografía como método de investigación social inductivo y holístico que requiere permanecer en el grupo estudiado para comprender su cultura desde dentro. Finalmente, resume los pasos del diseño etnográfico como seleccionar el objetivo de estudio, determinar técnicas
La etnografía consiste en observar grupos humanos y participar en sus prácticas para contrastar lo que dicen con lo que hacen. Permite conocer su comportamiento social a través de observación participante o entrevistas durante un período, utilizando el trabajo de campo como herramienta básica.
Este documento describe varios métodos y técnicas para realizar estudios biográficos. Explica cómo recolectar datos a través de cartas, entrevistas y observación participante, codificar y analizar la información, e interpretar los resultados teniendo en cuenta factores socio-estructurales y socio-simbólicos. También cubre temas como la escritura del informe final, el uso de contrabiografías, y el método de Bruselas que emplea un equipo multidisciplinario.
Este documento describe los métodos y técnicas etnográficas. La etnografía implica el trabajo de campo personal en las comunidades para describir y explicar su realidad sociocultural. Se utilizan técnicas cualitativas como la observación participante y entrevistas a informantes, y cuantitativas como encuestas. Los registros como notas de campo y diarios son herramientas importantes. La entrevista busca conocer las perspectivas de los miembros de la comunidad, mientras que la encuesta se enfoca en individuos y sus respuest
La investigación etnográfica es el análisis del modo de vida de un grupo de individuos. Se caracteriza por ser holística, estudiar una unidad social o cultura durante un periodo prolongado en su contexto natural, utilizando múltiples estrategias de recolección de información de forma simultánea como observación, entrevistas y diarios de campo. El proceso típico de una investigación etnográfica implica elegir el campo de estudio, entrar en el contexto, adoptar roles, recolectar y analizar datos de forma continua y producir infor
La investigación etnográfica estudia descriptivamente las culturas mediante la observación participativa de grupos sociales. Se caracteriza por un enfoque naturalista y cualitativo sin hipótesis iniciales. Sus técnicas incluyen observaciones, entrevistas, grabaciones y fotografías. El proceso implica seleccionar un objeto de estudio, acceder al escenario, recolectar datos e interpretarlos para elaborar un informe que describa las costumbres y prácticas sociales de la cultura estudiada.
El documento describe el método biográfico de investigación, el cual se enfoca en obtener el testimonio subjetivo de una persona sobre los eventos y percepciones de su propia existencia. Existen tres vertientes del método: el relato de vida, la historia de vida y los biogramas. El método implica observar, escuchar, comparar y escribir, y utiliza materiales personales como autobiografías, diarios y objetos para reconstruir la biografía de manera exhaustiva a través de entrevistas y análisis.
La etnografía se define como la investigación y análisis de un campo social específico o escena cultural determinada, utilizando métodos flexibles como la observación participante y entrevistas para comprender las perspectivas y motivaciones de los participantes. La etnografía busca captar el punto de vista de los actores sociales de manera fenomenológica, intersubjetiva y holística. Algunos retos de la etnografía incluyen la dificultad de comparar estudios sobre un mismo tema y obtener conclusiones estables debido a procesos de
Este documento presenta un estudio etnográfico sobre el acoso escolar (bullying) en 5 escuelas primarias de Colima, México. El objetivo fue analizar las perspectivas de acosadores y víctimas a través de observaciones y entrevistas. Los resultados mostraron que el bullying se usa para ganar estatus, aunque no ocurrió en todas las escuelas. Los acosadores buscan reconocimiento a través de la violencia física (hombres) o verbal (mujeres). La escuela ha tratado de abordar el problema pero se
El documento describe la etnografía como un método de investigación social que ha evolucionado de una herramienta de obtención de información a un proceso determinado por la actitud del investigador. Explica que la etnografía requiere que el investigador observe detenidamente al sujeto de estudio durante un largo periodo de tiempo para comprender su perspectiva y cómo esta puede transformar la visión del investigador. También destaca que la etnografía depende de la capacidad del investigador de observar sin prejuicios y vivir la vida del sujeto de estudio
El documento trata sobre las historias de vida como metodología cualitativa para la investigación social. Explica que las historias de vida buscan entender la vida de las personas desde su propia perspectiva y experiencia, a través de técnicas como entrevistas y relatos biográficos. También analiza sus orígenes, objetivos, características, problemas y dimensiones, concluyendo que suponen un cambio epistemológico al considerar la subjetividad como fuente válida de conocimiento.
La Etnografía: El Oficio de la Mirada y el SentidoEstefanía Burgos
La etnografía es un método de investigación social que ha evolucionado de una herramienta de obtención de información a un proceso analítico orientado. El etnógrafo observa detenidamente para comprender lo que está más allá de lo evidente, mientras reflexiona sobre su propia posición. La mirada y el cuerpo del investigador configuran el discurso etnográfico al capturar valores e imágenes incorporadas a lo largo de la historia.
Este documento presenta una introducción al método etnográfico e historia de vida como enfoques de investigación cualitativa. Explica que el objetivo del método etnográfico es crear una imagen fiel del grupo estudiado a través de una investigación naturalista, mientras que la historia de vida busca describir la relación entre aspiraciones y posibilidades a través de la vida cotidiana de las personas. También resume algunas etapas clave de estos métodos como la determinación del nivel de participación, análisis de datos e historias de vida
La etnografía tiene sus orígenes a finales del siglo XIX y principios del siglo XX vinculada a la antropología cultural y la escuela de Chicago. Consiste en descripciones detalladas de situaciones y comportamientos observables de un grupo, incorporando las experiencias y pensamientos de los participantes. Requiere la observación participante del investigador y una descripción reflexiva del contexto socioeconómico del grupo.
La antropología social se enfoca en el estudio de las bases organizativas de las sociedades humanas a través del método inductivo y el análisis comparativo. Realiza la mayoría de sus investigaciones en comunidades pequeñas caracterizadas por una mayor uniformidad cultural y menor diferenciación social, involucrándose en la cultura a través de la observación participante y entrevistas para comprender la vida total de las comunidades.
Este documento presenta una guía metodológica para realizar investigaciones cualitativas a través de historias de vida. Explica los enfoques fenomenológico, hermenéutico y socio crítico, así como las bases filosóficas, objetivos, etapas y aportes de este método. Se define a la historia de vida como el recuento de acontecimientos significativos en la vida de un sujeto, con el fin de comprender experiencias subjetivas en su contexto social e histórico.
El documento describe la metodología etnográfica para el diseño. Esta involucra definir un problema y objetivos de investigación, determinar el universo de estudio, e implementar instrumentos como observación participante, entrevistas y análisis de datos para generar insights que informen el diseño de prototipos. Se proveen ejemplos de cómo esta metodología fue aplicada en proyectos de diseño de bicicletas y herramientas educativas.
El documento describe diferentes técnicas etnográficas para realizar investigaciones sobre el comportamiento del consumidor, incluyendo la observación participante, visitas al hogar, acompañamiento durante compras y diarios de vida. Estas técnicas permiten entender las perspectivas y significados que los consumidores dan a sus actividades desde una aproximación cualitativa e inductiva. El documento también presenta un ejemplo de cómo Nokia utilizó la etnografía para mejorar el diseño de teléfonos celulares.
Este documento presenta una introducción a la investigación etnográfica. Define la etnografía como el estudio de un grupo humano a través de la observación participante y la descripción de sus costumbres. Explica que los etnógrafos estudian la vida cotidiana de las personas para identificar patrones culturales. También describe las características del método etnográfico como ser personalizado, multifactorial y requerir un compromiso a largo plazo. Finalmente, resume los diferentes formatos para presentar los resultados de una investigación etnográfica, incl
Este documento describe el método etnográfico y su aplicación en la investigación de salud. El método etnográfico se origina en la antropología y la sociología y implica la observación participante y entrevistas para comprender el comportamiento social. Es uno de los métodos cualitativos más relevantes para aprender el modo de vida de una unidad social como una familia o escuela. El documento también discute cómo la etnografía se ha aplicado para investigar pensamientos sobre productos y marcas, así como el comportamiento en instituciones de salud.
El documento describe el método de las historias de vida, el cual se enfoca en estudiar las experiencias vitales de los individuos a través de entrevistas en profundidad. Este método busca resaltar la "visión y versión" de los actores para descubrir el impacto de las decisiones personales en los procesos sociales. Las historias de vida se centran en unos pocos narradores y sus testimonios personales, mientras que la historia oral temática recaba evidencia de un contexto más amplio a través de múltiples entrevistas.
La etnografía estudia grupos humanos a través de la observación y descripción de sus costumbres y creencias. Se basa en la participación del investigador en la vida cotidiana del grupo para comprender su perspectiva. Existen diferentes tipos como la micro-etnografía que se enfoca en una institución o la macro-etnografía en una sociedad compleja. La metodología incluye la observación participante, entrevistas y recolección de datos en el escenario de estudio.
Este documento describe los conceptos clave de la identificación del tema y el muestreo en la investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa busca abordar aspectos de la realidad humana no documentados previamente y requiere producir nueva teoría. También describe cómo el investigador define el enfoque del estudio a través de la observación y entrevistas exploratorias iniciales, y cómo el muestreo es progresivo y se ajusta a los hallazgos emergentes de la investigación.
Este documento discute los usos, ventajas e inconvenientes de los materiales documentales en la investigación. También cubre técnicas de observación y participación como la observación participante. Explica que la observación científica debe estar orientada a un objetivo, planificada sistemáticamente y sometida a controles de validez. Además, explora diferentes roles para el investigador como participante completo, observador como participante y más.
Este documento trata sobre los primeros auxilios. Explica que los primeros auxilios son las medidas iniciales que se toman ante un accidente hasta que llega la ayuda médica especializada. También describe varios tipos de lesiones como fracturas, luxaciones, esguinces, hemorragias, quemaduras e intoxicaciones, y las acciones básicas a tomar en cada caso, como inmovilizar la zona afectada, aplicar compresas frías o trasladar a la víctima a un centro asistencial. El objetivo es desarrollar habilidades
El documento describe el método biográfico de investigación, el cual se enfoca en obtener el testimonio subjetivo de una persona sobre los eventos y percepciones de su propia existencia. Existen tres vertientes del método: el relato de vida, la historia de vida y los biogramas. El método implica observar, escuchar, comparar y escribir, y utiliza materiales personales como autobiografías, diarios y objetos para reconstruir la biografía de manera exhaustiva a través de entrevistas y análisis.
La etnografía se define como la investigación y análisis de un campo social específico o escena cultural determinada, utilizando métodos flexibles como la observación participante y entrevistas para comprender las perspectivas y motivaciones de los participantes. La etnografía busca captar el punto de vista de los actores sociales de manera fenomenológica, intersubjetiva y holística. Algunos retos de la etnografía incluyen la dificultad de comparar estudios sobre un mismo tema y obtener conclusiones estables debido a procesos de
Este documento presenta un estudio etnográfico sobre el acoso escolar (bullying) en 5 escuelas primarias de Colima, México. El objetivo fue analizar las perspectivas de acosadores y víctimas a través de observaciones y entrevistas. Los resultados mostraron que el bullying se usa para ganar estatus, aunque no ocurrió en todas las escuelas. Los acosadores buscan reconocimiento a través de la violencia física (hombres) o verbal (mujeres). La escuela ha tratado de abordar el problema pero se
El documento describe la etnografía como un método de investigación social que ha evolucionado de una herramienta de obtención de información a un proceso determinado por la actitud del investigador. Explica que la etnografía requiere que el investigador observe detenidamente al sujeto de estudio durante un largo periodo de tiempo para comprender su perspectiva y cómo esta puede transformar la visión del investigador. También destaca que la etnografía depende de la capacidad del investigador de observar sin prejuicios y vivir la vida del sujeto de estudio
El documento trata sobre las historias de vida como metodología cualitativa para la investigación social. Explica que las historias de vida buscan entender la vida de las personas desde su propia perspectiva y experiencia, a través de técnicas como entrevistas y relatos biográficos. También analiza sus orígenes, objetivos, características, problemas y dimensiones, concluyendo que suponen un cambio epistemológico al considerar la subjetividad como fuente válida de conocimiento.
La Etnografía: El Oficio de la Mirada y el SentidoEstefanía Burgos
La etnografía es un método de investigación social que ha evolucionado de una herramienta de obtención de información a un proceso analítico orientado. El etnógrafo observa detenidamente para comprender lo que está más allá de lo evidente, mientras reflexiona sobre su propia posición. La mirada y el cuerpo del investigador configuran el discurso etnográfico al capturar valores e imágenes incorporadas a lo largo de la historia.
Este documento presenta una introducción al método etnográfico e historia de vida como enfoques de investigación cualitativa. Explica que el objetivo del método etnográfico es crear una imagen fiel del grupo estudiado a través de una investigación naturalista, mientras que la historia de vida busca describir la relación entre aspiraciones y posibilidades a través de la vida cotidiana de las personas. También resume algunas etapas clave de estos métodos como la determinación del nivel de participación, análisis de datos e historias de vida
La etnografía tiene sus orígenes a finales del siglo XIX y principios del siglo XX vinculada a la antropología cultural y la escuela de Chicago. Consiste en descripciones detalladas de situaciones y comportamientos observables de un grupo, incorporando las experiencias y pensamientos de los participantes. Requiere la observación participante del investigador y una descripción reflexiva del contexto socioeconómico del grupo.
La antropología social se enfoca en el estudio de las bases organizativas de las sociedades humanas a través del método inductivo y el análisis comparativo. Realiza la mayoría de sus investigaciones en comunidades pequeñas caracterizadas por una mayor uniformidad cultural y menor diferenciación social, involucrándose en la cultura a través de la observación participante y entrevistas para comprender la vida total de las comunidades.
Este documento presenta una guía metodológica para realizar investigaciones cualitativas a través de historias de vida. Explica los enfoques fenomenológico, hermenéutico y socio crítico, así como las bases filosóficas, objetivos, etapas y aportes de este método. Se define a la historia de vida como el recuento de acontecimientos significativos en la vida de un sujeto, con el fin de comprender experiencias subjetivas en su contexto social e histórico.
El documento describe la metodología etnográfica para el diseño. Esta involucra definir un problema y objetivos de investigación, determinar el universo de estudio, e implementar instrumentos como observación participante, entrevistas y análisis de datos para generar insights que informen el diseño de prototipos. Se proveen ejemplos de cómo esta metodología fue aplicada en proyectos de diseño de bicicletas y herramientas educativas.
El documento describe diferentes técnicas etnográficas para realizar investigaciones sobre el comportamiento del consumidor, incluyendo la observación participante, visitas al hogar, acompañamiento durante compras y diarios de vida. Estas técnicas permiten entender las perspectivas y significados que los consumidores dan a sus actividades desde una aproximación cualitativa e inductiva. El documento también presenta un ejemplo de cómo Nokia utilizó la etnografía para mejorar el diseño de teléfonos celulares.
Este documento presenta una introducción a la investigación etnográfica. Define la etnografía como el estudio de un grupo humano a través de la observación participante y la descripción de sus costumbres. Explica que los etnógrafos estudian la vida cotidiana de las personas para identificar patrones culturales. También describe las características del método etnográfico como ser personalizado, multifactorial y requerir un compromiso a largo plazo. Finalmente, resume los diferentes formatos para presentar los resultados de una investigación etnográfica, incl
Este documento describe el método etnográfico y su aplicación en la investigación de salud. El método etnográfico se origina en la antropología y la sociología y implica la observación participante y entrevistas para comprender el comportamiento social. Es uno de los métodos cualitativos más relevantes para aprender el modo de vida de una unidad social como una familia o escuela. El documento también discute cómo la etnografía se ha aplicado para investigar pensamientos sobre productos y marcas, así como el comportamiento en instituciones de salud.
El documento describe el método de las historias de vida, el cual se enfoca en estudiar las experiencias vitales de los individuos a través de entrevistas en profundidad. Este método busca resaltar la "visión y versión" de los actores para descubrir el impacto de las decisiones personales en los procesos sociales. Las historias de vida se centran en unos pocos narradores y sus testimonios personales, mientras que la historia oral temática recaba evidencia de un contexto más amplio a través de múltiples entrevistas.
La etnografía estudia grupos humanos a través de la observación y descripción de sus costumbres y creencias. Se basa en la participación del investigador en la vida cotidiana del grupo para comprender su perspectiva. Existen diferentes tipos como la micro-etnografía que se enfoca en una institución o la macro-etnografía en una sociedad compleja. La metodología incluye la observación participante, entrevistas y recolección de datos en el escenario de estudio.
Este documento describe los conceptos clave de la identificación del tema y el muestreo en la investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa busca abordar aspectos de la realidad humana no documentados previamente y requiere producir nueva teoría. También describe cómo el investigador define el enfoque del estudio a través de la observación y entrevistas exploratorias iniciales, y cómo el muestreo es progresivo y se ajusta a los hallazgos emergentes de la investigación.
Este documento discute los usos, ventajas e inconvenientes de los materiales documentales en la investigación. También cubre técnicas de observación y participación como la observación participante. Explica que la observación científica debe estar orientada a un objetivo, planificada sistemáticamente y sometida a controles de validez. Además, explora diferentes roles para el investigador como participante completo, observador como participante y más.
Este documento trata sobre los primeros auxilios. Explica que los primeros auxilios son las medidas iniciales que se toman ante un accidente hasta que llega la ayuda médica especializada. También describe varios tipos de lesiones como fracturas, luxaciones, esguinces, hemorragias, quemaduras e intoxicaciones, y las acciones básicas a tomar en cada caso, como inmovilizar la zona afectada, aplicar compresas frías o trasladar a la víctima a un centro asistencial. El objetivo es desarrollar habilidades
O HUB Home foi pensado com arte e inspiração. Para quem não abre mão de lazer, conveniência, segurança e privacidade. São 6 opções de plantas à sua escolha, de 1 ou de 2 dormitórios e terraço com churrasqueira, ou open space, com sacada.
O documento apresenta uma palestra sobre integração de dados científicos e sistemas de gerenciamento de dados (SDMS). O objetivo é discutir como garantir a origem e rastreabilidade dos dados brutos à medida que são integrados em outros sistemas. A palestra abordará arquiteturas que permitem essa rastreabilidade e diferenciará sistemas de laboratório como LIMS, ELNs e SDMS.
La salud no solo se refiere a la ausencia de enfermedades, sino al bienestar general del cuerpo, la mente, el espíritu y las emociones. Para mantener una buena salud mental y física, se recomienda tener una buena autoestima, enfocarse en lo positivo, aceptarse a uno mismo, ser persistente, no compararse con otros, vivir sin miedo, evitar fumar y beber en exceso, relajarse, comer saludablemente y en horarios regulares, y evitar los alimentos fritos.
O projeto propõe que os alunos do 7o ao 9o ano criem um mural de resenhas críticas sobre músicas, filmes, livros e videoclipes para analisar o gênero resenha e mostrar como as mídias influenciam os jovens. Os alunos serão avaliados com base na qualidade de suas resenhas e na expressão correta dos conceitos aprendidos.
Este documento presenta información sobre la sesión 4 de un curso de actualización sobre contenidos de español. Se enfoca en la planeación de un proyecto y proporciona un formato para ello.
Um breve resumo do que eu aprendi no curso de consultores de marketing digital 8ps e aplicando para benefício próprio como um meio de facilitar o negócio de outras pessoas com idéias, e consultoria diversa.
La educación orientada a competencias se refiere a enseñar habilidades y facultades para resolver problemas. Aunque las competencias juegan un papel importante en el aprendizaje, a menudo no se consideran lo suficiente en la enseñanza escolar.
El Padre Marcial Maciel, fundador de los Legionarios de Cristo, advierte que la Iglesia Católica enfrenta dos enemigos: la teología de la liberación internamente y externamente grupos que propagan ideas para llevar a los católicos al paganismo. Maciel también señala que el sionismo internacional, apoyado por el Banco Mundial, está luchando para destruir la fe católica y el cristianismo a través de medios como la radio y la televisión. Además, la ideología de la teología de
El aprendizaje colaborativo tiene numerosas ventajas: 1) Promueve la construcción de conocimiento al activar el pensamiento individual y valores como la cooperación; 2) Propicia un lenguaje común y disminuye el temor a la crítica; 3) Aumenta la motivación al propiciar una mayor cercanía entre los miembros del grupo.
El documento describe las funciones del sistema contable como subsistema del sistema de información de las organizaciones. El sistema contable tiene como objetivo reunir datos contables de origen interno y externo, procesarlos para producir información útil para usuarios internos y externos. Describe el proceso contable que incluye el inicio de operaciones de una empresa, las registraciones contables de las operaciones ordinarias y extraordinarias, y el cierre que produce informes para los usuarios.
El documento describe las etiquetas HTML más comunes. Explica que <HEAD> contiene información sobre el documento que no se ve, <TITLE> es una breve descripción que identifica la página, y <BODY> es el contenido del documento. También define etiquetas como <H1-H6> para títulos, <P> para párrafos, <STRONG> para negrita, <FONT> para cambiar el tamaño de letra, <DIV> para enmarcar contenido, <OL> para listas ordenadas, y <FIELDSET> para recuadros.
Este documento descreve algumas características comuns de pessoas autistas, incluindo dificuldades em estabelecer contato visual, comunicação limitada, comportamentos repetitivos, falta de sensibilidade à dor ou desconforto dos outros, e fixação em poucos interesses.
El documento define el aprendizaje colaborativo como un conjunto de medios de instrucción y estrategias para el aprendizaje personal y social en grupo. Implica la creación de algo nuevo mediante el respeto mutuo, la responsabilidad compartida y la autoridad distribuida. Es más adecuado para tareas que implican debate, apropiación de ideas nuevas y complejas, o problemas mal definidos.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento presenta la misión y visión de Uniminuto Virtual y a Distancia. Su misión es ofrecer educación superior de calidad a través de metodologías virtuales y a distancia, mientras que su visión es convertirse en líder de la educación superior en esas metodologías.
La etnografía es una rama de la antropología que estudia descriptivamente las culturas mediante métodos cualitativos como la observación participante y las entrevistas. El objetivo de la etnografía es comprender las culturas desde la perspectiva de sus miembros a través de una prolongada estancia en el campo para observar y documentar sus prácticas culturales y comportamientos sociales en su contexto natural.
La etnografía es un método de investigación cualitativa utilizado en antropología para describir e interpretar las culturas. Mediante técnicas como la observación participante, las entrevistas y la revisión de documentos, el etnógrafo busca comprender las acciones y significados que los participantes dan a sus acciones dentro de su contexto social, para formular conclusiones sobre la realidad estudiada desde la perspectiva de los propios participantes.
El documento define la etnografía como el estudio sistemático de personas y culturas. Explica que la etnografía implica observar las prácticas culturales de grupos sociales para contrastar lo que dicen con lo que hacen. Detalla las características de la etnografía como método de investigación social inductivo y holístico que requiere permanecer en el grupo estudiado para comprender su cultura desde adentro. Finalmente, resume los pasos del diseño etnográfico como seleccionar el objetivo de estudio, determinar técn
La antropología social estudia las culturas, sociedades, lenguajes y pasados de forma comparativa y holística utilizando métodos de campo como la etnografía, observación participante y entrevistas. La etnografía implica vivir en la comunidad local para observar, conversar con los miembros y aprender sobre sus costumbres, mientras que la observación participante involucra tomar parte en la vida de la comunidad. Estos métodos permiten a los antropólogos comprender las culturas desde la perspectiva
Este documento define la etnografía como el estudio sistemático de personas y culturas a través de la observación participante y describe sus características principales. Explica que la etnografía implica estudiar grupos sociales desde su perspectiva interna, permaneciendo en el grupo el tiempo suficiente para comprender su cultura. También describe los pasos clave en un estudio etnográfico, como seleccionar el diseño, determinar las técnicas de recopilación de datos, acceder al escenario de estudio y seleccionar informantes clave.
Epistemología de la Antropología Social y Métodos AntropológicosBetzabeth Peña
Este documento presenta una discusión sobre la epistemología y métodos de la antropología social. Brevemente, explica que la antropología estudia al ser humano como sujeto y objeto de conocimiento, considerando factores como la sociedad, cultura e intercambios sociales que influyen en el hombre. Luego, resume algunos métodos antropológicos clave como la observación participante, métodos genealógicos y etnográficos para recopilar datos sobre las comunidades humanas.
La antropología estudia los estilos de vida antiguos y contemporáneos, los problemas urbanos y contrastes sociales mediante esta exposición explicaremos los principales métodos utilizados por el antropólogo al investigar en su área
Afortunadamente los antropólogos han podido establecer su método para adaptarse a las diferentes circunstancias, gracias a esto tenemos conocimiento de culturas muy interesantes y aisladas que quizás no imaginamos que existen, contribuyendo enormemente al mundo que hoy conocemos
Este documento presenta los métodos y técnicas utilizados en la antropología intercultural. Explica que la antropología sigue un método científico que incluye observación, elaboración de hipótesis, verificación y conclusiones. La técnica principal es la observación participante, donde el investigador convive con la comunidad para observarla de cerca. También utiliza técnicas como notas de campo, genealogías, encuestas y estudios de caso. El documento resalta tanto las fortalezas como las posibles dificultades
Este documento define la etnografía como un tipo de investigación basada en la observación que busca interpretar las estructuras de significado en una cultura. Se caracteriza por ser inductiva, descriptiva y requiere la observación participante y entrevistas etnográficas. El rol del investigador es reconocer su propia subjetividad y reflexionar críticamente. El objetivo es producir descripciones densas que expliquen una cultura de manera comprensible.
El documento describe el método etnográfico de investigación. Explica que la etnografía se enfoca en describir e interpretar las modalidades de vida de grupos de personas que viven juntas. Señala que los miembros de un grupo comparten una estructura lógica subyacente que se manifiesta en su vida aunque no es explícita. El objetivo es crear una imagen fiel del grupo estudiado para contribuir al entendimiento de grupos más amplios con características similares.
El documento describe la importancia de la antropología. Explica que la antropología estudia a los seres humanos y sus sociedades de manera comparativa, explorando tanto la diversidad humana como lo que comparten. También describe las herramientas clave de la antropología, incluyendo el relativismo cultural, la etnografía y la comparación entre sociedades. El documento argumenta que la antropología puede ayudar a comprender problemas complejos al proveer perspectivas útiles sobre otras culturas y sociedades.
La investigación cualitativa es un método de investigación que puede ayudarnos a evaluar, analizar y explicar los comportamientos y motivaciones de los individuos, mediante la observación y encuestas de la población estudiada.
La etnografía es un método de investigación cualitativa basado en la observación participante y descripción densa. Se caracteriza por ser inductivo, interpretativo y reconocer la subjetividad del investigador. Su objetivo es comprender una cultura desde la perspectiva de sus miembros a través de la recolección sistemática de datos en contextos naturales.
La etnografía es un método de investigación cualitativa basado en la observación participante y descripción densa. Se caracteriza por ser inductivo, interpretativo y reconocer la subjetividad del investigador. Su objetivo es describir e interpretar una cultura desde la perspectiva de sus miembros a través de técnicas como observación y entrevistas no directivas.
Este documento resume los principales campos de estudio de la antropología. Explica que la antropología estudia a los seres humanos desde una perspectiva amplia, tanto geográfica como históricamente. Se divide en antropología biológica, antropología cultural y antropología aplicada. La antropología cultural incluye la arqueología, antropología lingüística y etnología. Los antropólogos se especializan en diferentes aspectos de las sociedades humanas para comprender mejor las variaciones culturales y bi
La etnografía estudia y describe grupos humanos. Su método principal es la observación participante para comprender tanto el aspecto mental como conductual de una cultura. El aspecto mental incluye el lenguaje corporal, costumbres y reglas, mientras que el aspecto conductual se refiere a las actividades diarias. Los etnógrafos usan perspectivas emic y etic, así como técnicas como observación, entrevistas, genealogía e investigación longitudinal y en equipo.
La antropología de la salud estudia cómo diferentes culturas ven la enfermedad y la salud, así como sus sistemas médicos. Considera factores biológicos, sociales, culturales, económicos y psicológicos para comprender la medicina desde una perspectiva holística. Utiliza enfoques como la ecología, el análisis etnomédico y la aplicación práctica para mejorar la salud de diferentes grupos humanos.
El documento describe el campo de la antropología. Explica que los antropólogos estudian diversos aspectos de la cultura humana como la antropología sociocultural, la lingüística, la arqueología y la biología. Los antropólogos se educan en métodos de investigación cualitativa y pasan tiempo realizando trabajo de campo para estudiar comunidades. Aunque otras profesiones se solapan con la antropología, los antropólogos se distinguen por su enfoque holístico en el estudio de la cultura y sociedad
El documento define y compara conceptos de antropología, sociología, etnografía, etnología y epistemología. La antropología estudia al ser humano de forma integral biológica y culturalmente. La sociología analiza la estructura y funcionamiento de la sociedad. La etnografía describe las costumbres de grupos a través de observación participante. La etnología estudia y compara diferentes culturas. Cada disciplina utiliza métodos para estudiar aspectos del ser humano y la sociedad.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. METODOS ANTROLOGICOS
Técnicas de campo:
1. Observación y observación participante:
La observación participante para los etnógrafos se hace inevitable.
Los etnógrafos prestan atención a cientos de detalles de la vida cotidiana, a eventos
estacionales y a sucesos inusuales. Tienen que observar el comportamiento individual y
colectivo en situaciones diversas y registrar lo que ven tal como lo ven.
Los primeros días que comienza la observación para el etnógrafo, determinados aspectos
pueden resultarle extraños, pero con el paso del tiempo, acaba por acostumbrarse y acepta
como normales patrones culturales que inicialmente le habían resultado extraños, (lo
normal es que el etnógrafo pase más de un año en su lugar de trabajo se campo, lo que le
permite observar el ciclo anual completo, ya que de esta manera puede repetirse el
momento estacional en el que se inició la estancia).
Muchos etnógrafos anotan sus impresiones en un diario personal, que mantienen por
separado de las notas de campo más formales, lo cual les ayudará a señalar algunos de los
aspectos más fundamentales de la diversidad cultural.
Existen numerosos aspectos que el nativo las da por sabidas, pero sólo el ojo novato del
antropólogo las percibe.
Uno de los procedimientos característicos de la etnografía es la observación participante,
técnica a través de la cual tomamos parte en la vida de la comunidad al mismo tiempo que a
estudiamos. No podemos ser observadores totalmente imparciales y distanciados, por el
contrario, tomamos parte en mucho de los hechos y procesos que estamos observando y
tratando de comprender; comprendiendo cómo y por qué son significativos para los propios
actores esos eventos , al mismo tiempo que vemos cómo se organizan y llevan a cabo.
Cabe destacar, que así como se han señalado los aspectos positivos en la observación
participante, hay que recavar, que ésta técnica al mismo tiempo que te permite profundizar
el tema de estudio, te puede conducir al amplio marco de la subjetividad y con ello a la
pésima recogida de información.
Conversación, entrevistas y entrevistas dirigidas:
Los etnógrafos hablan constantemente con la gente y le preguntan sobre lo que observan,
ya sean mediante conversaciones, entrevistas dirigidas o no.
La entrevista dirigida, se establece en base a la realización de una serie de preguntas con un
formulario escrito. En la mayoría de los casos se anotan aspectos tales como el nombre,
2. edad, sexo de cada uno de los miembros que conforman la residencia, datos sobre el tipo de
familia, el grupo político, religión, trabajo actual y anterior, dieta, etc.
En ocasiones, podemos confundir una encuesta con este tipo de entrevistas. Sin embargo,
una encuesta implica un muestre. Mientras que la entrevista dirigida, se establece en base a
una muestra local, es decir, que se lleva acabo en todos los hogares de la comunidad que se
está estudiando. Además la entrevista dirigida utiliza más una guía que un cuestionario.
Con este tipo de entrevistas el etnógrafo habla cara a cara con sus informantes, hace
preguntas y anota las respuestas. Los procedimientos habituales con cuestionario tienden a
ser más indirectos e impersonales, siendo con frecuencia, el propio encuestado el que
rellena el formulario.
La entrevistada dirigida permite llevar a cabo entrevistas informales y en profundidad, por
lo que en su mayoría surgen algunas cuestiones laterales interesantes. La entrevista con
guión orienta pero no confina la investigación, es decir, que nos marca unas directrices de
actuación, pero no nos limita totalmente. Por lo que la etnografía es tanto cuantitativa como
cualitativa; la parte cuantitativa es la información básica obtenida que luego analizamos
estadísticamente, mientras que la dimensión cualitativa nace de preguntas en profundidad,
discusiones abiertas, pausas para el cotilleo y trabajos con informantes privilegiados.
El método genealógico:
Los antropólogos tienen que recoger datos genealógicos para reconstruir la historia y
entender las relaciones actuales.
El método genealógico es una técnica etnográfica bien establecida. Los primeros etnógrafos
desarrollaron la anotación genealógica para tratar los principios de parentesco, filiación y
matrimonio.
La genealogía es una pieza clave en la organización social de las sociedades no industriales
(clasificadas por los antropólogos como sociedades basadas en el parentesco), donde la
gente vive y trabaja todos los días con sus parientes próximos. Todos pasan la mayor parte
de su tiempo entre sí, y las normas de comportamiento son fundamentales en la vida
cotidiana. Al igual que ocurre con el matrimonio, que es crucial en la organización de la
sociedades no industriales porque los casamientos estratégicos entre pueblos, tribus y
clanes generan alianzas políticas.
Informantes privilegiados:
En todas las comunidades hay personas que por accidente, experiencia, talento o
preparación pueden proporcionar la información más completa o útil sobre aspectos
particulares de la vida, se trata de los informantes privilegiados.
Historias de vida:
3. Los antropólogos, al igual que cuando están en su propio entorno, también tienen sus
preferencias, gustos y rechazos en el campo. Con frecuencia, cuando se encuentra a alguien
que nos parece inusualmente interesante, se recoge su historia de vida. Esta recogida de las
experiencias de toda una vida proporciona un retrato cultural más íntimo y personal de lo
que sería posible obtener por otros medios. Las historias de vida nos revelan cómo
perciben, reaccionan y contribuyen a cambios que afectan a sus vidas determinadas
personas concretas. Estos informes pueden ilustrar la diversidad existente dentro de una
comunidad.
Investigación longitudinal:
La investigación longitudinal consiste en el estudio a largo plazo de una comunidad, región,
sociedad, cultura o cualquier otra unidad, basado generalmente en repetidas visitas. Así
pues la investigación longitudinal, presenta dos características, por un lado, es
multitemporal, y por otro multilocal(teniendo en consideración varias localidades).
Investigación en equipo:
Las fuerzas contemporáneas del cambio son demasiado penetrantes y complejas como para
poder ser entendidas de forma completa por un “etnógrafo solitario”. Un investigador que
comienza de cero y trabaja solo, durante un período limitado de tiempo, y que ve su lugar
de trabajo de campo como algo relativamente distinto y aislado.
Ningún etnógrafo puede imaginar en absoluto que su lugar de trabajo de campo representa
algún tipo de entidad autónoma y prístina,
ni tampoco puede sumir que tiene derechos de exclusividad (de propietario). Ya que,
después de todo, esa información es el producto de relaciones de amistad, cooperación y
consulta con la gente local.
Idealmente, lo que llegan después colaboran con y se apoyan en el trabajo de sus
predecesores.
Finalmente señalar que el trabajo en equipo a lo largo del tiempo y el espacio, resulta n una
mejor comprensión del cambio cultural y de la complejidad social.
Las creencias y percepciones locales y las del etnógrafo. ( 1.6. La distinción emic / etic)
Una de las metas de la etnografía es descubrir los puntos de vista, creencias y percepciones
locales, que podrían compararse luego con las propias observaciones y conclusiones del
etnógrafo. En su trabajo de campo, los antropólogos han combinado normalmente dos
estrategias de investigación, emic(perspectiva local) y etic(perspectiva del científico)
Enfoque emic: investiga cómo piensa la gente local.
o ¿Cómo perciben y categorizan el mundo?
4. o ¿Cuáles son sus normas de comportamiento?
o ¿Qué tiene sentido para ellos?
o ¿Cómo se imaginan y explican las cosas?
Con este enfoque el antropólogo busca “el punto de vista local” se apoya en la gente local
para explicar cosas y para decir si algo es significativo o no.
El consultor cultural se refiere a individuos a los que el etnógrafo llega a conocer en el
trabajo de campo, la gente que le enseña cosas sobre su cultura, que le proporciona la
perspectiva emic.
Enfoque etic (perspectiva del científico) cambia el foco de la investigación en
categorías, expresiones e interpretaciones locales a las del antropólogo. Reconoce
que los actores suelen estar demasiado implicados en lo que hacen como para
interpretar sus culturas de modo imparcial.
Con esta perspectiva, el etnógrafo le otorga más peso a lo que él o ella (el observador)
percibe y considera importante. Ya que el antropólogo debe aportar un punto de vista
objetivo y global al estudio d otras culturas. No obstante, el antropólogo es un ser humano
con sus filtros culturales que impiden la objetividad completa, pero gracias a una
preparación adecuada se puede reducir el sesgo del observador.
Ej: Muchas personas pueden creer que los escalofríos y las corrientes de aire son la causa
de los resfriados, mientras que los científicos saben que los provocan los gérmenes. En
aquellas culturas que carecen de la teoría de la enfermedad por gérmenes, las dolencias se
explican de forma emicmediante varias causas que van desde los antepasados, pasando por
los espíritus hasta las brujerías. La dolencia se refiere a la percepción y explicación propia
de una cultura (emic) de la mala salud, mientas que enfermedad se refiere a la explicación
científica (etic) que implica agentes patógenos conocidos.
La mayoría de los etnógrafos combinan las estrategias emic y etic en su trabajo de campo.
Las afirmaciones, percepciones y opiniones locales ayudan a los etnógrafos a entender
cómo funcionan las culturas. Las creencias locales son también interesantes y valiosas por
sí mismas y ensanchan la visión que el antropólogo tiene de mundo. Sin embargo, con
frecuencia la gente local no admite, o incluso no reconoce, ciertas causas y consecuencias
de su comportamiento.
La encuesta: (Este apartado no está señalado en el temario, pero por si acaso…)
Por las dimensiones poblacionales ha sido necesario el diseño adecuado de las encuestas, lo
que incluye el muestreo, la recogida impersonal de datos y al análisis estadístico.
La encuesta suele tomar una muestra (un grupo de estudio manejable) de entre una
población mucho más amplia; muestra que es representativa y adecuadamente
5. seleccionada, a través de la cual se pueden hacer inferencias precisas sobre la población
más amplia.
En las sociedades de mayor tamaño y complejidad de un país, no puede evitarse el que la
encuesta sea más impersonal.
El número de variables que influyen en la identidad y en los comportamientos sociales se
incrementa con, y puede considerarse una medida de, la complejidad social. Son muchas
más las variables que afectan a la identidad, las experiencias y las actividades sociales en
un país moderno que en el caso de las pequeñas comunidades y los entornos locales en los
que se desarrolló la etnografía.