El método de David Ausubel promueve que los estudiantes descubran conocimientos por sí mismos bajo la guía del maestro, en lugar de que el maestro simplemente entregue conocimientos elaborados. Este método pone el énfasis en los procesos de aprendizaje del estudiante más que en las acciones de enseñanza, convirtiendo al estudiante en el constructor de su propio aprendizaje a través de técnicas como la resolución de problemas y la investigación. El método también facilita el desarrollo cognitivo