UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICA
ESCUELA DE DERECHO
ELABORADO POR:
Juleisy Mouret C.I: 20.540.172
Prof. Elena Santander
Saia J
MétodosdelaFilosofía
Según:
GALILEO: consistía en la
demostración rigurosa, tomando
como modelo la matemática,
aplicada a enunciaciones ciertas y
comprobadas por medio de la
experiencia. (Es imposible que
haya errores).
Que el método de Aristóteles
era el suyo: limitarse a los
sentidos, a la observación, a
las experiencias y después
buscar los medios para
demostrar eso y no otra
cosa.
DESCARTES: Son reglas ciertas
y fáciles, quien las observe
exactamente no tomará nunca lo
falso por verdadero, y llegará, sin
esfuerzo alguno de su espíritu, sino
aumentando siempre, su ciencia, al
verdadero conocimiento de todo
aquello de que sea capaz".
Las tres
reglas
de su
método
No aceptar como verdadero
lo que con toda evidencia no se
reconociese como tal.
Dividir cada una de las
dificultades en tantas partes
como sea necesario para
resolverlas.
Ordenar los conocimientos
desde los más sencillos hasta
los más complejos
BACÓN: No debemos atenernos a
la simple experiencia suministrada
por los sentidos, ni a la simple
razón; no debemos ser empíricos ni
dogmáticos. Los prejuicios que
impedían el progreso científico les
dio el nombre de "ídolos" o
fantasmas".
Los clasifico
en
Ídolos de la tribu o raza
 Los de las caverna
Los del foro
Los del teatro.
Su método al de la inducción completa,
porque pensaba que no permitía el
progreso de los conocimientos. Piensa que
para descubrir los secretos de la
naturaleza hay que utilizar otro método.
Afirmaba que no alcanzaba con hacer una
experiencia, sino que había que variarla,
transferirla, prolongarla, invertirla,
compararla.
MÉTODOSDELAFILOSOFÍA MAYÉUTICA: Método filosófico de
investigación y enseñanza propuesto
por Sócrates; Consiste esencialmente
en emplear el diálogo para llegar al
conocimiento.
Fases en
este
método
Primero este método,
podía expresarse con
preguntas del siguiente
tipo ¿qué es la virtud?,
¿qué es la ciencia?, ¿en
qué consiste la belleza?
segundo el interlocutor
da una respuesta,
respuesta inmediatamente
discutida o rebatida por el
maestro;
Del método socrático
de enseñanza consiste
en que el maestro no
inculca al alumno el
conocimiento, pues
rechaza que su mente
sea un receptáculo o
cajón vacío en el que
se puedan introducir
las distintas verdades
La idea básica
MÉTODO DEDUCTIVO: Se trata de un
procedimiento que consiste en
desarrollar una teoría empezando por
formular sus puntos de partida o
hipótesis básicas y deduciendo luego
sus consecuencia con la ayuda de las
subyacentes teorías formales.
MÉTODO GENÉTICO: Busca la génesis
de los acontecimientos, es decir, los
antecedentes. ¿cuándo? ¿por qué?
¿cómo? es proceso que se desarrolla en
el tiempo, es decir, de una explicación
diacrónica.
Es el método más honesto, su finalidad:
encontrar la causa inicial, el hecho
generador.
MÉTODO INDUCTIVO: Parte de las
Observaciones de casos particulares,
para llegar a la formulación de una
verdad general, que toma el carácter de
Ley; el método inductivo necesita una
condición adicional, su aplicación se
considera válida mientras no se
encuentre ningún caso que no
cumpla el modelo propuesto.
Según:
MÉTODOSDELAFILOSOFÍA
EL MÉTODO MORFOLÓGICO: consiste en el análisis de
cada cultura en sus correspondencias, y en su íntima
unidad como realizaciones y expresión del alma colectiva.
EL MÉTODO COMPARATIVO: Este método permitirá
desarrollar una Historia Universal del Derecho. El método de
Comparación, establece una confrontación entre las
diversas etapas sucesivas del desarrollo de una sociedad, o
una confrontación entre las diversas comunidades sociales
que coexisten.
MÉTODO DIALÉCTICO EVOLUTIVO
método dialéctico es el que considera los fenómenos históricos y
sociales en continuo movimiento. Dio origen al materialismo histórico,
y al desarrollo histórico de la humanidad; Este método describe la
historia de lo que nos rodea, de la sociedad y del pensamiento, a
través de una concepción de lucha de contrarios y no puramente
contemplativa, más bien de transformación.
EL MÉTODO FENOMENOLÓGICO
trata, en primer lugar, de eliminar
los elementos casuales, a través de
la reducción fenomenológica. Por
medio de la reducción y la
interpretación, el fenómeno cobra
sentido.
Reducción es la eidética que
en las interpretaciones
últimas conduce a los
universales, los fundamentos
relacionales, lo que le da el
carácter científico.
En segundo
lugar
Al método
fenomenológico
son que las
reducciones
llevan a un estilo
de investigación
descriptivo y no
a marcos
explicativos.
EL MÉTODO RACIONAL
Es llamado así por los asuntos a los cuales se
lo aplica no son realidades, hechos o
fenómenos susceptibles de comprobación
experimental. Las disciplinas que lo integran
la filosofía cuestiona la propia realidad por el
punto de partida del método racional es la
observación de esta realidad o la aceptación
de ciertas proporciones evidentes.
Según:

Metodos de la filosofia

  • 1.
    UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICERECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICA ESCUELA DE DERECHO ELABORADO POR: Juleisy Mouret C.I: 20.540.172 Prof. Elena Santander Saia J
  • 2.
    MétodosdelaFilosofía Según: GALILEO: consistía enla demostración rigurosa, tomando como modelo la matemática, aplicada a enunciaciones ciertas y comprobadas por medio de la experiencia. (Es imposible que haya errores). Que el método de Aristóteles era el suyo: limitarse a los sentidos, a la observación, a las experiencias y después buscar los medios para demostrar eso y no otra cosa. DESCARTES: Son reglas ciertas y fáciles, quien las observe exactamente no tomará nunca lo falso por verdadero, y llegará, sin esfuerzo alguno de su espíritu, sino aumentando siempre, su ciencia, al verdadero conocimiento de todo aquello de que sea capaz". Las tres reglas de su método No aceptar como verdadero lo que con toda evidencia no se reconociese como tal. Dividir cada una de las dificultades en tantas partes como sea necesario para resolverlas. Ordenar los conocimientos desde los más sencillos hasta los más complejos BACÓN: No debemos atenernos a la simple experiencia suministrada por los sentidos, ni a la simple razón; no debemos ser empíricos ni dogmáticos. Los prejuicios que impedían el progreso científico les dio el nombre de "ídolos" o fantasmas". Los clasifico en Ídolos de la tribu o raza  Los de las caverna Los del foro Los del teatro. Su método al de la inducción completa, porque pensaba que no permitía el progreso de los conocimientos. Piensa que para descubrir los secretos de la naturaleza hay que utilizar otro método. Afirmaba que no alcanzaba con hacer una experiencia, sino que había que variarla, transferirla, prolongarla, invertirla, compararla.
  • 3.
    MÉTODOSDELAFILOSOFÍA MAYÉUTICA: Métodofilosófico de investigación y enseñanza propuesto por Sócrates; Consiste esencialmente en emplear el diálogo para llegar al conocimiento. Fases en este método Primero este método, podía expresarse con preguntas del siguiente tipo ¿qué es la virtud?, ¿qué es la ciencia?, ¿en qué consiste la belleza? segundo el interlocutor da una respuesta, respuesta inmediatamente discutida o rebatida por el maestro; Del método socrático de enseñanza consiste en que el maestro no inculca al alumno el conocimiento, pues rechaza que su mente sea un receptáculo o cajón vacío en el que se puedan introducir las distintas verdades La idea básica MÉTODO DEDUCTIVO: Se trata de un procedimiento que consiste en desarrollar una teoría empezando por formular sus puntos de partida o hipótesis básicas y deduciendo luego sus consecuencia con la ayuda de las subyacentes teorías formales. MÉTODO GENÉTICO: Busca la génesis de los acontecimientos, es decir, los antecedentes. ¿cuándo? ¿por qué? ¿cómo? es proceso que se desarrolla en el tiempo, es decir, de una explicación diacrónica. Es el método más honesto, su finalidad: encontrar la causa inicial, el hecho generador. MÉTODO INDUCTIVO: Parte de las Observaciones de casos particulares, para llegar a la formulación de una verdad general, que toma el carácter de Ley; el método inductivo necesita una condición adicional, su aplicación se considera válida mientras no se encuentre ningún caso que no cumpla el modelo propuesto. Según:
  • 4.
    MÉTODOSDELAFILOSOFÍA EL MÉTODO MORFOLÓGICO:consiste en el análisis de cada cultura en sus correspondencias, y en su íntima unidad como realizaciones y expresión del alma colectiva. EL MÉTODO COMPARATIVO: Este método permitirá desarrollar una Historia Universal del Derecho. El método de Comparación, establece una confrontación entre las diversas etapas sucesivas del desarrollo de una sociedad, o una confrontación entre las diversas comunidades sociales que coexisten. MÉTODO DIALÉCTICO EVOLUTIVO método dialéctico es el que considera los fenómenos históricos y sociales en continuo movimiento. Dio origen al materialismo histórico, y al desarrollo histórico de la humanidad; Este método describe la historia de lo que nos rodea, de la sociedad y del pensamiento, a través de una concepción de lucha de contrarios y no puramente contemplativa, más bien de transformación. EL MÉTODO FENOMENOLÓGICO trata, en primer lugar, de eliminar los elementos casuales, a través de la reducción fenomenológica. Por medio de la reducción y la interpretación, el fenómeno cobra sentido. Reducción es la eidética que en las interpretaciones últimas conduce a los universales, los fundamentos relacionales, lo que le da el carácter científico. En segundo lugar Al método fenomenológico son que las reducciones llevan a un estilo de investigación descriptivo y no a marcos explicativos. EL MÉTODO RACIONAL Es llamado así por los asuntos a los cuales se lo aplica no son realidades, hechos o fenómenos susceptibles de comprobación experimental. Las disciplinas que lo integran la filosofía cuestiona la propia realidad por el punto de partida del método racional es la observación de esta realidad o la aceptación de ciertas proporciones evidentes. Según: