Este documento resume dos universidades y sus programas de psicología en Colombia. Describe la misión, visión, perfil profesional y ocupacional, e información general de cada programa. También incluye un plan de estudios detallado para cada universidad, la UPTC y la Fundación Universitaria Juan de Castellanos. El objetivo es proporcionar información sobre las opciones universitarias para estudiar psicología.
Cursos a distancia para Trabajador Social, Pedagogo, Educador de Calle, TASOC, Mediador Social, Dinamizador Juvenil, Mediador Juvenil, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Profesorado, Monitor de Campamento, Monitor de Ludoteca, Dinamizador Cultural, Monitor de Discapacitados, Monitor de Granja Escuela, Técnico Casa de Juventud, Técnico de Información Juvenil, Formador de Formadores, Técnico en Integración Social, Educador Social, Educador Infantil, Educador Centro de Acogida, Terapeuta, Orientador Educativo, Mediador Juvenil, Educador Sexual, Monitor de Tiempo Libre,.. estudiantes de Psicología, Sociología, Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía, Trabajo Social, Educación Social, Educación Infantil, Integración Social, Enfermería, Auxiliar de Clínica... asociaciones, instituciones, colectivos, centros cívicos,...
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El siguiente documento contiene información acerca de las producciones del departamento Boyacá, siendo uno de los aportadores mas alto a nivel nacional.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. 2
MI CARRERA PROFESIONAL
DANIELA MORENO MURILLO
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ÁLVAREZ PINZÓN
2014
3. 3
MI CARRERA PROFESIONAL
DANIELA MORENO MURILLO
10-01°
TECNOLOGIA E INFORMATICA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ÁLVAREZ PINZÓN
2014
4. 4
CONTENIDO
Introducción:
5
Objetivos:
Generales y Especificos
6
Universidades Desempeñadas En Esta Carrera
UPTC (Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia):
Misión y Visión
Información General
Perfil Ocupacional y Profesional
Plan De Estudios
7
7
7
8
9
Fundación Universitaria Juan De Castellanos:
Misión y Visión
Información General
Perfil Ocupacional y Profesional
Plan De Estudios
11
11
11
12
12
Conclusión:
17
5. 5
INTRODUCCIÓN
En el siguiente documento se encuentra en lo quie corresponde a la misión y visión, perfil ocupacional, profesional y los planes de estudio de “Psicologia”.
Se basó en la recopilación de datos e información consultadas en los principales portales de las Universidades de Tunja desempeñadas o acreditadas en esta carrera universitaria, siendo estas la Universidad de Boyacá y la Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia (UPTC).
Su fin es brindar un bien de interés comunitario para la retroalimentación de información universitaria y énfasis profesional de la carrera.
6. 6
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
Comprensión y ánalisis de la carrera universitaria, donde se dara conocimiento de los planes de estudios en universidades de Tunja.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Generar interés hacia la carrera para que sea más aplicable.
Deducir de forma más rapida y especificada todo lo relacionado con esta carrera profesional.
7. 7
UNIVERSIDADES DESEMPEÑADAS EN ESTA CARRERA
Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia
(UPTC):
MISIÓN:
Formar psicologos(as) éticos, criticos y competentes en la comprensión y transformación de los fénomenos individuales y sociales, que contribuyan al desarrollo humano desde una perspectiva biopsicosociocultural y ambiental, apartir de principios y métodos de la psicología.
VISIÓN:
Sera reconocido(a) por la comunidad nacional como un programa de alta calidad en la formación de psicologos(as) idóneos, agentes facilitadores, mediadores y constructores del cambio social y el conocimiento cientifico.
INFORMACIÓN GENERAL:
Formación de profesionales con conocimiento teórico, práctico e investigativo que permita actuar competentemente en diversos campos de la psicología a través de un modelo basado en solución de problemas. Además, la búsqueda de la excelencia académica, a través de un currículo flexible acorde con los cambios científicos, pedagógicos, tecnológicos y sociales que exigen un permanente ajuste y adaptación a los diversos contextos locales y universales.
8. 8
PERFIL OCUPACIONAL:
El Psicólogo de la UPTC posee las competencias necesarias para desempeñarse en escenarios que demandan la comprensión y aplicación del saber psicológico.
Casos donde se requiera profesionales con capacidad de interactuar laboralmente con profesionales de otras disciplinas, en actividades de asesoría, consultoría, prevención, promoción intervención terapéutica, investigación, administración y/o docencia.
El egresado podrá desempeñarse en diferentes sectores productivos y de servicios, tales como salud, educación, industria, comercio, de carácter regional, nacional e internacional.
PERFIL PROFESIONAL:
El quehacer del Psicólogo o Psicóloga egresados de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, en concordancia con la misión de la Universidad, se caracteriza por el respeto a la vida y la dignidad de las personas, la justicia, la libertad y la solidaridad en su ejercicio profesional.
Aporta críticamente al mejoramiento de los procesos relacionados con la promoción, prevención, evaluación, intervención y seguimiento individual, familiar, en grupos y organizaciones en los diferentes ámbitos aplicados de la psicología, fundamentados en la articulación de los elementos teóricos y metodológicos vigentes.
9. 9
PLAN DE ESTUDIOS:
ASIGNATURAS CRÉDITOS ÁREA
PRIMER SEMESTRE
CÁTEDRA UNIVERSIDAD Y ENTORNO
3
GENERAL
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
4
GENERAL
DESARROLLO HISTÓRICO DE LA PSICOLOGÍA
4
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
3
INTERDISCIPLINAR
PSICOBIOLOGÍA
3
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
SEGUNDO SEMESTRE
APRENDIZAJE
3
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
3
INTERDISCIPLINAR
ÉTICA Y POLÍTICA
4
GENERAL
MODELOS TEÓRICOS EN PSICOLOGÍA
4
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
NEUROANATOMÍA
3
INTERDISCIPLINAR
TERCERO SEMESTRE
ELECTIVA DISCIPLINAR I
3
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
INFERENCIA ESTADÍSTICA
3
INTERDISCIPLINAR
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I
4
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
SENSACIÓN, ATENCIÓN, PERCEPCIÓN Y MEMORIA
3
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
SOCIO HUMANÍSTICA I
3
GENERAL
CUARTO SEMESTRE
MÉTODOS EMPÍRICO-ANALÍTICOS
4
INTERDISCIPLINAR
PENSAMIENTO Y LENGUAJE
3
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II
4
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
PSICOMETRÍA
3
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
SOCIO HUMANÍSTICA II
3
GENERAL
QUINTO SEMESTRE
MÉTODOS COMPRENSIVOS Y PARTICIPATIVOS
4
INTERDISCIPLINAR
10. 10
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
3
DISCIPLINAR
MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN
3
DISCIPLINAR
PERSONALIDAD Y DIFERENCIAS INDIVIDUALES
3
DISCIPLINAR
COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS PSICOLÓGICOS
3
DISCIPLINAR
SEXTO SEMESTRE
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR I
3
INTERDISCIPLINAR
ELECTIVA DISCIPLINAR II
3
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
PSICOPATOLOGÍA
4
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
PSICOFISIOLOGIA
3
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
PSICOLOGIA SOCIAL
3
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
SEPTIMO SEMESTRE
BIOÉTICA
3
INTERDISCIPLINAR
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR II
3
INTERDISCIPLINAR
NEUROPSICOLOGÍA
3
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
PSICOLOGÍA COMUNITARIA
3
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
PSICOPATOLOGÍA II
4
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
OCTAVO SEMESTRE
PSICOLOGÍA CLÍNICA
5
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
PSICOLOGÍA DE LA SALUD
3
INTERDISCIPLINAR
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
5
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL
5
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
NOVENO SEMESTRE
ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÓN
3
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
ELECTIVA DISCIPLINAR III
3
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR III
3
INTERDISCIPLINAR
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA
7
INTERDISCIPLINAR
11. 11
DECIMO SEMESTRE
PRÁCTICA RESIDENCIAL
13
DISCIPLINAR Y PROFUNDIZACIÓN Contacto
Fundación Universitaria Juan De Castellanos:
MISIÓN:
Forman integralmente profesionales de alto nivel académico, comprometidos con el desarrollo humano, social y comunitario, con principios cátolicos, cristianos, con proyección investigativa, fundamentada en los avances científicos y metodológicos de las ciencias sociales, humanas y de la profesión.
VISIÓN:
Formar profesionales en Psicología con sólidas bases teóricas y metodológicas, con sentido ético e identidad, responsabilidad social y capacidad de gestión en los diferentes ámbitos de la región, a través de procesos de intervención e investigación social.
INFORMACIÓN GENERAL:
Involucrar al estudiante en procesos de investigación e intervención social en los niveles individual, familiar, grupal y comunitario articulando los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos en su proceso de formación académica.
12. 12
PERFIL OCUPACIONAL Y PROFESIONAL:
El programa está dirigido a bachilleres con capacidad de formular, gestionar y evaluar proyectos de investigación e intervención social orientados al abordaje de problemas sociales que afecten a individuos, grupos, comunidades y organizaciones.
Educación: Como orientador en Escuelas, Colegios, Universidades y Educación Formal. Igualmente en el área de bienestar estudiantil.
Comunidad: Organización de base, Planes de Desarrollo Locales y/o Municipales, Empresas Asociativas, Cooperativas, Juntas de Acción Comunal y en comunidades: Rurales, Urbanas y Funcionales.
Protección: Casa de Justicia, Comisaría de Familia, Centro de Protección, Resocialización y Reeducación y en Unidades de Conciliación.
Medio Ambiente: Programa de Gestión Social, Programas de Educación Ambiental, Estudios de Impacto Ambiental, Licencias Ambientales.
Gerontología: Programas encaminados al Adulto Mayor.
PLAN DE ESTUDIOS:
Primer Semestre:
Materia
Creditos
13. 13
Fundamentos Teóricos y Metodológicos de Trabajo Social I
3
Competencias Comunicativas
2
Teorías de Desarrollo I
2
Historia Social y Econónica
3
Antropología Social y Cultural
3
Ciclo Vital Humano
2
Inglés I
2
Vida Universitaria
1
Segundo Semestre:
Materia
Creditos
Fundamentos Teóricos y Metodológicos de Trabajo Social II
3
Investigación Bibliográfica
2
Teorías de Desarrollo II
2
Teorías del Estado y la Sociedad Civil
3
Teorías Sociales I
3
Integración Social y Conducta
2
Inglés II
2
Cátedra Juan de Castellanos
1
Tercer Semestre:
Materia
Creditos
Trabajo Social individual y Familiar I
3
14. 14
Trabajo Social de Grupo
3
Fundamentos Constitucionales
1
Políticas Sociales
3
Teorías Sociales II
3
Constitución Subjetiva
2
Inglés III
2
Teología
1
Cuarto Semestre:
Materia
Creditos
Trabajo Social Individual y Familiar II
3
Trabajo Social de Comunidad
3
Epistemología
2
Teorías del Desarrollo Humano
2
Servicios de Bienestar Social
3
Sociología Urbana y Rural
2
Inglés IV
2
Quinto Semestre:
Materia
Creditos
Planeación Social
2
Desarrollo y Participación Comunitaria
3
Investigación Cuantitativa
2
Estadística
2
15. 15
Problemas Sociales I
2
Contexto Regional y Local
3
Inglés V
2
Informática
2
Sexto Semestre:
Materia
Creditos
Formulación de Proyectos Sociales
2
Metodología Integrada
2
Investigación Cualitativa
2
Problemas Sociales II
2
Trabajo Social Laboral
2
Trabajo Social y Salud Mental
2
Inglés VI
2
Ética
1
Informática
2
Septimo Semestre:
Materia
Creditos
Gestión y Evaluación de Proyectos
3
Métodos y Técnicas Sociales
3
Trabajo Social y Medio Ambiente
3
Trabajo Social y Desarrollo Rural
3
Electiva I
3
16. 16
Electiva II
3
Octavo Semestre:
Materia
Creditos
Administración y Gerencia Social
3
Gestón del Talento Humano
2
Legislación Familiar
4
Trabajo Social y Derechos Humanos
3
Electiva III
3
Electiva IV
3
Noveno Semestre:
Materia
Creditos
Seminario de Profundización I
2
Práctica Profesional I
12
Seminario de Grado I
2
Línea de Profundización I
3
Decimo Semestre:
Materia
Creditos
Seminario de Profundización II
2
Práctica Profesional
12
Seminario de Grado II
2
Línea de Profundización
3
17. 17
CONCLUSIÓN:
Este documento fue elaborado con un lexico adecuado a la situación.
Para más información:
http://www.jdc.edu.co/micrositios/socioeconomicas/tsocial-plan-de-estudios
http://www.uptc.edu.co/facultades/f_salud/pregrado/psicologia/inf_general/