MI CONTEXTO DE FORMACIÓN 
Servicio Nacional de Aprendizaje 
(SENA) 
María Cecilia González Callejas
SENA 
El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es un 
establecimiento público del orden nacional con 
personería jurídica, patrimonio propio e 
independiente y autonomía administrativa. 
Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia
Misión y Visión del SENA 
Misión 
El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo 
social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional 
integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que 
contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. 
Visión 
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y 
apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido 
decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: 
• Aportes relevantes a la productividad de las empresas. 
• Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. 
• Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. 
• Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. 
• Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. 
• Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. 
• Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). 
• Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
Símbolos del SENA 
• Escudo y Bandera 
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de 
nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los 
cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del 
sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, 
ligado al primario y extractivo. 
• Logotipo 
El logotipo muestra de forma gráfica la 
síntesis de los enfoques de la formación 
que impartimos en la que el individuo es 
el responsable de su propio proceso de 
aprendizaje.
Símbolos del SENA 
• Himno 
CORO 
Estudiantes del SENA adelante 
Por Colombia luchad con amor 
Con el ánimo noble y radiante 
Transformémosla en mundo mejor 
I 
De la patria el futuro destino, 
en las manos del joven está, 
el trabajo es seguro camino, 
que el progreso a Colombia dará. 
II 
En la forja del SENA se forman, 
hombres libres que anhelan triunfar, 
con la ciencia y la técnica unidas, 
nuevos rumbos de paz trazarán. 
III 
Hoy la patria nos grita sentida, 
¡estudiantes del SENA triunfad! 
solo así lograréis en la vida, 
más justicia, mayor libertad. 
IV 
Avancemos con fuerza guerrera, 
¡estudiantes con firme tesón! 
que la patria en nosotros espera, 
su pacífica revolución.
Roles SENA 
• El rol del Aprendiz SENA 
La Formación Profesional en modalidad virtual o a distancia plantea la necesidad de 
que tanto tutores como aprendices modifiquen sus actitudes y sus formas de 
actuación en lo que respecta al proceso formativo; los aprendices, como 
protagonistas de su aprendizaje, requieren tomar conciencia de la necesidad de 
desarrollar una serie de habilidades y responsabilidades que les permita tener un 
buen desempeño en sus actividades de aprendizaje. 
El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo a 
participar de forma activa como gestor de su propio aprendizaje. Es él quien planifica 
sus actividades diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo 
va a hacer; planifica sus tareas, pero también su proceso; es responsable de su nivel 
de motivación, de la utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de 
profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas. Los instructores/tutores lo 
orientan en su trabajo, pero él es el verdadero mediador de su aprendizaje: Es él 
quien relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con su compañeros, 
se comunica con su Tutor para aclarar dudas y cree que el aprendizaje se puede dar 
en cualquier entorno.
Roles SENA 
• El rol del Tutor Virtual SENA 
El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para 
asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La 
calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y 
tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del Tutor, son 
fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso 
formativo. En este punto, el Tutor deja de ser la única fuente de información 
para convertirse en asesor y guía, en un planificador de un proceso educativo 
abierto y flexible, con fuentes de información actuales, variadas, claras y 
motivadoras. 
Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor debe tener las siguientes 
habilidades: comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas 
con el manejo de las herramientas tecnológicas que soportan la formación 
virtual y a distancia, habilidades comunicativas, entre otros. Además deben 
ser expertos en las competencias del programa de formación y poseer 
habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales.
Función de los Sistemas de Administración de 
Aprendizaje de formación y de gestión académica 
• La Plataforma Blackboard y 
Sofía Plus, permiten el 
acceso a los cursos virtuales 
de una manera rápida y 
sencilla, están bien 
diseñados como sitios en 
los que se puede encontrar 
la información, gestionarla y 
procesarla, para una mayor 
y más sencilla apropiación 
del conocimiento.

Mi contexto de formación - SENA

  • 1.
    MI CONTEXTO DEFORMACIÓN Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) María Cecilia González Callejas
  • 2.
    SENA El ServicioNacional de Aprendizaje, SENA, es un establecimiento público del orden nacional con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa. Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia
  • 3.
    Misión y Visióndel SENA Misión El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Visión En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: • Aportes relevantes a la productividad de las empresas. • Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. • Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. • Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. • Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. • Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. • Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). • Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 4.
    Símbolos del SENA • Escudo y Bandera El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo. • Logotipo El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 5.
    Símbolos del SENA • Himno CORO Estudiantes del SENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor I De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará. II En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán. III Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución.
  • 6.
    Roles SENA •El rol del Aprendiz SENA La Formación Profesional en modalidad virtual o a distancia plantea la necesidad de que tanto tutores como aprendices modifiquen sus actitudes y sus formas de actuación en lo que respecta al proceso formativo; los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje, requieren tomar conciencia de la necesidad de desarrollar una serie de habilidades y responsabilidades que les permita tener un buen desempeño en sus actividades de aprendizaje. El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor de su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas. Los instructores/tutores lo orientan en su trabajo, pero él es el verdadero mediador de su aprendizaje: Es él quien relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con su compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar dudas y cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier entorno.
  • 7.
    Roles SENA •El rol del Tutor Virtual SENA El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso formativo. En este punto, el Tutor deja de ser la única fuente de información para convertirse en asesor y guía, en un planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información actuales, variadas, claras y motivadoras. Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor debe tener las siguientes habilidades: comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el manejo de las herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia, habilidades comunicativas, entre otros. Además deben ser expertos en las competencias del programa de formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales.
  • 8.
    Función de losSistemas de Administración de Aprendizaje de formación y de gestión académica • La Plataforma Blackboard y Sofía Plus, permiten el acceso a los cursos virtuales de una manera rápida y sencilla, están bien diseñados como sitios en los que se puede encontrar la información, gestionarla y procesarla, para una mayor y más sencilla apropiación del conocimiento.