Este documento describe los paquetes de atención integral de salud en Perú clasificados por etapas de vida, incluyendo recién nacido, niño, adolescente, adulto y adulto mayor. Describe los componentes clave de cada paquete como evaluaciones de salud, inmunizaciones, consejería, visitas domiciliarias y atención de problemas de salud comunes. El objetivo es brindar atención preventiva y de detección temprana adaptada a las necesidades específicas de cada grupo etario.
El documento describe los objetivos y servicios del Área de Atención Integral de Salud del Niño y la Niña del Hospital Nacional PNP. El área se enfoca en la atención de salud de niños y niñas de recién nacidos a 9 años 11 meses, con el objetivo de reducir la malnutrición, anemia, mortalidad materna y fomentar la lactancia materna. Proporcionan paquetes de atención que incluyen vacunación, suplementos nutricionales, detección temprana de enfermedades y educación a los padres.
El documento describe el Modelo Asistencial Integral de Salud (MAIS) por etapas de vida. El MAIS concibe que una persona pasa por diferentes etapas desde el nacimiento hasta la muerte, en las cuales tiene necesidades de salud específicas. Cada etapa tiene un paquete de atención integral de salud enfocado a las necesidades de esa etapa, que incluye atención, inmunizaciones, temas educativos, visitas domiciliarias y atención a prioridades y daños comunes de la etapa. Las etapas descritas son
El documento presenta 8 programas de salud para niños de diferentes edades. Incluye paquetes de atención para recién nacidos, niños de 29 días a 11 meses, de 1 año a 4 años, y de 5 a 9 años. Cada paquete describe las actividades de promoción, prevención, detección temprana y tratamiento de enfermedades comunes y prioritarias para cada grupo etario.
El documento describe la situación de salud del niño en el Perú. La mortalidad neonatal es la principal causa de mortalidad infantil, siendo la asfixia y el bajo peso al nacer los mayores factores de riesgo. El modelo de atención integral del niño busca abordar las necesidades de salud de forma integral desde el nacimiento hasta los 9 años a través de controles de crecimiento, vacunación, educación nutricional y visitas domiciliarias.
El documento describe los paquetes de atención integral de salud para niños y niñas de diferentes edades, incluyendo recién nacidos, de 29 días a 11 meses, de 1 año a 4 años, y de 5 a 9 años. Explica que cada paquete incluye la atención de prioridades de salud, visitas domiciliarias, educación a los padres, inmunizaciones, suplementos nutricionales, control del crecimiento y desarrollo, y vigilancia nutricional. También describe cómo se evalúa el crecimiento, desarrollo
El documento describe los paquetes de atención integral de salud para niños y niñas de diferentes edades, incluyendo recién nacidos, de 29 días a 11 meses, de 1 año a 4 años, y de 5 a 9 años. Explica que cada paquete incluye la atención de prioridades de salud, visitas domiciliarias, temas educativos para los padres, inmunizaciones, suplementos nutricionales, y control del crecimiento y desarrollo a través de exámenes físicos y antropométricos.
Este documento establece las normas para la atención integral de salud de niños de 0 a 9 años en el país. Propone intervenciones individuales como controles de crecimiento y desarrollo, vacunaciones e inmunizaciones, suplementación con micronutrientes, y estimulación temprana. También recomienda intervenciones comunitarias como visitas familiares, reuniones educativas y talleres para promover prácticas saludables. El objetivo general es brindar atención de calidad que responda a las necesidades de salud infantil y
El documento describe los objetivos y servicios del Área de Atención Integral de Salud del Niño y la Niña del Hospital Nacional PNP. El área se enfoca en la atención de salud de niños y niñas de recién nacidos a 9 años 11 meses, con el objetivo de reducir la malnutrición, anemia, mortalidad materna y fomentar la lactancia materna. Proporcionan paquetes de atención que incluyen vacunación, suplementos nutricionales, detección temprana de enfermedades y educación a los padres.
El documento describe el Modelo Asistencial Integral de Salud (MAIS) por etapas de vida. El MAIS concibe que una persona pasa por diferentes etapas desde el nacimiento hasta la muerte, en las cuales tiene necesidades de salud específicas. Cada etapa tiene un paquete de atención integral de salud enfocado a las necesidades de esa etapa, que incluye atención, inmunizaciones, temas educativos, visitas domiciliarias y atención a prioridades y daños comunes de la etapa. Las etapas descritas son
El documento presenta 8 programas de salud para niños de diferentes edades. Incluye paquetes de atención para recién nacidos, niños de 29 días a 11 meses, de 1 año a 4 años, y de 5 a 9 años. Cada paquete describe las actividades de promoción, prevención, detección temprana y tratamiento de enfermedades comunes y prioritarias para cada grupo etario.
El documento describe la situación de salud del niño en el Perú. La mortalidad neonatal es la principal causa de mortalidad infantil, siendo la asfixia y el bajo peso al nacer los mayores factores de riesgo. El modelo de atención integral del niño busca abordar las necesidades de salud de forma integral desde el nacimiento hasta los 9 años a través de controles de crecimiento, vacunación, educación nutricional y visitas domiciliarias.
El documento describe los paquetes de atención integral de salud para niños y niñas de diferentes edades, incluyendo recién nacidos, de 29 días a 11 meses, de 1 año a 4 años, y de 5 a 9 años. Explica que cada paquete incluye la atención de prioridades de salud, visitas domiciliarias, educación a los padres, inmunizaciones, suplementos nutricionales, control del crecimiento y desarrollo, y vigilancia nutricional. También describe cómo se evalúa el crecimiento, desarrollo
El documento describe los paquetes de atención integral de salud para niños y niñas de diferentes edades, incluyendo recién nacidos, de 29 días a 11 meses, de 1 año a 4 años, y de 5 a 9 años. Explica que cada paquete incluye la atención de prioridades de salud, visitas domiciliarias, temas educativos para los padres, inmunizaciones, suplementos nutricionales, y control del crecimiento y desarrollo a través de exámenes físicos y antropométricos.
Este documento establece las normas para la atención integral de salud de niños de 0 a 9 años en el país. Propone intervenciones individuales como controles de crecimiento y desarrollo, vacunaciones e inmunizaciones, suplementación con micronutrientes, y estimulación temprana. También recomienda intervenciones comunitarias como visitas familiares, reuniones educativas y talleres para promover prácticas saludables. El objetivo general es brindar atención de calidad que responda a las necesidades de salud infantil y
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de la ponencia "RIAS de atención primaria" del residente de medicina familiar Jhan Sebastian Saavedra Torres. La ponencia describe la Ruta Integral de Atención en Salud (RIAS) para la primera infancia, incluyendo las atenciones requeridas según la edad del niño y los factores de riesgo a considerar.
Mais etapa de vida adulto y adulto mayorHUARALINOS
El documento presenta las líneas generales de atención integral del adulto y adulto mayor en el sistema de salud comunitario peruano. Describe la pirámide poblacional peruana y los cambios demográficos. Explica los objetivos, consideraciones generales y etapas de vida del adulto. Luego detalla los componentes del paquete de atención integral del adulto, incluyendo evaluación general, intervenciones educativas, atención preventiva, visitas domiciliarias y tratamiento de prioridades regionales. Finalmente presenta formatos
Este documento describe el paquete de atención integral del niño desde la gestación hasta los 11 años. Incluye intervenciones clave como controles prenatales y posnatales, vacunación, estimulación temprana, detección temprana de enfermedades y malnutrición, y consejería a los padres sobre prácticas de crianza saludables. El objetivo es promover un óptimo crecimiento y desarrollo infantil a corto, mediano y largo plazo, así como prevenir enfermedades y problemas de salud.
Este documento describe el paquete de atención integral del niño desde la gestación hasta los 11 años. Incluye intervenciones clave como controles prenatales y posnatales, vacunación, estimulación temprana, detección de enfermedades y malnutrición. El objetivo es promover un óptimo crecimiento y desarrollo infantil a corto, mediano y largo plazo mediante la detección y tratamiento oportuno de problemas de salud.
Este documento presenta las estrategias sanitarias para la salud escolar y adolescente. Establece objetivos como la disminución de la mortalidad materna e infantil, embarazos adolescentes y casos de VIH/SIDA. Propone un modelo de atención integral de la salud de los adolescentes que abarca la salud sexual, psicosocial, física y nutricional. Asimismo, detalla los paquetes de atención integral para diferentes grupos de edad de adolescentes entre 10 a 19 años.
El documento presenta un modelo de atención integral de salud para adolescentes entre 10 a 14 años y entre 15 a 19 años que incluye evaluaciones de crecimiento y desarrollo, temas educativos, visitas domiciliarias, intervenciones preventivas, consejería integral y atención de prioridades de salud según protocolos regionales. El modelo propone un trabajo multisectorial entre salud, educación y comunidades para promover el desarrollo integral de los adolescentes.
La atención integral del niño incluye un conjunto de acciones y prestaciones de salud que brinda el personal médico a menores de 11 años, como controles de crecimiento y desarrollo, inmunizaciones, estimulación temprana, consejería nutricional y más, con el objetivo de monitorear su desarrollo y detectar problemas de salud de manera oportuna. Es particularmente importante durante los primeros cinco años de vida, cuando los niños aprenden y se desarrollan más rápidamente.
La salud de Adolescentes y el Presupuesto por Resultados. Dra. Callederechoalassr
El documento describe los paquetes de atención integral de salud para adolescentes de 12-14 años y 15-17 años en Perú. Incluye evaluaciones de crecimiento y desarrollo, inmunizaciones, educación sobre temas de salud, visitas domiciliarias, intervenciones preventivas, consejería integral y exámenes de apoyo. También discute cómo financiar la atención a través de la Programación Presupuestaria por Resultados, la cual vincula los resultados con los productos/servicios para priorizar la entrega de servicios al ciudadano de manera
Este documento describe un modelo de atención integral de salud para niños. El modelo busca abordar las necesidades de salud de manera integral, considerando factores individuales, familiares y comunitarios. Incluye intervenciones de promoción de la salud, prevención, recuperación y rehabilitación con enfoque en buena nutrición, estimulación temprana, vacunación y desarrollo integral del niño. El modelo enfatiza el rol de la familia y la comunidad en el cuidado del niño y su desarrollo.
El documento provee una definición de salud integral y describe los principios y componentes de un Modelo de Atención Integral de Salud (MAIS). El MAIS busca abordar las necesidades de salud de una persona de manera holística e integrada a lo largo del ciclo de vida, considerando factores individuales, familiares y comunitarios.
Este documento proporciona lineamientos para establecer servicios de salud amigables para adolescentes en Panamá. Describe características clave como personal capacitado, confidencialidad, acceso a servicios integrales gratuitos y actividades de promoción, prevención y atención. También cubre temas como anticoncepción, desarrollo puberal, embarazo adolescente, nutrición, prevención de accidentes y relaciones saludables. El objetivo es garantizar una atención de calidad y respetuosa de los derechos de
Situacion Psicosocial 7ma Sem Real.Def.Civilguest27c580
El documento presenta información sobre la salud de los adolescentes en el Perú. Resume que aproximadamente el 20% de la población peruana son adolescentes, la mayoría de los cuales viven en zonas urbanas y en condiciones de pobreza. Destaca varios problemas de salud que afectan a los adolescentes peruanos, como embarazos tempranos, VIH/SIDA, intentos de suicidio, consumo de drogas y violencia. Finalmente, describe el modelo de atención integral de salud para adolescentes implementado en el Perú.
Este documento presenta lineamientos para la detección temprana de alteraciones del crecimiento y desarrollo en niños menores de 10 años en Colombia. Explica que el monitoreo del crecimiento y desarrollo infantil permite intervenciones oportunas que mejoran la salud. Describe factores protectores como la lactancia materna y vacunación, así como factores de riesgo genéticos, ambientales y socioculturales. El objetivo es brindar atención integral de calidad a la niñez colombiana para reducir morbilidad y mortalidad por caus
El documento presenta información general sobre la enfermería pediátrica, incluyendo conceptos básicos, características de los cuidados de enfermería pediátrica, y programas del Ministerio de Salud Pública como el Programa de Atención Neonatal, la Estrategia de Atención Integral de Enfermedades Prevalentes de la Infancia, y el Programa de Lactancia Materna, entre otros. Además, describe cuidados de enfermería comunes para afecciones como insuficiencias respiratorias y diarreas.
El documento proporciona una guía de 10 puntos sobre la atención de salud para adolescentes de 10 a 19 años. Incluye actualizar vacunas, realizar exámenes físicos completos, brindar orientación sobre salud sexual y reproductiva, detectar enfermedades como ITS y VIH, y promover una alimentación saludable, actividad física y prevención de adicciones.
Este documento presenta una Norma Técnica de Salud para el Control de Crecimiento y Desarrollo de niños menores de cinco años en Perú. La norma establece disposiciones para mejorar la salud, nutrición y desarrollo de los niños con un enfoque preventivo, de derechos e intercultural. Incluye definiciones operativas, procedimientos para la evaluación del crecimiento, desarrollo, factores de riesgo y anexos con guías técnicas para la atención integral de los niños.
El Modelo de Atención Integral de Salud (MAIS) es el marco para reformar el sistema de salud pública en Perú. Define políticas y componentes como organización, provisión, gestión y financiamiento que mejoran la calidad de los servicios y satisfacen las necesidades de salud de las personas, familias y comunidades de manera integral. El objetivo del MAIS es reorientar la atención de salud hacia la prevención y promoción para mejorar el estado de salud de la población peruana.
El documento describe los servicios de salud ofrecidos por el Dr. Ramiro Oleas Costales en el MAIS-FCI para diferentes grupos de edad, incluyendo niños menores y mayores de 5 años, adolescentes de 10 a 19 años, y mujeres en edad fértil de 10 a 49 años. Los servicios incluyen promoción de la salud a través de educación y consejería, prevención de enfermedades, recuperación médica, y rehabilitación con apoyo comunitario.
Este documento presenta un paquete de atención integral de salud para adolescentes de 12 a 17 años que incluye 8 componentes: 1) evaluación integral, 2) inmunizaciones, 3) temas educativos, 4) visitas domiciliarias, 5) intervenciones preventivas, 6) consejería integral, 7) exámenes de apoyo y 8) suplementación. El objetivo es brindar atención continua, integrada y de calidad a los adolescentes considerando sus necesidades físicas, mentales y sociales.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
.
Primer Lapso de Semiología
.
Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de la ponencia "RIAS de atención primaria" del residente de medicina familiar Jhan Sebastian Saavedra Torres. La ponencia describe la Ruta Integral de Atención en Salud (RIAS) para la primera infancia, incluyendo las atenciones requeridas según la edad del niño y los factores de riesgo a considerar.
Mais etapa de vida adulto y adulto mayorHUARALINOS
El documento presenta las líneas generales de atención integral del adulto y adulto mayor en el sistema de salud comunitario peruano. Describe la pirámide poblacional peruana y los cambios demográficos. Explica los objetivos, consideraciones generales y etapas de vida del adulto. Luego detalla los componentes del paquete de atención integral del adulto, incluyendo evaluación general, intervenciones educativas, atención preventiva, visitas domiciliarias y tratamiento de prioridades regionales. Finalmente presenta formatos
Este documento describe el paquete de atención integral del niño desde la gestación hasta los 11 años. Incluye intervenciones clave como controles prenatales y posnatales, vacunación, estimulación temprana, detección temprana de enfermedades y malnutrición, y consejería a los padres sobre prácticas de crianza saludables. El objetivo es promover un óptimo crecimiento y desarrollo infantil a corto, mediano y largo plazo, así como prevenir enfermedades y problemas de salud.
Este documento describe el paquete de atención integral del niño desde la gestación hasta los 11 años. Incluye intervenciones clave como controles prenatales y posnatales, vacunación, estimulación temprana, detección de enfermedades y malnutrición. El objetivo es promover un óptimo crecimiento y desarrollo infantil a corto, mediano y largo plazo mediante la detección y tratamiento oportuno de problemas de salud.
Este documento presenta las estrategias sanitarias para la salud escolar y adolescente. Establece objetivos como la disminución de la mortalidad materna e infantil, embarazos adolescentes y casos de VIH/SIDA. Propone un modelo de atención integral de la salud de los adolescentes que abarca la salud sexual, psicosocial, física y nutricional. Asimismo, detalla los paquetes de atención integral para diferentes grupos de edad de adolescentes entre 10 a 19 años.
El documento presenta un modelo de atención integral de salud para adolescentes entre 10 a 14 años y entre 15 a 19 años que incluye evaluaciones de crecimiento y desarrollo, temas educativos, visitas domiciliarias, intervenciones preventivas, consejería integral y atención de prioridades de salud según protocolos regionales. El modelo propone un trabajo multisectorial entre salud, educación y comunidades para promover el desarrollo integral de los adolescentes.
La atención integral del niño incluye un conjunto de acciones y prestaciones de salud que brinda el personal médico a menores de 11 años, como controles de crecimiento y desarrollo, inmunizaciones, estimulación temprana, consejería nutricional y más, con el objetivo de monitorear su desarrollo y detectar problemas de salud de manera oportuna. Es particularmente importante durante los primeros cinco años de vida, cuando los niños aprenden y se desarrollan más rápidamente.
La salud de Adolescentes y el Presupuesto por Resultados. Dra. Callederechoalassr
El documento describe los paquetes de atención integral de salud para adolescentes de 12-14 años y 15-17 años en Perú. Incluye evaluaciones de crecimiento y desarrollo, inmunizaciones, educación sobre temas de salud, visitas domiciliarias, intervenciones preventivas, consejería integral y exámenes de apoyo. También discute cómo financiar la atención a través de la Programación Presupuestaria por Resultados, la cual vincula los resultados con los productos/servicios para priorizar la entrega de servicios al ciudadano de manera
Este documento describe un modelo de atención integral de salud para niños. El modelo busca abordar las necesidades de salud de manera integral, considerando factores individuales, familiares y comunitarios. Incluye intervenciones de promoción de la salud, prevención, recuperación y rehabilitación con enfoque en buena nutrición, estimulación temprana, vacunación y desarrollo integral del niño. El modelo enfatiza el rol de la familia y la comunidad en el cuidado del niño y su desarrollo.
El documento provee una definición de salud integral y describe los principios y componentes de un Modelo de Atención Integral de Salud (MAIS). El MAIS busca abordar las necesidades de salud de una persona de manera holística e integrada a lo largo del ciclo de vida, considerando factores individuales, familiares y comunitarios.
Este documento proporciona lineamientos para establecer servicios de salud amigables para adolescentes en Panamá. Describe características clave como personal capacitado, confidencialidad, acceso a servicios integrales gratuitos y actividades de promoción, prevención y atención. También cubre temas como anticoncepción, desarrollo puberal, embarazo adolescente, nutrición, prevención de accidentes y relaciones saludables. El objetivo es garantizar una atención de calidad y respetuosa de los derechos de
Situacion Psicosocial 7ma Sem Real.Def.Civilguest27c580
El documento presenta información sobre la salud de los adolescentes en el Perú. Resume que aproximadamente el 20% de la población peruana son adolescentes, la mayoría de los cuales viven en zonas urbanas y en condiciones de pobreza. Destaca varios problemas de salud que afectan a los adolescentes peruanos, como embarazos tempranos, VIH/SIDA, intentos de suicidio, consumo de drogas y violencia. Finalmente, describe el modelo de atención integral de salud para adolescentes implementado en el Perú.
Este documento presenta lineamientos para la detección temprana de alteraciones del crecimiento y desarrollo en niños menores de 10 años en Colombia. Explica que el monitoreo del crecimiento y desarrollo infantil permite intervenciones oportunas que mejoran la salud. Describe factores protectores como la lactancia materna y vacunación, así como factores de riesgo genéticos, ambientales y socioculturales. El objetivo es brindar atención integral de calidad a la niñez colombiana para reducir morbilidad y mortalidad por caus
El documento presenta información general sobre la enfermería pediátrica, incluyendo conceptos básicos, características de los cuidados de enfermería pediátrica, y programas del Ministerio de Salud Pública como el Programa de Atención Neonatal, la Estrategia de Atención Integral de Enfermedades Prevalentes de la Infancia, y el Programa de Lactancia Materna, entre otros. Además, describe cuidados de enfermería comunes para afecciones como insuficiencias respiratorias y diarreas.
El documento proporciona una guía de 10 puntos sobre la atención de salud para adolescentes de 10 a 19 años. Incluye actualizar vacunas, realizar exámenes físicos completos, brindar orientación sobre salud sexual y reproductiva, detectar enfermedades como ITS y VIH, y promover una alimentación saludable, actividad física y prevención de adicciones.
Este documento presenta una Norma Técnica de Salud para el Control de Crecimiento y Desarrollo de niños menores de cinco años en Perú. La norma establece disposiciones para mejorar la salud, nutrición y desarrollo de los niños con un enfoque preventivo, de derechos e intercultural. Incluye definiciones operativas, procedimientos para la evaluación del crecimiento, desarrollo, factores de riesgo y anexos con guías técnicas para la atención integral de los niños.
El Modelo de Atención Integral de Salud (MAIS) es el marco para reformar el sistema de salud pública en Perú. Define políticas y componentes como organización, provisión, gestión y financiamiento que mejoran la calidad de los servicios y satisfacen las necesidades de salud de las personas, familias y comunidades de manera integral. El objetivo del MAIS es reorientar la atención de salud hacia la prevención y promoción para mejorar el estado de salud de la población peruana.
El documento describe los servicios de salud ofrecidos por el Dr. Ramiro Oleas Costales en el MAIS-FCI para diferentes grupos de edad, incluyendo niños menores y mayores de 5 años, adolescentes de 10 a 19 años, y mujeres en edad fértil de 10 a 49 años. Los servicios incluyen promoción de la salud a través de educación y consejería, prevención de enfermedades, recuperación médica, y rehabilitación con apoyo comunitario.
Este documento presenta un paquete de atención integral de salud para adolescentes de 12 a 17 años que incluye 8 componentes: 1) evaluación integral, 2) inmunizaciones, 3) temas educativos, 4) visitas domiciliarias, 5) intervenciones preventivas, 6) consejería integral, 7) exámenes de apoyo y 8) suplementación. El objetivo es brindar atención continua, integrada y de calidad a los adolescentes considerando sus necesidades físicas, mentales y sociales.
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Alergia a la vitamina B12 y la anemia perniciosagabriellaochoa1
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Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024.
3. PAIS POR ETAPAS DE LA VIDA
ETAPA NIÑO:
Paquete de atención
del recién nacido
Paquete de atención
integral de salud
integral de salud
días
de salud
del niño de 29 días a 11 m 29
Paquete de atención integral
del niño de 1 a 4 años
Paquete de atención integral
del niño de 5 a 9 años
de salud
4. R
""11
1
E
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EN
N
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NA
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CID
DO
O
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.
/
PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DEL RECIEN NACIDO
1. Atención del recién nacido según Atención Integral de Enfermedades
Prevalentes de la Infancia (AIEPI}
Inmunizaciones con BCG /HVB.
2.
3. Temas Educativos a los padres
Prácticas claves para el crecimiento y desarrollo saludable
• -AIEPI
4. Visita Domiciliaria
Visita domiciliaria según el AIEPI comunitario
Niños nacidos en su domicilio
Recién Nacidos de bajo peso(< 2500 gr) Recién
Nacidos con Malformaciones congénita Recién
Nacidos de madres con TBC. HIV y Sífilis Otros
de acuerdo a reqlón
•
•
•
•
•
•
5. Atención a daños prevalentes según protocolo:
•
•
•
•
Asfixia al nacer
Sepsis neonatal
Prematuridad
Otras según área o región
5. D
DE
E 2
29
9 D
DIÍA
AS
S A
A 1
11
1 M
ME
ES
SE
ES
S
2
29
9
D
DIIA
AS
S
PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DEL NIÑO DE 29 Días A 11
MESES 29 Días
1.
2.
Atención de Crecimiento Desarrollo, vi ilancia nutricional
Administración de micronutrientes: sulfato ferroso, vitamina A según criterios de
ríes o, rotocolos ro ramación.
3.
4.
Inmunizaciones: DPT, APO, HVB, Pentavalente, Tetravalente
Tema Educativo a los padres
• Prácticas claves ara el crecimiento desarrollo saludable -AIEPI
5. Visita Domiciliaria
•
•
•
•
•
Visita domiciliaria según el AIEPI comunitario
Vacunas (no acudió a su cita)
Control de crecimiento y desarrollo (no acudió a su cita)
Control del daño (neumonías, EDAS e/OH, desnutrición)
Otros de acuerdo de cada Re ión
Atención a prioridades sanitarias y daños prevalentes:
6.
• Daños considerados en la Atención Integral de Enfermedades
Prevalentes de la Infancia (AIEPI)
Otras según área o región
•
6. D
DE 1
1A
AÑ
ÑO
OA
A4
4A
AÑ
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OS
S1
11
1
M
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ES
S2
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9 D
---.. . -
.........
IAS
PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DEL NIÑO DE 1 AÑO A 4 AÑOS
NIÑOS 1 AÑO
Atención de Crecimiento v Desarrollo, Viailancia Nutricional
Administración de micronutrientes: sulfato ferroso, vitamina A según criterios de
riesao, protocolos y oroaramación.
Inmunizaciones: Sarampión, rubéola y parotiditis (SPR). Antiamarílica según
área o reaión
Tema Educatívo a los padres
1.
2.
3.
4.
Prácticas claves para el crecimiento y desarrollo saludable -AIEPI Higiene Bucal
Cuidados del medio ambiente
•
•
•
Prevención, Detección, eliminación de Placa Bacteriana y fluorización opcional
(según criterio de riesgo)
5.
6. Visita Domiciliaria
•
•
•
•
•
Visita domiciliaria según el AIEPI comunitario
Vacunas (no acudió a su cita)
Control de crecimiento y desarrollo (no acudió a su cita)
Control del daño (neumonias, EDAS c/DH, Disentéricas, desnutrición )
Otros de acuerdo a reaión
Atención a prioridades sanitarias y daños prevalentes:
7.
• Daños considerados en la Atención Integral de Enfermedades Prevalentes
de la Infancia (AIEPI)
Caries dental
Otros depende de cada región
•
•
7. D
DE
E 5
SA
AN
ÑO
OS
S A
A
9
9A
AÑ
-
O
o
s
S
,,
..
PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DEL NIÑO DE 5 AÑOS A 9 AÑOS
Atención de Crecimiento v Desarrollo, Viailancia Nutricional
Tema educativo:
1
.
2. Alimentación y Nutrición saludable
Prevención de accidentes
Factores protectores: Higiene. autoestima. habilidades sociales,
Prevención de enfermedades prevalentes del niño
Prevención del maltrato infantil o comunicación con los hijos
Salud Bucal
Cuidados del medio ambiente
•
•
•
•
•
•
<,
resiliencia
•
3. Visita Domiciliaria:
• A niños con problemas de salud
Niños aue no acuden a control de crecimiento v desarrollo
•
4. Prevención, Detección, eliminación de Placa Bacteriana y fluorización (según
criterio de riesao)
Atención a prioridades sanitarias y daños prevalentes según protocolo:
5.
•
•
•
•
•
•
IRA
EDA
Malnutrición .
SOBA-Asma .
Caries dental.
Otros de acuerdo a cada región .
8. PAIS POR ETAPAS DE LA VIDA
ETAPAADOLESCENTE
Paquete de atención integral de salud
del adolescente de 10 a 14 años.
Paquete de atención integral de salud
del adolescente de 15 a 19 años.
9. DE 10 A 14 AÑOS
Atención de CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Evaluación Nutricional con índice de masa corporal (IMC) evaluación del
desarrollo psicosocial con el test de habilidades evaluación de la
agudeza visual y agudeza auditiva
evaluación del desarrollo sexual seaún Tanner
Tema educativos
Deberes y derechos de los adolescentes
1.
3.
Factores Protectores: Deberes y Derechos de los adolescentes,
Autoestima, ldentídad, Asertividad, Proyecto de Vida y Comunicación.
lmoortancia de la Hiaiene General, aenital v bucal.
Visita domiciliaria (que no acude a)
Tratamiento de algún daño prevalente transmisible
Vacunas
Intervenciones preventivas a adolescentes con riesgo a: Malnutrición:
Riesgo a desnutrición y riesgo a sobrepeso
3.
4.
Problemas psicosocíales: Depresión, ansiedad, intento de suicidio,
pandillaje, otros.
Control de contactos y/o colaterales de los daños priorizados: TBC, Malaria o
Bartonellosis, etc.
Caries dental v enfermedades oeriodontales.
Consejería Integral :
Salud Sexual y reproductiva: sexo y sexualidad
Salud psicosocial: Autoestima, Asertividad. Proyecto de Vida, Identidad.
Nutrición, Salud bucal. etc.
Atención de prioridades sanitarias y daños prevalentes en el adolescente según protocolos y
según región
Faringitis aguda, asma
Malnutrición y envenenamiento
Caries, enfermedades de las encías y otros de la cavidad bucal.
Otros según área o región.
5.
6.
10. D
DE
E 1
15
5A
A
1
19
9A
AN
ÑO
OS
S
PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DEL ADOLESCENTE DE 15 A 19
AÑOS
Control de CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Incluye:
evaluación Nutricional con indice de masa corporal (IMC)
evaluación del desarrollo psicosocial
examen bucal y detección de placa bacteriana
evaluación de la agudeza visual y aaudeza auditiva
Inmunizaciones : Aplicación de la vacuna DTITT adulto, vacuna
SR
1.
2.
3. Tema educativos
Factores Protectores: Deberes y Derechos de los adolescentes,
Autoestima, Identidad, Asertividad, Proyecto de Vida y Comunicación.
Sexualidad y Paternidad responsable
Viviendo en familia: Roles en el hogar, Valores, auto cuidado y manejo
de conflictos.
Visita domiciliaria (que no acude a)
Tratamiento de atoún daño prevalente transmisible
4.
11. D
DE
E 1
15
5A
A
1
19
9A
AN
ÑO
OS
S
Vacuna
Intervenciones preventivas a adolescentes con riesgo a:
Malnutrición: Desnutrición y Sobrepeso
5.
Problemas psicosociales Depresión, ansiedad, intento de suicidio,
pandillaje, drogas.
Control de contactos y/o colaterales de los daños priorizados: TBC,
Malaria o Bartonellosis, etc.
Caries dental
Consejería integral :
enfermedades eriodontales.
6.
Salud reproductiva: sexo y sexualidad , embarazo, parto y
puerperio;
ITS, VIH/SIDA
Salud psicosocial: Resiliencia. Proyecto de Vida. Autoestima.
Asertividad. Toma de decisiones y comunicación.
Alimentación Nutrición saludable, Salud bucal, etc.
7. Atención de prioridades sanitarias y daños prevalentes en el adolescente según
protocolos:
ETS.
Faringitis Aguda, Asma
Malnutrición y Trastornos del comportamiento: Anorexia, Bulimia
Trastornos emocionales: Ansiedad y Depresión.
Atención o referencia de problemas odontológicos
Otros de acuerdo a cada re ión.
12. PAIS POR ETAPAS DE LA VIDA
ETAPAADULTO
Paquete de atención
del adulto varon
Paquete de atención
del adulto mujer
integral de salud
integral de salud
13. A
AD
DU
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TO
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VA
AR
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ON
PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DEL ADULTO VARON
1. Evaluación general de Adulto Varón:
Identificación de factores de riesgo de enfermedades no trasmisibles:
neoplasias, cardiovasculares y lesiones por causas externas.
Identificación
metaxénicas,
Identificación
Identificación
Consejería:
de factores de riesgo de enfermedades trasmisibles:
TBC, ITS, según corresponda para el área o región.
de factores de riesgo de enfermedades ocupacionales.
de roblemas odontoló icos.
2.
sexual y
Salud reproductiva (Paternidad responsable, Planificación
Familiar. ITS)
Nutrición
Maltrato violencia
3. Atención preventiva
Salud Sexual y reproductiva
Inmunización antiamarílica se
Visita domiciliaria (que no acude a)
rioridad re ional
4.
Tratamiento de algún daño prevalente transmisible
Vacuna antiamarílica se ún
Tema educativo
rioridad re ional
5.
Estilos de vida saludables (actividad física, alimentación, higiene)
Derechos y deberes en salud
Habilidades para la vida (educación para ser padres, autoestima, buen
uso del tiem o libre, valores
15. A
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R
PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DEL ADULTO MUJER
1.Evaluación general de Adulto Mujer:
Identificación de factores de riesgo de enfermedades no trasmisibles:
hipertensión,
(mama y
cánceres priorizados cervix). diabetes,
malnutrición, osteoporosis.
Identificación
metaxénicas.
Identificación
Identificación
de factores de riesgo de enfermedades trasmisibles:
TBC, ITS, según corresponda.
de factores de riesgo en salud mental.
de problemas odontológicos.
2. Consejería:
Salud sexual y reproductiva (Paternidad responsable, Planificación
Familiar, ITS, climaterio)
Nutrición, salud bucal, etc
Maltrato violencia
3. Atención preventiva
Inmunización antitetánica. Inmunización antiamarílica según prioridad regional
Planificación Familiar
Tema educativo
Estilos de vida saludables (actividad física, alimentación, higiene)
Derechos y deberes en salud
Habilidades para la vida (educación para ser padres, autoestima, buen
uso del tiempo libre. valores)
4.
17. ETAPA
AA
ADULTO
o
MAYO
OR
R
PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DEL ADULTO MAYOR
1. Evaluación integral del adulto mayor:
Identificación de factores de riesgo de enfermedades no trasmisibles:
neoplasias, hipertensión, diabetes, dislipidemias, depresión, osteoartritis
y demencia
Identificación
metaxénicas,
Identificación
(deprivación
caídas).
Identificación
Identificación
de factores de riesgo de enfermedades trasmisibles:
TBC, ITS, según corresponda.
de síndromes y principales
malnutrición,
problemas oeriátrtcos
visual, auditiva, Incontinencia urinaria,
de problemas sociales (pobreza, abandono, maltrato)
de problemas odontológicos.
Determinar funcionalidad
Tema educativo (informar y educar en)
Estilos de vida saludables (actividad física, alimentación, higiene)
Derechos y deberes en salud
Habilidades ara la vida autoestima, buen uso del tiem o libre
Atención preventiva
Vacunación antiamarilica se ún rioridad re ional
Visita domiciliaria
Al adulto mayor postrado, con discapacidad que le impide acudir
establecimiento de salud
Cuando no acude a tratamiento de daño prevalerte transmisible
2.
3.
4.
al
Cuando no acude a vacunación antiamarilica se ún rioridad re ional
5. Atención de daños considerados prioridades regionales según protocolos
Atención o referencia de problemas odontológicos
TBC
ITSNIH
Metaxénicas
18. G
GE
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ÑO
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PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD DE LA GESTANTE POR
NACER
EL NIÑO
1. Atención Prenatal:
,
,
>
>
>
;,.
--
,
Vigilancia nutricional
Administración de suplementos de: hierro, ácido fálico.
Planificación del Parto: Plan de Parto.
Despistaje de cáncer ginecológico
Inmunización con DT
Evaluación del bienestar fetal Ecografía
Paquete de exámenes auxiliares de la gestante: sangre: grupo y factor
Rh, Hto, Hb, glicemia, RPR, Elisa y orina.
Otros exámenes según patologías o complicaciones
>
> Examen bucal, detección eliminación de laca bacteriana
2.
3.
4.
5.
Conse·ería
Conseierla
Detección
Nutricional
en salud re roductiva -PF
eliminación de laca bacteriana
Atención de parto y/o sus complicaciones según protocolo ( incluye lnclu e
monitoreo clínico fetal
Atención del puerperio según protocolo:
cesárea)
6.
,
>
Administración de Hierro y Vitamina A
Entre a de método anticonce tivo si lo solicita
7. Paquete educativo:
> Signos de alarma de embarazo. parto y puerperio
;,.-- Higiene personal e higiene bucal
,
,
,
Actividad física
Lactancia Materna
Cuidados del Recién Nacido
21. P
PA
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ES
S
Municipios Saludables. Ejecutado por la Dirección Regional de Salud
)"
"
>
-
Comunidades Saludables: Ejecutado por el Establecimiento de Salud
>
--
;..
.
>
--
,..
;..
.
Desarrollo Comunal
Concertación Local para la Salud
Trabajo con Agentes Comunales
Escuelas Promotoras de Salud
Salud Ambiental:
:>
Vigilancia
periódica
periódica
periódica
periódica
de
de
de
de
la calidad del agua
la calidad de los alimentos
excretas
residuos sólidos
,
,
),,
-
Vigilancia
Vigilancia
Vigilancia
Vigilancia
>
-
y control vectorial
Vigilancia y Control de Riesgos y Daños
,
Vigilar y reportar en forma oportuna las enfermedades
de notificación obligatoria y factores de riesgo
),,
-
epidemiológicas
>
-
,
>
,
Vigilancia
Vigilancia
Vigilancia
Comunal en Salud (SIVICO)
de problemas sociales (alcoholismo, violencia,
de micronutrientes
drogadicción)
Elaboración de Planes de emergencia con la participación de la población
y autoridades locales.
Atención de brotes
:
>