El documento describe el modelo educativo de la Universidad Virtual de Michoacán (UNIVIM). Este modelo busca el desarrollo humano permanente y la transformación social a través de procesos educativos intencionales, complejos y sistémicos que integran saberes humanistas, éticos, estéticos y científicos/tecnológicos considerando factores afectivos, cognitivos y volitivos con una visión histórico-cultural y de relación con la naturaleza. El modelo pedagógico de la UNIVIM integra T

1. MODELO EDUCATIVO DE
LA UNIVIM
Dra. María de los Angeles López Ortega

2. EDUCACIÓN UNIVIM
PROCESO
Intencionado
Complejo
SistémicoCrítico
Continua
construcción

3. SABERES
Humanistas
Éticos
Estéticos
Científicos
Tecnológicos

4. BUSCA DESARROLLO HUMANO
PERMANENTE Y TRANFORMACIÓN
SOCIAL MEDIANTE ESTOS ELEMENTOS
Afectivos
Cognitivos
Volitivos
Con vision histórico-social-cultural
De relación con la naturaleza
Multirreferencial

5. REFERENTES
Locales Regionales Globales

6. MODELO PEDAGÓGICO UNIVIM
• Considera procesos cognitivo- conductuales y comportamientos
socioafectivos tales como los saberes: hacer, saber, ser y convivir.
• Integra TIC’s
Social
• Integra competencias
• Atiende demandas individuales y grupales
Educativo

7. COMPONENTES DEL PROCESO DEL
CAMPUS DE LA UNIVIM
Plataforma
Diseño
instruccional
Diseño
comunicacional

8. REFERENCIA
• Universidad Virtual de Michoacán (s/f). Modelo Educativo.