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COLEGIO ESPAÑA Modelo y Enfoque Pedagógico Institucional.
PEI ESPAÑISTA “Formación humanística integral, una alternativa para la vida social y el mundo del trabajo”. Modelo pedagógico centrado en la comunicación y el lenguaje Uso pedagógico de la tecnología Bilingüismo Énfasis artístico y bilingüe
Basado en :
Fundamentado en:
Donde lo esencial es:
Un Modelo pedagógico españista que conciba la educación estética como una parte esencial en la formación del Ser Humano. Un Modelo pedagógico españista que se enfoque en la argumentación practica en dirección a la formación empresarial. Un Modelo pedagógico españista que articule la producción cultural con el proyecto de vida y cultura para el trabajo de los estudiantes.
Donde : El Objetivo no es formar artístas, sino estudiantes que comprendan la cultura y entiendan que pueden trabajar por y para ella.
DBAE (Discipline based art education) “La razón fundamental de enseñar arte es preparar a los estudiantes a comprender los mundos sociales y culturales en los que ellos habitan. Esos mundos son representaciones creadas con las cualidades autenticas de los medios” (FRUEDMANY STUHER 1996)
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Modelo y enfoque colegio españa

  • 1. COLEGIO ESPAÑA Modelo y Enfoque Pedagógico Institucional.
  • 2. PEI ESPAÑISTA “Formación humanística integral, una alternativa para la vida social y el mundo del trabajo”. Modelo pedagógico centrado en la comunicación y el lenguaje Uso pedagógico de la tecnología Bilingüismo Énfasis artístico y bilingüe
  • 6. Un Modelo pedagógico españista que conciba la educación estética como una parte esencial en la formación del Ser Humano. Un Modelo pedagógico españista que se enfoque en la argumentación practica en dirección a la formación empresarial. Un Modelo pedagógico españista que articule la producción cultural con el proyecto de vida y cultura para el trabajo de los estudiantes.
  • 7. Donde : El Objetivo no es formar artístas, sino estudiantes que comprendan la cultura y entiendan que pueden trabajar por y para ella.
  • 8. DBAE (Discipline based art education) “La razón fundamental de enseñar arte es preparar a los estudiantes a comprender los mundos sociales y culturales en los que ellos habitan. Esos mundos son representaciones creadas con las cualidades autenticas de los medios” (FRUEDMANY STUHER 1996)
  • 9. Los Planes de estudio deben estar fundamentados en:
  • 10. Aprendizaje Basado en Proyectos APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO INTELIGENCIAS MULTIPLES Enseñanza para la Comprensión