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HERMANAS AGAZZI ROSA
(1866-1951) Y CAROLINA
AGAZZI (1870-1945)
Fundan La Casa dei Bambini de
Mompiano (casa de los niños) en
Brescia, ejemplo de muchos
jardines
La enseñanza de la
exploración, observación del
mundo y la percepción
natural .
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la que se utilizan
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Parvularia fue sin duda el método Agazziano,
que pretende formar niños capaces de actuar
por iniciativa propia y dejo un legado en la
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lenguaje , cultivando el
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  • 1. HERMANAS AGAZZI ROSA (1866-1951) Y CAROLINA AGAZZI (1870-1945) Fundan La Casa dei Bambini de Mompiano (casa de los niños) en Brescia, ejemplo de muchos jardines La enseñanza de la exploración, observación del mundo y la percepción natural . Actividades de los niños en la que se utilizan materiales de desecho y para cada actividad tiene una canción Juego libre y la alegría fomentando el ambiente familiar y afectivo a la educación infantil El aporte de estas mujeres a la educación Parvularia fue sin duda el método Agazziano, que pretende formar niños capaces de actuar por iniciativa propia y dejo un legado en la educación inicial. Es la educación del lenguaje , cultivando el canto y el ritmo corporal El orden , no solo material , sino espiritual, estético y social
  • 2. Friedrich Froebel (1782-1852) Discípulo de Rousseau y de Pestalozzi En 1840 funda JARDIN DE LA INFANCIA El gran pedagogo presento de forma sistemática su ideología en la obra fundamental LA EDUCACION DEL HOMBRE (1826) La relación de los niños pequeños con el mundo de la naturaleza y mirarlos en su crecimiento desde allí. La Educación Espiritual Froebel creo diversos materiales escolares para estimular la actividad creadora y de observación La finalidad es conducir al hombre a la clara y absoluta visón de si mismo y por lo tanto a conocer su verdadera vocación y a llevarla a cabo espontáneamente y libremente. El valor del juego en el que se revela como creador porqué allí puede actuar y producir fantasías como método de aprendizaje