El documento describe el rol y las responsabilidades de un tutor en entornos de aprendizaje virtual. Explica que el tutor es el primero en establecer vínculos y organizar grupos de estudiantes. También debe poseer habilidades en producción escrita, manejo de herramientas digitales y formulación de consignas, así como actitudes de cordialidad, empatía, motivación y compromiso. El tutor cumple funciones académicas como establecer objetivos y preparar actividades, y funciones organizativas y psicosociales como promover la participación

1. Monday, September 2, 2013 1
Moderación de grupos en
entornos virtuales
Cursos asistidos de Educar
Tutor: Evangelina Chávez
Alumna: Prof. María Alejandra Figueroa
Amoretti.
Set. 2013

2. Monday, September 2, 2013 2
Rol del Tutor
 Primer estructurante en la construcción
de vínculos.
 Primer organizador de grupos de
estudiantes en entornos de aprendizajes
e-learning.

3. Monday, September 2, 2013 3
Características

4. Monday, September 2, 2013 4
El tutor debe…
Tener habilidades en:
 La producción escrita
 Manejo de herramientas y recursos digitales
 En la formulación de consignas
 En la elaboración integral de la propuesta de aprendizaje virtual
Tener actitudes de:
 Cordialidad
 Empatía
 Motivación
 Compromiso y dedicación
Tener conocimientos en:
 Virtualidad
 tutorías en línea
 Entornos colaborativos.

5. Monday, September 2, 2013 5
Algunas funciones del Tutor…
 Académicas:
1. Objetivos del curso
2. Lectura y análisis de materiales
3. Preparación de actividades
 Organizativas.
1. agenda y calendario
2. Pautas para trabajos prácticos y propuestas diversas
 Psicosociales:
1. promoción de la participación e integración de los estudiantes.
2. Animación a la consulta y participación activa.

6. Monday, September 2, 2013 6
Etapas de trabajo de tutoría
 Inicio: Bienvenida, foros de presentación, espacio informales de
intercambio, novedades, espacio de consulta de dudas o
dificultades.
 Desarrollo: planillas de seguimiento, publicación de tareas y
evaluación., bibliografía.
 Cierre: síntesis, comunicación de resultados, agradecimientos

7. Monday, September 2, 2013 7
Reflexión Personal
El Docente tutor debe reunir en su persona y trabajo,
capacidad y competencias específicas académicas y
psicosociales propias a la propuesta temática y al
ámbito tecnológico desde donde se enseña y a
aprende.
SABER + SABER HACER+ ACTITUD
Tres condiciones indispensables al buen tutor virtual.

8. Monday, September 2, 2013 8
Bibliografía
Tutoría y moderación en entornos
virtuales. Curso de Moodle de Educar.
2013
Imágenes con licencia creative
commons.