El documento habla sobre la necesidad de modernizar la educación superior mediante una reforma curricular que fomente la flexibilidad, la interdisciplinariedad y la evaluación por competencias. Propone el Programa de Acción Curricular Alternativo (PACA) como una estrategia de deconstrucción académica que contextualice las necesidades a nivel macro y micro para priorizar los objetos de transformación. El PACA se basa en la construcción de núcleos temáticos y problemáticos interdisciplinarios que luego se desagregan en bloques programáticos y proyect