Este documento define un módulo educativo como un recurso didáctico que contiene todos los elementos necesarios para el aprendizaje autónomo de un estudiante. Explica que un módulo educativo se compone típicamente de fases de análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación. Además, provee un ejemplo de un módulo instruccional en video.

1. ¿QUÉ ES UN MÓDULO EDUCATIVO
Y QUÉ ESTRUCTURAS BÁSICAS
LO COMPONEN?

2. Instrucciones para trabajar
en el Módulo
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Contenido

3. Tabla de Contenido
Introducción
¿Qué es un módulo
educativo?
Contenido
Diseño educativo
Ejemplo módulo
educativo
Conclusión

4. Introducción
Los módulos son recursos educativos que
tienen como propósito desarrollar el aprendizaje
de manera creativa e interactiva. Algunas
ventajas de los módulos instruccionales son:
ofrece al usuario la oportunidad de aprender de
acuerdo a sus habilidades y capacidade. Aclara el
aprendizaje al proveer al usuario todos los
materiales que necesita para adquirir nuevos
conocimientos y destrezas.

5. OBJETIVOS
Definir el concepto módulo educativo.
Definir el concepto diseño educativo.
Describir los componentes del diseño educativo
de un modelo instruccional.

6. ¿Qué es un Módulo
Educativo?
Un módulo educativo es un material
didáctico que contiene todos los elementos
que son necesarios para el aprendizaje de
conceptos y destrezas al ritmo del
estudiante y sin el elemento presencial
continuo del instructor.
Cont.

7. Módulo Educativo:
Es una metodología de planificación
pedagógica, que sirve de referencia para
producir una variedad de materiales
educativos, a temperados a las necesidades
estudiantiles, asegurándose así la calidad
del aprendizaje.

8. Contenido

9. Contenido
¿Cuáles son los componentes de un diseño de un módulo
educativo?
Análisis
Diseño
Implementación
Evaluación

10. Análisis
En esta fase se define el problema, se
identifica la fuente del problema y se
determinan las posibles soluciones. En esta
fase se utilizan diferentes métodos de
investigación, tal como el análisis de
necesidades.

11. Diseño
En esta fase se hace un bosquejo de
cómo alcanzar las metas educativas.
Algunos elementos de esta fase incluyen
hacer una descripción de la población a
impactarse, llevara cabo un análisis
educativo, redactar objetivos, redactar
“items” para pruebas, determinar cómo se
divulgará la instrucción, y diseñar la
secuencia de la instrucción.

12. Desarrollo
En la fase se elaboran los planes de la
lección y los materiales que se van a
utilizar. En esta fase se elabora la
instrucción, los medios que se utilizarán en
la instrucción y cualquier otro material
necesario, tal como guías de una lección.

13. Implantación e
Implentación
En esta fase se propicia la comprensión
del material, el dominio de destrezas y
objetivos, y la transferencia de
conocimiento del ambiente educativo al
ambiente de trabajo.

14. Evaluación
En la fase se evalúa la efectividad y
eficiencia de la instrucción. La fase de
Evaluación deberá darse en todas las fases
del proceso educativo.

15. Diseño Módulo
Todos estos aspectos intervienen de alguna manera y en algún
momento de una experiencia de aprendizaje, desde su diseño
hasta su evaluación, pasando por su desarrollo, implementación
y seguimiento del aprendizaje por parte del alumno.
Análisis Implementación
Diseño Desarrollo
Evaluación

16. Ejemplo de un Módulo
Instruccional
http://youtu.be/CYrSGZBIKD8

17. Conclusión
El módulo educativo es de suma
importancia con el podemos trabajar
organizadamente en la enseñanza-
aprendizaje. Además, estaremos dirigidos
específicamente para el estudio de las
unidades y temas de la asignatura a
enseñarse.

18. Referencia
Diseño de un Módulo Instruccional
http://www.slideshare.net/axelmerida/diseo-de-un-mdulo-
instruccional#btnNext
Trabajando con Módulos Instruccionales.wmv
http://youtu.be/CYrSGZBIKD8
Yukavetsky, G. (2003). La elaboración de un módulo instruccional.
Centro de Competencias de la Comunicación, UPR-H.
http://www.uprh.edu/~ccc/modu.pdf