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Informatica 1 1
La adolescencia
Etapas de la adolescencia
Crecimiento y desarrollo
Causas de la adicción a la T.V. y videojuegos
Consecuencias de la adicción a la T.V. y videojuegos
Influencia de la T.V. y videojuegos en los adolescentes
Efectos psicosociales de los videojuegos
Efectos negativos
Efecto positivos
Conclusiones
Bibliografía
 La adolescencia es una etapa
de cambio en los jóvenes,
marca el final de la niñez y
prenuncia la adultez. Es la
etapa de descubrimiento de la
propia identidad y el desarrollo
físico y emocional del
organismo.
 Desarrollo físico: Con la llegada
de la pubertad el cuerpo sufre
cambios.
 Desarrollo Intelectual: Durante
la adolescencia el joven aprecia
las cosas de manera distinta.
 Desarrollo Emocional: El
adolescente experimenta
cambios emocionales en su
personalidad.
 Los cambios en el adolescente se
realizan de manera secuencial, por
ejemplo la aparición de las mamas
antes de la menstruación
 El tiempo de crecimiento es
diferente dependiendo del genero.
 Cada individuo tiene su propia
forma de ser y de ver las cosas.
 Personalidad dependiente: Esto
permite una mayor influencia en su
personalidad.
 Problemas familiares: Dentro del
núcleo familiar hay problemas que
afectan la integridad de los
jóvenes.
 Problemas sociales: Al ser
rechazado de un grupo social, el
joven se refugia en la TV.
 Las consecuencias varían
según el tiempo y edad de la
persona que sufre la adicción.
Consecuencias físicas claras
son la fatiga, dolor de cabeza y
espalda por falta de descanso
 La mayoría de los adolescentes
se vuelven adictos a estos ya
que lo ven como una forma de
alejar la mente de la realidad,
relajándose, pero a veces
olvidan los limites.
 Los efectos psicosociales de los
videojuegos son mayormente
asociados a la conducta
frecuente de la persona.
 Los videojuegos tienen pocos
beneficios en las personas, ya
que solo mejoran lo que es la
destreza de las personas.
 Comportamiento antisocial: los
jóvenes se aíslan en un mundo
de fantasía haciendo que
tengan un comportamiento
antisocial.
 Bajo desempeño escolar: los
jóvenes por pasar horas
jugando se cansan haciendo
que su rendimiento escolar
baje.
 Obesidad: por la falta de
actividad física los jóvenes
ganan peso hasta llegar a tener
obesidad.
 Comportamiento agresivos: los
jóvenes al jugar muchos
videojuegos que no soy de su
edad generan comportamientos
agresivos.
 Desarrollo de la auto
superación: los jóvenes
aprenden a valerse por si
mismos gracias a los
videojuegos ya que los
impulsan a hacer cosas por si
mismos.
 Aumento de destreza: los
videojuegos de plataforma y
deportivos, enseñan a los
jóvenes a mejorar su destreza.
 Mejoramiento de la
coordinación: los videojuegos
ayudan a la coordinación de
manos al presionar los botones.
 Trabajo en equipo: en caso de
los videojuegos de varios
jugadores, ayudan al trabajo en
equipo en los jóvenes.
 En conclusión, tanto la T.V.
como los videojuegos tienen
sus pros y contras, ya que
ayudan a estimular los reflejos,
pero debemos poner límites
para evitar caer en la adicción.
Jarriego, R. L. (3 de Diciembre de 2015). Universal de Huelva. Obtenido de
http://www.cop.es/delegaci/andocci/files/contenidos/VOL21_1_5.pdf
Lancheros, M. (3 de Diciembre de 2015). Revista Thug. Obtenido de
http://www.revistatog.com/num20/pdfs/revision2.pdf
Unicef. (3 de Diciembre de 2015). Unicef. Obtenido de http://www.unicef.org/ecuador/pub_adolescence_sp.pdf

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  • 2. La adolescencia Etapas de la adolescencia Crecimiento y desarrollo Causas de la adicción a la T.V. y videojuegos Consecuencias de la adicción a la T.V. y videojuegos Influencia de la T.V. y videojuegos en los adolescentes Efectos psicosociales de los videojuegos Efectos negativos Efecto positivos Conclusiones Bibliografía
  • 3.  La adolescencia es una etapa de cambio en los jóvenes, marca el final de la niñez y prenuncia la adultez. Es la etapa de descubrimiento de la propia identidad y el desarrollo físico y emocional del organismo.
  • 4.  Desarrollo físico: Con la llegada de la pubertad el cuerpo sufre cambios.  Desarrollo Intelectual: Durante la adolescencia el joven aprecia las cosas de manera distinta.  Desarrollo Emocional: El adolescente experimenta cambios emocionales en su personalidad.
  • 5.  Los cambios en el adolescente se realizan de manera secuencial, por ejemplo la aparición de las mamas antes de la menstruación  El tiempo de crecimiento es diferente dependiendo del genero.  Cada individuo tiene su propia forma de ser y de ver las cosas.
  • 6.  Personalidad dependiente: Esto permite una mayor influencia en su personalidad.  Problemas familiares: Dentro del núcleo familiar hay problemas que afectan la integridad de los jóvenes.  Problemas sociales: Al ser rechazado de un grupo social, el joven se refugia en la TV.
  • 7.  Las consecuencias varían según el tiempo y edad de la persona que sufre la adicción. Consecuencias físicas claras son la fatiga, dolor de cabeza y espalda por falta de descanso
  • 8.  La mayoría de los adolescentes se vuelven adictos a estos ya que lo ven como una forma de alejar la mente de la realidad, relajándose, pero a veces olvidan los limites.
  • 9.  Los efectos psicosociales de los videojuegos son mayormente asociados a la conducta frecuente de la persona.  Los videojuegos tienen pocos beneficios en las personas, ya que solo mejoran lo que es la destreza de las personas.
  • 10.  Comportamiento antisocial: los jóvenes se aíslan en un mundo de fantasía haciendo que tengan un comportamiento antisocial.  Bajo desempeño escolar: los jóvenes por pasar horas jugando se cansan haciendo que su rendimiento escolar baje.
  • 11.  Obesidad: por la falta de actividad física los jóvenes ganan peso hasta llegar a tener obesidad.  Comportamiento agresivos: los jóvenes al jugar muchos videojuegos que no soy de su edad generan comportamientos agresivos.
  • 12.  Desarrollo de la auto superación: los jóvenes aprenden a valerse por si mismos gracias a los videojuegos ya que los impulsan a hacer cosas por si mismos.  Aumento de destreza: los videojuegos de plataforma y deportivos, enseñan a los jóvenes a mejorar su destreza.
  • 13.  Mejoramiento de la coordinación: los videojuegos ayudan a la coordinación de manos al presionar los botones.  Trabajo en equipo: en caso de los videojuegos de varios jugadores, ayudan al trabajo en equipo en los jóvenes.
  • 14.  En conclusión, tanto la T.V. como los videojuegos tienen sus pros y contras, ya que ayudan a estimular los reflejos, pero debemos poner límites para evitar caer en la adicción.
  • 15.
  • 16. Jarriego, R. L. (3 de Diciembre de 2015). Universal de Huelva. Obtenido de http://www.cop.es/delegaci/andocci/files/contenidos/VOL21_1_5.pdf Lancheros, M. (3 de Diciembre de 2015). Revista Thug. Obtenido de http://www.revistatog.com/num20/pdfs/revision2.pdf Unicef. (3 de Diciembre de 2015). Unicef. Obtenido de http://www.unicef.org/ecuador/pub_adolescence_sp.pdf