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Morf 4
- 1.
- 3. Conversación: ¡Subjuntivo! • 1.¿Qué esperas que pase este año? • ¡Ojo! – necesitas otro sujeto • Espero dormir mucho. • Espero que mis hijos duerman mucho. • 2. ¿Qué es necesario que los estudiantes hagan para tener éxito en sus clases? • 3. ¿Qué quieres que otras personas hagan?
- 4. Subjuntivo: una fiesta •Vas a una fiesta este fin de semana. • How do you want it to be? • What do you want to happen? • Espero que… • Dudo que... • Es importante que... • No vamos a la fiesta al menos de que.... • Yo voy a _______ para que ____________ • Más…
- 5. Breve repaso delsubjuntivo… • Yo recomiendo que ustedes prueben la sopa de aguacate. • Espero que la comida en la residencia sea rica. • Mi padre insiste en yo coma verduras todos los días. • Es una sorpresa que haya un Starbucks en WCU. • Ustedes quieren que yo traiga pan dulce a clase.
- 6. Imperfecto del subjunitvo: formación •3ª persona plural (ellos/as, ustedes) del pretérito: • quitar “-on”, añadir –ra, -ras, -ra, -ran, -ramos • (otra forma –se, -ses, -se, -sen, -semos) • hablar • comer • vivir • querer • ir • tener hablaron comieron vivieron quisieron fueron hablara comiera viviera quisiera fuera tuvieron tuviera
- 7. En el restauranteayer… • Ayer mi esposa, Bonnie, y yo salimos para comer. Un amigo nos recomendó que comiéramos en un restaurante que se llama Buena Vista.
- 8. • Cuando llegamosal restaurante el anfitrión nos sentó en la mesa más romántica de todas. Luego, vino el camarero y él recomendó que Bonnie comiera las gambas al ajillo e insistió en que yo pidiera almejas a la marinera.
- 9. • Yo dudabaque las almejas fueran buenas (puesto que estamos lejos del mar) pero decidí seguir la recomendación del camarero. Me sorprendió que las almejas estuvieran riquísimas.
- 10. • Al final,nos encantó toda la comida, pero fue una pena que no hubiera tarta de queso en la carta (el postre favorito de Bonnie).
- 11. empareja las opcionespara formar oraciones lógicas • Fue una lástima que • Bonnie dudaba que • Fue una sorpresa que que • Nosotros dos queríamos que • El camarero esperaba que la cena costara tanto dinero no hubiera más torta de queso. la cena nunca terminara porque lo pasaba muy bien. nosotros tuviéramos el dinero para una cena tan elegante. le diéramos una propina buena
- 12. Práctica con elsubjuntivo • Fuiste a la fiesta y fue bien aburrida. No había música, había poca comida (y fue mala), no había suficientes bebidas, los invitados no querían hablar, todos estaban incómodos.. • How did you want the party to be? • What did you want to happen? • Yo esperaba que… • Yo dudaba que… • Fue importante que... • No íbamos a ir a la fiesta al menos que ___________. • Yo _(algo en el pasado)____ para que __________. • Más...
- 13. ¡Verbos! • Todos losverbos españoles terminan en –r (marca del infinitivo). • La vocal que precede es la vocal temática: lavar, perder, morir. • La vocal temática se ve también en ciertas formas del paradigma verbal: lav-a-n, tem-e-n • lav-a-do, part-i-do • pero no en otras: lav-o, tem-o, part-o.
- 14. ¿Cuántos verbos decada clase? • Según Diccionario de Frecuencias (palabras más comunes), de los 1.500 verbos más frecuentamente usados: • 1a clase (-ar): 1211 verbos (77.5%) • más productiva – verbos nuevos típicamente -ar • rankear • instagramear • stremear (strimear) • pocos verbos irregulares • 2a clase (-er): 178 verbos (11.4%) • 3a clase (-ir): 169 verbos (10.8%)
- 15. ¿Qué singifican estostérminos • primera persona (first person) • segunda persona (second person) • tercera persona (third person) • singular • plural
- 16. ¿Qué singifican estostérminos • primera persona (first person) • Yo (talking about número uno) • segunda persona (second person) • Tú (person I’m talking to) • tercera persona (third person) • él/ella (person I’m talking about) • singular • yo, tú, usted, él, ella • plural • nosotros, vosotros, ustedes, ell@s, nosotros
- 17. Morfemas persona-número • -s •morfema del segunda persona singular • hablas • tengas • usabas • has (comido) • hablarás • hablarías • ¿Por qué se escucha/se dice “fuistes”?
- 18. Morfemas persona-número • -mos •primera persona plural • hablamos • tengamos • usábamos • hemos (comido) • hablaremos • hablaríamos
- 19. Morfemas persona-número • -n •tercera persona plural • hablan • tengan • usaban • han (comido) • hablarán • hablarían
- 20. Inglés • I speak •you speak • we speak • they speak • she speaks • Solo hay un morfema de persona-número • -s tercera persona singular
- 21. • En tuopinión, ¿de dónde vienen los errores verbales que los estudiantes de español hacen? ¿Es la culpa de la transferencia negativa del inglés o no?
- 22. • Profe: ¿Doyou have a dog? • Estudiante: Yes I have a dog. • Profe: ¿Tienes un perro? • Estudiante: Sí, tienes un perro.
- 23. el futuro: lasconjugaciones • yo • tú • él/ella • nosotros • vosotros • ellos/as • hablar • hablaré • hablarás • hablará • hablaremos • hablarais • hablarán vivir viviré vivirás vivirá viviremos viviréis vivirán
- 24. formas irregulares • tener •hacer • salir • decir • venir • haber • tendr- tendré, tendrás • har- harás, haremos, harán • saldr- saldré, saldrás • dir- diremos, dirán • vendr- vendré, vendrán • habr- habrá, habré
- 25. A Predecir elFuturo . . . ¿Cómo será la vida en 20 años? • ¿Estarás casado/a? • ¿Tendrás hijo? ¿Cuántos?¿Dónde vivirás? ¿Cómo será tu casa? ¿A dónde viajarás? • ¿En qué trabajarás? • ¿Cuánto dinero ganarás? • ¿Qué harás en tu tiempo libre?
- 26. ¿Qué será? • Paso1 – Escribe 5 preguntas sobre el futuro: • ¿Cómo cambiarán los medios de transporte? • 2 – Pregúntales a tus compañeros tus preguntas. Contesta usando esta forma del futuro. • Todos tendrán carros eléctricos…
- 27. el condicional: las conjugaciones •yo • tú • él/ella • nosotros • ellos/as • hablar • hablaría • hablarías • hablaría • hablaríamos • hablarían vivir viviría vivirías viviría viviríamos vivirían
- 28. formas irregulares • tener • decir • hacer • poner • salir • tendr- • dir- • har- • pondr- • saldr- • tendría, tendrías • diría, diríamos • haría, harían • pondría, pondrías • saldría, saldrías
- 29. Actividad: Imagina queestás en… (como clase) • ¿Qué harías en.. • el supermercado • Yo compraría comida para mi familia. • un café • una plaza • la clase de Literatura británica • en tu habitación/cuarto • en el parque
- 30. 1. Tienes unboleto de avión con que puedes viajar a cualquier país. 2. Encuentras una bolsa con $50.000. 3. Ves un extraterrestre caminando en la calle. 4. Tienes una presentación muy importante en una clase pero lo dejaste en casa. 5. No tienes clase de español por una semana. Práctica - ¿Qué harías?