El documento contiene 15 preguntas sobre cinemática en una dimensión, incluyendo gráficas de posición-tiempo y velocidad-tiempo. Las preguntas cubren conceptos como posición inicial, dirección del movimiento, velocidad, aceleración, desplazamiento, ecuaciones de posición y velocidad para partículas que se mueven con velocidad y aceleración constantes.

1. Hugo Vizcarra Valencia http://es.slideshare.net/hvizcarra/
EVALÚATE – FÍSICA N°05
CINEMÁTICA EN UNA DIMENSIÓN
01. En el esquema se representa la gráfica posición – tiempo de una
partícula que se mueve a lo largo del eje x. Responde las siguientes
preguntas:
 ¿Cuál es la posición inicial de la partícula?
 ¿Qué le pasa a la posición de la partícula (aumenta, disminuye o se
mantiene constante) mientras transcurre el tiempo?
 ¿En qué dirección se mueve la partícula?
 ¿Qué le pasa a la velocidad de la partícula (aumenta, disminuye o se
mantiene constante) mientras transcurre el tiempo?
 ¿Qué signo tiene la velocidad de esta partícula?
 ¿Qué representa el signo de la velocidad de la partícula?
 La partícula ¿tiene aceleración?
 ¿Cuál es la velocidad de la partícula?
 ¿Cuánto se desplaza la partícula desde el inicio hasta el instante 𝑡 =
4,0 𝑠?
 ¿Cuál es la posición de la partícula en el instante 𝑡 = 4,0 𝑠?
 ¿Cuál es la ecuación de posición de esta partícula?
 ¿A partir de 𝑡 = 4,0 𝑠 la dirección del movimiento se invierte?
 ¿En 𝑡 = 4,0 𝑠 la velocidad de la partícula se anula?
Posición(m)
Tiempo (s)0
−2,0
4,0

2. Evalúate
Hugo Vizcarra Valencia http://es.slideshare.net/hvizcarra/
02. Una partícula se mueve en línea recta con velocidad constante.
Responde las siguientes preguntas:
 ¿Su movimiento es MRU?
 ¿Qué le pasa a la posición de la partícula (aumenta, disminuye, se
mantiene constante) mientras transcurre el tiempo?
 ¿Qué relación hay entre la velocidad media evaluada en cualquier
intervalo y la velocidad instantánea evaluada en cualquier instante?
 ¿Hay alguna relación entre los cambios de posición y los intervalos
de tiempo correspondientes?
 ¿Qué grado tiene la ecuación que relaciona la posición de la partícula
con el tiempo?
 ¿Cómo es la gráfica que representa la relación entre la posición de la
partícula y el tiempo?
 ¿Qué representa la pendiente de la gráfica posición versus tiempo?
 ¿Es constante la pendiente de la gráfica posición versus tiempo?
 ¿Cómo es la gráfica que representa la relación entre la velocidad de
la partícula y el tiempo?
 ¿Qué representa la pendiente de la gráfica velocidad versus tiempo?
03. En el esquema se representa la gráfica posición – tiempo de una
partícula que se mueve a lo largo del eje x. Responda las siguientes
preguntas.
Posición(m)
Tiempo (s)
𝟎 𝟐, 𝟎 𝟒, 𝟎 𝟔, 𝟎 𝟖, 𝟎 𝟏𝟎
−𝟑, 𝟎
𝟑, 𝟎

3. Evalúate
Hugo Vizcarra Valencia http://es.slideshare.net/hvizcarra/
 ¿Cuánto se desplaza la partícula entre los instantes 𝑡 = 0 𝑠 y 𝑡 =
2,0 𝑠?
 ¿Cuánto se desplaza la partícula entre los instantes 𝑡 = 2,0 𝑠 y 𝑡 =
4,0 𝑠?
 ¿Cuánto se desplaza la partícula entre los instantes 𝑡 = 4,0 𝑠 y 𝑡 =
8,0 𝑠?
 ¿Cuánto se desplaza la partícula entre los instantes 𝑡 = 0 𝑠 y 𝑡 =
10 𝑠?
 ¿Cuánta distancia recorre la partícula entre los instantes 𝑡 = 0 𝑠 y
𝑡 = 10 𝑠?
04. Una partícula se mueve en línea recta con aceleración constante.
Responde las siguientes preguntas:
 ¿Su movimiento es MRUV?
 ¿Qué le pasa a la velocidad de la partícula (aumenta, disminuye, se
mantiene constante) mientras transcurre el tiempo?
 ¿Qué relación hay entre la aceleración media evaluada en cualquier
intervalo y la aceleración instantánea evaluada en cualquier instante?
 ¿Hay alguna relación entre los cambios de velocidad y los intervalos
de tiempo correspondientes?
 ¿Qué grado tiene la ecuación que relaciona la posición de la partícula
con el tiempo?
 ¿Cómo es la gráfica que representa la relación entre la posición de la
partícula y el tiempo?
 ¿Qué representa la pendiente de la gráfica posición versus tiempo?
 ¿Es constante la pendiente de la gráfica posición versus tiempo?
 ¿Qué grado tiene la ecuación que relaciona la velocidad de la
partícula con el tiempo?
 ¿Cómo es la gráfica que representa la relación entre la velocidad de
la partícula y el tiempo?
 ¿Qué representa la pendiente de la gráfica velocidad versus tiempo?
 ¿Es constante la pendiente de la gráfica velocidad versus tiempo?

4. Evalúate
Hugo Vizcarra Valencia http://es.slideshare.net/hvizcarra/
05. En el esquema se representa la gráfica velocidad versus tiempo que
describe el movimiento de una partícula a lo largo del eje x. Responda
las siguientes preguntas:
 ¿Cuál es la velocidad inicial de la partícula?
 Al inicio, cuando el tiempo se comienza a medir, ¿hacia dónde se
mueve la partícula?
 Transcurridos 4,0 s de iniciado el movimiento, ¿qué velocidad tiene la
partícula?
 A partir de la información de la gráfica, completa la tabla:
Tiempo (s) Velocidad (m/s)
0
4,0
¿Cuál es la aceleración de la partícula?
 ¿Cuál es la ecuación de velocidad de la partícula?
 ¿La gráfica nos brinda información sobre la posición de la partícula en
algún instante?
 ¿Es posible, solo con la gráfica velocidad versus tiempo, escribir la
ecuación de posición de la partícula?
4,0 Tiempo (s)
40
0
20
Velocidad(m/s)

5. Evalúate
Hugo Vizcarra Valencia http://es.slideshare.net/hvizcarra/
 Con la ecuación de posición de la partícula, completa la tabla:
Tiempo (s) Velocidad (m/s)
0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
6,0
7,0
8,0
9,0
10,0
 ¿En qué instante la velocidad de la partícula es cero?
 ¿Para qué instantes (intervalo) la velocidad de la partícula es positiva?
 ¿Para qué instantes (intervalo) la velocidad de la partícula es
negativa?
 ¿En qué instante la velocidad deja de ser positiva para ser negativa?
 ¿La partícula se mueve hacia la derecha, hacia la izquierda o en
ambos sentidos?