Determinación del programa del proyecto: Tiempo
planeado para el inicio y la terminación de cada
actividad.
Ruta crítica: Es la trayectoria con el tiempo más
largo a través de la red.
Inicio más cercano (IC): El tiempo más cercano en el
que puede empezar una actividad, suponiendo que
todas las actividades precedentes ha sido
completadas.
Terminación más cercana (TC): El tiempo más
cercano en que una actividad puede terminar.
Inicio más lejano (IC): Tiempo más lejano en que
una actividad puede comenzar sin retrasar el
tiempo de terminación del proyecto.
Terminación más lejana (TL): Tiempo más lejano en
que una actividad puede terminar sin retrasar el
tiempo de terminación del proyecto.
Determinación del programa del proyecto: Tiempo
planeado para el inicio y la terminación de cada
actividad.
Ruta crítica: Es la trayectoria con el tiempo más
largo a través de la red.
Inicio más cercano (IC): El tiempo más cercano en el
que puede empezar una actividad, suponiendo que
todas las actividades precedentes ha sido
completadas.
Terminación más cercana (TC): El tiempo más
cercano en que una actividad puede terminar.
Inicio más lejano (IC): Tiempo más lejano en que
una actividad puede comenzar sin retrasar el
tiempo de terminación del proyecto.
Terminación más lejana (TL): Tiempo más lejano en
que una actividad puede terminar sin retrasar el
tiempo de terminación del proyecto.
este trabajo fue investigado y puede ser de ayuda para algunas personas las referencias de algunos lugares están al final del trabajo espero que sea de su agrado, gracias
este trabajo fue investigado y puede ser de ayuda para algunas personas las referencias de algunos lugares están al final del trabajo espero que sea de su agrado, gracias
African Americans: College Majors and Earnings CEW Georgetown
While college access has increased among African Americans, they are overrepresented in majors that lead to low-paying jobs. In our new report, African Americans: College Majors and Earnings shows that African Americans are underrepresented in the number of college majors associated with the fastest growing, highest-paying occupations. Read the full report: http://bit.ly/20M28d1
GAME ON! Integrating Games and Simulations in the Classroom Brian Housand
Brian Housand, Ph.D.
brianhousand.com
@brianhousand
GAME ON! Integrating Games and Simulations in the Classroom
It is estimated that by the time that today’s youth enters adulthood that they will have played an average of 10,000 hours of video games. By playing games, research suggests that they have developed abilities related to creativity, collaboration, and critical thinking. Come explore the history of games and simulations in the classroom and investigate ways that current games and simulations in digital and non-digital formats can be meaningfully and purposefully integrated into your learning environment.
Apple's next press event happens on Monday, March 21 at the company's campus in Cupertino, California.
We've already talked about what to expect, in our PPT but to recap: Apple is expected to announce a new 4-inch iPhone that combines the size of the iPhone 5S with features from the iPhone 6 and 6S. It will also supposedly be upgrading the 9.7-inch iPad, giving it updated internals, a Smart Connector, and Apple Pencil support imported from the iPad Pro. The Apple Watch may get some love in the form of new band colors and combinations, but rumors say not to expect a full hardware refresh just yet.
Este documento explicar detalladamente la metodología que utiliza el modelo PERT- CPM, ya que esto nos ayudara a despejar todas las dudas existentes en esta investigación
Método utilizado en la investigación de Operaciones con el objetivo de llevar el calculo de los tiempos de actividades y la mejor ruta para realizarlos
3. ANTECEDENTES
PERT Desarrollo por la Armada de los Estados
Unidos de América en 1957, para controlar los
tiempos de ejecución de las diversas actividades
integrantes de los proyectos espaciales, por la
necesidad de terminar cada una de ellas dentro
de los intervalos de tiempo disponibles. Fue
utilizado originalmente por el control de
tiempos del proyecto Polaris y actualmente se
utiliza en todo el programa espacial.
4. ANTECEDENTES
CPM Fue desarrollado también en 1957 en los
Estados Unidos de América, por un centro
de investigación de operaciones para la firma
Dupont y Remington Rand, buscando el
control y la optimización de los costos de
operación mediante la planeación adecuada
de las actividades componentes del
proyecto.
5. DEFINICIÓN
El método PERT y CPM tiene muchas aplicaciones que oscilan desde
la planeación y control de proyectos, construcción de puentes,
edificios, desarrollos industriales, instalación de equipos electrónicos,
grandes operaciones comerciales etc.; sin embargo lo diversificado de
la aplicación del PERT y CPM ha mostrado la calidad en todos estos
campos, dándoles información inmediata al ámbito correspondiente
para la toma de decisión de la forma de acción mas conveniente.
6. DIFERENCIAS
PERT
Considera que la variable de tiempo es una variable desconocida de la cual solo se tienen
datos estimativos.
El tiempo esperado de finalización de un proyecto es la suma de todos los tiempos esperados de las
actividades sobre la ruta crítica.
Suponiendo que las distribuciones de los tiempos de las actividades son independientes, (una
suposición fuertemente cuestionable), la varianza del proyecto es la suma de las varianzas de las
actividades en la ruta crítica.
Probabilístico.
Considera tres estimativos de tiempos: el más probable, tiempo optimista, tiempo pesimista.
7. DIFERENCIAS
CPM
Determinístico. Ya que considera que los tiempos de las actividades se conocen y se pueden variar
cambiando el nivel de recursos utilizados.
A medida que el proyecto avanza, estos estimados se utilizan para controlar y monitorear el progreso. Si
ocurre algún retardo en el proyecto, se hacen esfuerzos por lograr que el proyecto quede de nuevo en
programa cambiando la asignación de recursos.
Considera que las actividades son continuas e interdependientes, siguen un orden cronológico y ofrece
parámetros del momento oportuno del inicio de la actividad.
Considera tiempos normales y acelerados de una determinada actividad, según la cantidad de recursos
aplicados en la misma.
8. La principal
diferencia entre
PERT y CPM
Es la manera en
que se realizan los
estimados de
tiempo.
PERT supone que el
tiempo para realizar
cada una de las
actividades es una
variable aleatoria
descrita por una
distribución de
probabilidad.
CPM supone una
compensación entre el
tiempo y el costo
mientras PERT se basa
en tiempos.
9. USOS
El campo de acción de este método es muy amplio, dada su gran
flexibilidad y adaptabilidad a cualquier proyecto grande o pequeño.
Para obtener los mejores resultados debe aplicarse a los proyectos:
Que el proyecto
sea único, no
repetitivo, en
algunas partes o
en su totalidad.
Que se deba ejecutar
todo el proyecto o
parte de el, en un
tiempo mínimo, sin
variaciones, es decir,
en tiempo crítico.
Que se desee el
costo de operación
más bajo posible
dentro de un
tiempo disponible.
10. VENTAJAS PERT y CPM
Enseña una disciplina lógica para planificar y organizar un programa detallado de largo alcance.
Proporciona una metodología Standard de comunicar los planes del proyecto mediante un
cuadro de tres dimensiones (tiempo, personal; costo).
Ofrece la posibilidad de simular los efectos de las decisiones alternativas o situaciones
imprevistas y una oportunidad para estudiar sus consecuencias en relación a los plazos de
cumplimiento de los programas.
Identifica los elementos (segmentos) más críticos del plan, en que problemas potenciales
puedan perjudicar el cumplimiento del programa propuesto.
Aporta la probabilidad de cumplir exitosamente los plazos propuestos.
11. DESVENTAJA
S
Gráficos complicados: Los gráficos pueden ser complicados y confusos teniendo
cientos o incluso miles de tareas y relaciones de dependencia. Esto es
especialmente cierto en proyectos muy grandes. Los diagramas pueden ser caros
de desarrollar, actualizar y mantener.
Inexactitudes en la predicción: Los gráficos dependen de la habilidad para
predecir marcos de tiempo precisos para multitudes de tareas. Los proyectos
complicados que involucran muchas actividades y proveedores pueden hacer
esta predicción difícil. Los eventos inesperados ocurren, y algunas veces el
tiempo necesario estimado original que se necesita para pasos específicos
puede ser inexacto.
12. Algunas actividades dependen de la terminación de otras actividades antes
de que puedan ser iniciadas. Como los proyectos pueden implicar miles de
actividades, los gerentes buscan procedimientos que los ayuden a responder
preguntas como las siguientes:
¿Cuál es el
tiempo total
para
completar el
proyecto?
¿Cuáles son las
fechas de inicio y
terminación
programadas de
cada actividad
específica?
¿Cuáles actividades
son “críticas” y
deben ser
completadas
exactamente como
se programaron
para mantener el
proyecto dentro del
programa?
¿Qué tanto se
pueden demorar las
actividades “no
críticas” antes de
que incrementen el
tiempo total de
terminación del
proyecto?
13. Los procedimientos PERT y CPM pueden ayudar
a responder estas preguntas.
Aun cuando el propósito general de los
procedimientos PERT Y CPM es el mismo y
utilizan mucha de la misma terminología, las
técnicas se desarrollaron de forma
independiente.
14. EJERCICIO
El propietario del centro comercial Western Hills piensa modernizar y ampliar el
espacio de 32 tiendas. Se espera que el proyecto produzca espacio para 8 a 10
tiendas nuevas. El financiamiento se negoció por medio de un inversionista
privado. El propietario del centro comercial sólo tiene que planear, programar y
terminar el proyecto de expansión.