Este documento discute las herramientas digitales y sus elementos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Define las herramientas digitales como instrumentos que facilitan las actividades de forma más participativa. Explica que las herramientas digitales son importantes en la enseñanza debido a su flexibilidad y capacidad de brindar conocimiento. Luego, presenta ejemplos de herramientas digitales como Google Drive, Google Docs, Blogger y Kahoot y cómo estas pueden usarse para organizar notas, almacenar archivos, crear blogs y real

1. Universidad de las Fuerzas Armadas
ESPE
Unidad de Educación a Distancia
CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
CARRERA: EDUCACION INICIAL EN LINEA
TEMA: HERRAMIENTAS DIGITALES
NOMBRE: ANA MARIA YANDÚN ARELLANO

2. Herramientas
digitales
HOY VEREMOS:

3. Herramientas digitales
y sus elementos
Definición:
Son instrumentos que facilitan la
realización de actividades de una
forma más participativa.

4. Herramientas digitales
y sus elementos
El instructor / tutor
El participante
Tiempo y espacio
Material
Elementos:
1.
2.
3.
4.

5. ¿Qué tan importante son las
herramientas digitales
involucrarles en el proceso
enseñanza-aprendizaje?
Es de gran importancia que
estas herramientas se
involucren en este proceso, ya
que aparte de tener gran
flexibilidad y acomodarse a
cualquier tipo de educación,
brinda una infinidad de
conocimiento, facilitando la
enseñanza – aprendizaje.

6. Herramientas y sus usos
Permite organizar todos
los apuntes que tomas
en clase de forma
gratuita, a través de
tableros, documentos y
páginas, fáciles de leer
y divertidos de hacer.
Servicio de alojamiento
de archivos en la nube,
permite almacenar,
sincronizar y compartir
archivos o carpetas en
línea.
Es un software libre y la
herramienta de blogs
alojada en un servidor
propio más popular del
mundo.
Permite la creación de
cuestionarios.
El profesor crea
concursos en el aula
para aprender o
reforzar el aprendizaje.

7. Resultado
estadístico
Ventajas del cuestionario interactivo en
el proceso de aprendizaje para los
estudiantes y el docente.
Nos ayuda a la creación de
cuestionarios evaluativos
facilitando al profesor crea
concursos en el aula para aprender,
reforzar o evaluar el aprendizaje.

8. Uso de
presentaciones
en google

9. ¡Gracias!

10. FUENTES DE CONSULTA
Recursos de aprendizaje. (2018). Obtenido de e- Learning Masters:
http://elearningmasters.galileo.edu/2018/04/24/recursos-aprendizaje/
Wormhole. (2020). Obtenido de Educación virtual: https://www.wormholeit.com/es/las-5-
diferencias-fundamentales-entre-la-educacion-virtual-y-presencial/
Ana Isabel Callejas, J. V. (2016). Competencia digital y tratamiento de la información.
Ediciones de Castilla-La Mancha.
Grané, A. B. M., & Bartolomé, A. (2009). Herramientas digitales en una web ampliada.
Tecnología Educativa: la formación del profesorado en la era de Internet, 351.
Iglesias Martínez, M. J., Lozano Cabezas, I., & Martínez Ruiz, M. Á. (2013). La utilización de
herramientas digitales en el desarrollo del aprendizaje colaborativo: análisis de una
experiencia en Educación Superior. REDU. Revista de Docencia Universitaria, 11(2), 333-351