1. Nuestro País

2. Áreas implicadas
El área de trabajo central será Inglés, con
colaboración de las áreas de Cs. Sociales y
Prácticas del Lenguaje.
Destinatarios
Alumnos y alumnas de segundo año de la Escuela
Secundaria Básica Nº82 de San Francisco Solano.
Responsable
Docente del área de Inglés (Profesora Parapetti
Olga).

3. Objetivos generales
Integrar los conocimientos adquiridos en
Inglés en un proyecto grupal en el que
puedan reflejar sus conocimientos del
país.
Utilizar las redes de manera segura y
productiva.

4. Organización del tiempo
El trabajo se llevará a cabo durante siete
clases en las cuales: se organizará el
contenido, se escribirán borradores, se
seleccionarán las fotos y se realizará la
edición final.

5. Descripción del proyecto paso a
paso:
Se hará un sorteo para designar las
provincias a los diferentes grupos.
Se buscará en Internet información sobre la
provincia asignada, aquí se hará hincapié en
la búsqueda de fuentes de manera crítica y
responsable.
Se buscarán fotografías que acompañen la
información encontrada.
Se escribirán y corregirán los borradores.
Se armará un Power Point
Se subirá el producto terminado a la página
que la escuela tiene en Facebook.

6. Evaluación
Se evaluará la participación de los
alumnos, los aportes realizados, la forma
de expresarse y la entrega a tiempo.

7. Red Social
En el diseño de este proyecto educativo se
toma como medio fundamental el uso de
la red social de Facebook.
El grupo de esta plataforma es cerrado y
respeta la privacidad de sus miembros.
Sólo los profesores y directivos de la
institución administran el acceso al
mismo.
Sólo los miembros pueden ver y publicar
contenidos en este grupo.

8. Aplicaciones digitales
Para el presente proyecto loa alumnos
deberán valerse de: Buscadores,
Traductor, Power Point y Slidshare.

9. Reflexión Final
Las redes sociales en educación se
convierten en la plataforma para aprender
entre iguales, desarrollar relaciones
estrechas y adquirir el hábito de trabajo
en equipo; guiados por el profesor quien
hará más fluído y fructífero el proceso de
enseñanza aprendizaje.
 Las redes sociales como el Facebook
proporcionan un espacio de intercambio
entra docentes y alumnos que puede ser
utilizado provechosamente si se trabaja
para ello.