Este documento describe un proyecto educativo para ayudar a estudiantes de tercero y cuarto grado en Villavicencio, Meta, Colombia a reconocer las características de las diferentes regiones de Colombia. El proyecto utilizará videos y lecturas digitales para enseñar sobre la flora, fauna y costumbres de las regiones naturales del país. Luego, los estudiantes describirán lo que aprendieron en ensayos de Word. El proyecto concluirá evaluando tanto el progreso individual de cada estudiante como sus resultados académic

1. Conozcamos Nuestras Regiones.
CONCEPTUALIZACIÓN Estudiantes de la Institución Educativa, 50 estudiantes de
los grados tercero y cuarto, predomina en el ámbito educativo, sede educativa
ubicada en Villavicencio, Meta. Una de las principales dificultades identificada por
los estudiantes corresponde al no reconocimiento de los aspectos característicos
de las regiones que conforman nuestro territorio Objetivo General. Construir
ambientes virtuales de aprendizaje mediante los cuales el estudiante visualice,
reconozca y diferencie elementos ambientales.
DESARROLLO: Se les presentaran videos explicativos en los cuales los
estudiantes podrán comprender de manera audiovisual elementos de la las
regiones naturales que componen nuestro País, luego de ello los
estudiantes deberán construir un escrito en word en el cual plasmen lo
observado teniendo en cuenta los personajes, el espacio, el lugar, las
características, flora y fauna, costumbres. A los estudiantes se les
proyectaran lecturas en digital para que realicen procesos de
reconocimiento y análisis de contextos
CIERRE Se realizara una evaluación cuantitativa teniendo en cuenta el proceso o
por cada uno de los estudiantes, y a la vez el rendimiento académico al cual se le
hará seguimiento. Se utilizó la tendencia de Aprendiendo haciendo donde los
estudiantes podrán interactuar con los elementos didácticos y generar un
aprendizaje significativo.