1. Nutric
ión

2. Plan de
acción

3. Objetivos a corto
plazo:
 Analizar de manera crítica los mitos
que se tienen sobre la alimentación
de la sociedad.
 Presentar un platillo que contenga
una dieta equilibrada en donde se
identifiquen con apoyo de las tics los
nutrimentos que contiene cada
alimento.

4. Objetivos a largo
plazo
 Reflexionar
sobre los
hábitos
alimenticios.

5. Estrategias y tareas de enseñanza
Estrategias Tareas
Promover actividades Identificar a partir de casos
destinadas al análisis el tipo de hábitos
propio de los hábitos alimenticios que se
alimenticios. practican.
Presentar el plato del bien Elaborar un platillo
comer y la jarra del buen equilibrado a partir de la
beber. información del plato del
bien comer y la jarra del
buen beber.

6. Desafíos y soluciones
Desafíos Soluciones
Que los alumnos no presenten Llevar material creativo e
interés en las clases. innovador a los intereses de los
alumnos.
Que no se cuente con los Considerar de manera
materiales adecuados. anticipada las necesidades de
materiales.
Los alumnos pongan en Pedir un registro de los
práctica los aprendizajes alimentos que consumen
adquiridos dentro y fuera del diariamente por un mes.
aula.

7. Calendario
Día 1 Día 2 Día 3
Presentar casos para Presentar el plato del Analizar los
identificar hábitos bien comer y la jarra resultados de la
alimenticios. del buen beber encuesta e
identificando los identificar sus
nutrimentos que posibles
aportan cada consecuencias al
alimento. hacer mal uso de
Llevar a cabo una ellos.
encuesta sobre los
hábitos alimenticios
en su familia.

8. Día 4 Día 5 Día 6
Identifican que Elaboran un menú Presentar un
productos del para dos semanas platillo equilibrado
plato del bien tomando en ante el grupo y
comer se cuenta los explicar los
encuentran en su productos al nutrimentos que
comunidad. alcance que les les aportan a su
permitan tener organismo.
una dieta
equilibrada.

9. Recursos
Presentaciones de power point
Paginas de internet
Imágenes
historieta
Presentación en excel

10. Conclusión
Al hacer uso de nuevas tecnologias se logra atender a
los diversos canales de aprendizaje, así como sus
intereses y necesidades; ademas de que existe un
acercamiento a las tecnologias y a la realidad que se
vive en el mundo.