Planificacion
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Este documento presenta el plan de estudios para el área de Ciencias Naturales del primer grado. Incluye la competencia, indicadores de logro, contenidos, actividades de aprendizaje y evaluación relacionados con la salud física y mental, el ejercicio físico y su relación con el buen funcionamiento del organismo humano. El objetivo es que los estudiantes practiquen ejercicio físico y tengan una adecuada alimentación y higiene para prevenir enfermedades y mejorar su salud.
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Plan de clases
Este plan de clase tiene como objetivo que los estudiantes aprendan sobre la importancia de una dieta balanceada y saludable. El plan incluye actividades como discusiones en grupo sobre los componentes de una alimentación correcta y sus consecuencias, hacer tablas comparativas de nutrientes, y planear comidas saludables usando información recolectada. Los estudiantes también investigarán sobre cultivos y alimentos de su región e identificarán problemas alimenticios como la desnutrición y la obesidad. El plan concluye con una lista de hábitos alimentarios
Exp3 planificamos-primaria-v (3)
Este documento presenta una guía docente para una experiencia de aprendizaje de tres semanas sobre cómo los saberes ancestrales y el conocimiento científico aportan al cuidado de la salud. La guía incluye el planteamiento de la situación, los propósitos y competencias de aprendizaje, enfoques transversales, criterios de evaluación, actividades sugeridas y una secuencia de actividades. El producto final será un informe de investigación en video sobre cómo los saberes ancestrales y el conocimiento científico mejoran el cuidado de la sal
Planeacion de alimentacion..
Este documento presenta un plan de lección para una clase de 2o grado sobre alimentación saludable. La lección tiene como objetivo que los estudiantes reconozcan la importancia de cuidar su cuerpo a través de una alimentación balanceada. La lección consta de tres partes: inicio, desarrollo y cierre. En la parte de inicio, se hacen preguntas y una actividad para evaluar conocimientos previos. En el desarrollo, los estudiantes trabajan en equipos para crear carteles sobre el Plato del Buen Comer. En el c
4 planificación alimentación saludable clase 4
El documento presenta una planificación de clase para estudiantes de nivel medio mayor sobre alimentación saludable. La clase incluye actividades como preparar brochetas de frutas, jugar un memorice de alimentos sanos, y ver un video. Los estudiantes también aprenderán a preparar una ensalada de frutas siguiendo una receta. El objetivo es que los estudiantes distingan entre alimentos nutritivos y no saludables. La clase concluirá con un juego grupal de memorice para evaluar lo que aprendieron.
Proyecto las redes sociales en el aula.educ.ar
Este proyecto propone que los estudiantes de 4to grado registren lo que comen durante un día de la semana, calculen las calorías ingeridas y necesarias, comparen los resultados y propongan mejoras. Luego compartirán sus dietas y conclusiones en afiches escolares y en un grupo de Facebook para crear conciencia sobre una alimentación saludable entre sus compañeros.
Proyecto de aula diplomado innovation
Este proyecto de aula busca enseñar a estudiantes de quinto grado sobre nutrición y una alimentación saludable y balanceada. El proyecto incluye actividades como identificar los alimentos que consumen los estudiantes, llevar un calendario de su alimentación semanal, aprender sobre los nutrientes y órganos del cuerpo, y presentar una obra de teatro sobre los efectos de una mala alimentación. El objetivo es mejorar los hábitos alimenticios de los estudiantes y sus familias.
Planificación cuerpo humano alimentación saludable
Este documento presenta la planificación de una lección sobre alimentación saludable. Los estudiantes actualmente saben los conceptos básicos de alimentos pero no pueden identificar completamente los tipos. La lección usará imágenes y discusión en grupo para ayudar a los estudiantes a comparar alimentos saludables versus perjudiciales y proponer hábitos alimenticios saludables, evaluando sus conocimientos antes y después de la lección.
Planeacion de ciencias naturales 1
Este documento presenta la planeación didáctica para una clase de Ciencias Naturales para estudiantes de cuarto grado. La lección se centra en mejorar la alimentación de los estudiantes mediante el uso del "Plato del Bien Comer" y cubrirá temas como los grupos de alimentos y su aporte nutricional. La sesión de una hora y cuarto incluirá actividades introductorias, de desarrollo y cierre para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre una alimentación saludable.
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Planeacion de ciencias naturales 1
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Plan de ciencias
Este documento presenta el plan de clase de Ciencias Naturales para tercer grado de primaria. El plan tiene como objetivo que los estudiantes argumenten la importancia de consumir diariamente alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y beber agua simple para el crecimiento y funcionamiento del cuerpo. El plan describe las actividades a realizar en dos sesiones para lograr este objetivo, incluyendo discutir y diseñar una dieta balanceada y elaborar un plato del buen comer con dibujos de los alimentos.
Guías de observación de ciencias y la entidad donde vivo
El documento presenta tres guías de observación para la evaluación de aprendizajes en una clase de tercer grado. Cada guía contiene información sobre la asignatura, aprendizaje esperado, competencia y contenido; así como aspectos a evaluar y espacios para anotar observaciones. Las guías corresponden a las asignaturas de Ciencias Naturales, con temas de alimentación y nutrición animal; y La entidad donde vivo, con énfasis en cambios en el paisaje a través del tiempo.
Plato del buen comer
Es una planeación elaborada para alumnos de 5° año de educación primaria que tiene como objetivo conscientizar a los estudiantes a comer saludablemente
Proyecto de ciencias
Este proyecto educativo busca enseñar a los alumnos de primer grado sobre la importancia de una alimentación saludable para cuidar el cuerpo a través de diversas actividades. El proyecto incluye actividades como identificar los grupos de alimentos en el Plato del Bien Comer, investigar los beneficios de una buena nutrición, y explicar los procesos de digestión. El objetivo es que los estudiantes aprendan hábitos alimenticios saludables y la relación entre la dieta y el cuerpo.
Trabajo de plantilla del plan de unidad
Este documento presenta un plan de unidad para los grados 5 y 6 que se centra en temas de educación física y ciencias ambientales. La unidad de 3 semanas incluye actividades como practicar ejercicios físicos y una buena alimentación, así como campañas para ahorrar energía. Los estudiantes aprenderán sobre nutrición, tipos de alimentos, y energía. El plan describe las bases del currículo nacional, capacidades, actitudes y preguntas orientadoras para la unidad.
Planeacion una vida saludable
Este documento presenta la planificación de una lección sobre una alimentación saludable dirigida a estudiantes de nivel preescolar. La lección busca que los estudiantes reconozcan la importancia de una buena alimentación y sus beneficios para la salud a través de diversas actividades como la clasificación de alimentos, la creación de un menú saludable y una evaluación final.
Planeacion de ciencias naturales
Este documento presenta una secuencia didáctica de tres sesiones sobre la importancia de la nutrición y la salud. Los objetivos son promover hábitos saludables, elaborar una huerta escolar y enseñar sobre el Plato del Buen Comer. En la primera sesión, los estudiantes discuten conceptos como alimentación, nutrición y dietas. En la segunda, elaboran una encuesta y analizan menús. En la tercera sesión, deciden qué cultivar en la huerta escolar que comenzarán a construir. El producto final es
18 tema alimenticios
El documento instruye a un alumno de 4 años a pegar bolitas de papel en recuadros para recordar las acciones a seguir al comer, como parte de una lección sobre hábitos alimenticios.
unidad didactica
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la salud dirigida a alumnos de segundo ciclo de primaria. Incluye la identificación de la unidad, los objetivos generales y específicos, los contenidos conceptuales, actitudinales y procedimentales organizados en bloques temáticos, las competencias básicas, la metodología, y varias actividades para introducir, reforzar conocimientos previos y desarrollar los contenidos de la unidad a través de técnicas como el contrato didáctico y el aprend
Planeación argumentada 2
El documento presenta una lección para niños de jardín de niños sobre una alimentación saludable. La lección utiliza videos, el plato del buen comer y la jarra del buen beber para enseñar a los niños a identificar alimentos saludables y no saludables. Los niños participarán en una actividad con una ruleta para clasificar alimentos y bebidas en sus respectivas categorías. Al final, los niños podrán identificar qué comer, beber y evitar para mantener una buena salud.
Secuencia didáctica relacionada a la salud alimentaria
Este documento presenta una secuencia didáctica de 6 grados relacionada con la salud alimentaria y nutricional. La secuencia incluye actividades iniciales, de desarrollo y cierre para que los estudiantes identifiquen el valor nutricional de los alimentos y reconozcan las relaciones entre los sistemas del cuerpo humano. Las actividades involucran entrevistas entre compañeros, análisis y clasificación de alimentos, e investigación sobre los aportes nutricionales de frutas y verduras.
Nutrición
Este documento presenta un plan de acción para mejorar la nutrición que incluye objetivos a corto y largo plazo. A corto plazo, busca analizar críticamente los mitos sobre la alimentación y presentar un platillo equilibrado identificando sus nutrientes. A largo plazo, reflexionar sobre los hábitos alimenticios. Propone estrategias como promover el análisis de hábitos y presentar un plato y jarra modelo, con tareas como identificar hábitos y elaborar un platillo equilibrado. También describe des
Trabajo integrador
El documento presenta el plan de clase de Ciencias Naturales para tercer grado sobre la función de nutrición. El objetivo es valorar la importancia de una buena alimentación mediante la adquisición de hábitos alimenticios saludables y discriminar entre alimentos nutritivos y no nutritivos. La clase incluye actividades grupales de clasificación de imágenes de alimentos, explicación de la diferencia entre comer y alimentarse, lectura sobre una dieta balanceada y una historieta sobre hábitos alimenticios.
Proyecto de-ciencias-equipo
Este proyecto educativo busca enseñar a los estudiantes de tercer grado sobre una alimentación saludable para cuidar su cuerpo. A través de varias actividades, los estudiantes aprenderán sobre los grupos de alimentos, la importancia de una dieta balanceada, y cómo funciona la digestión. El proyecto involucra a los estudiantes, maestros, padres y la comunidad para promover hábitos alimenticios saludables desde una edad temprana.
SUSTENTACIÓN
La propuesta buscó mejorar la cultura ambiental de los estudiantes mediante estrategias psicopedagógicas de sensibilización y concienciación en el área de ciencia, tecnología y ambiente. Las estrategias aplicadas mostraron que los estudiantes pasaron de indiferentes al medio ambiente a preocuparse por preservarlo y trabajar en equipo. Los resultados demostraron que las estrategias ayudaron a mejorar la cultura ambiental de los estudiantes.
DIDÁCTICA CRÍTICA
Este documento describe una situación de aprendizaje sobre una dieta adecuada para alumnos de 5° grado. Los estudiantes analizan los hábitos alimenticios de sus compañeros y categorizan los alimentos más consumidos como nutritivos o no nutritivos. Luego, los equipos crean carteles y folletos para promover una alimentación saludable y el ejercicio a través de una campaña escolar. El propósito es que los alumnos difundan estrategias para mejorar los hábitos alimenticios y fomentar el
Webquest
Este documento presenta un webquest sobre hábitos saludables para estudiantes de 4o primaria. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre hábitos como la higiene, dieta equilibrada y estado de ánimo. Deben buscar información individualmente y luego trabajar en grupos para crear una presentación sobre los temas clave. Finalmente presentarán su trabajo ante la clase.
Diapositivasmaria
Este documento analiza cómo la mala alimentación afecta el rendimiento escolar de los estudiantes en un colegio en Ecuador. La crisis económica ha causado que muchas familias no puedan darles una alimentación adecuada a sus hijos, lo que genera problemas como la desnutrición y el bajo rendimiento escolar. El objetivo de este estudio es identificar los problemas alimenticios de los estudiantes para conocer su rendimiento académico y elaborar un plan para mejorar su nutrición.
Adaptación curricular
Este documento presenta una unidad didáctica de 5 sesiones sobre alimentación para alumnos de 3o de ESO. La unidad incluye objetivos, contenidos, materiales, metodología, actividades y evaluación. Se proporcionan pautas específicas para un alumno con TDAH. El objetivo es concienciar a los estudiantes sobre la importancia de una alimentación saludable a través de discusiones, análisis de menús y etiquetas de alimentos. La evaluación incluye pruebas iniciales, continuas y
Innovaciones curriculares nivel básico de chile
Este documento describe la estructura del sistema educativo chileno, incluyendo las etapas de pre-primaria, primaria y secundaria. También discute desafíos actuales como la calidad de la enseñanza, la formación de directores y la aplicación de programas de educación inicial. Propone medidas como la descentralización de escuelas, modificaciones curriculares y mejoras en el uso de recursos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
Planificación de Trayecto Clase 4
El documento presenta la planificación de una clase sobre filosofía socrática en un colegio. La clase consistirá en un diálogo socrático guiado por el profesor Gonzalo Coydán utilizando un texto de Matthew Lipman. Los estudiantes anotarán preguntas y luego participarán en la discusión. Al final evaluarán su comprensión y participación.
Planeamiento Curricular
Este documento describe el planeamiento curricular como el proceso de previsión, realización y control de las experiencias de aprendizaje deseables para una población educativa. Explica que el planeamiento curricular incluye la determinación de objetivos, contenidos, experiencias de aprendizaje y formas de evaluación, y ocurre a niveles nacional, regional, local e institucional. Además, identifica algunos mediadores y características clave del planeamiento curricular como ser abierto, flexible e inclusivo.
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Subtema 5: Análisis crítico de la información para adelgazar que se presenta en los medios de comunicación.
Area del deporte biomedica dr. sandy cadena
El documento presenta el área biomédica como proveedora de los conceptos anatómicos, fisiológicos y de funcionamiento del cuerpo humano necesarios para el deporte y la actividad física. Explica que el profesional en deporte debe comprender estos conceptos para brindar un manejo seguro de los deportistas y promover estilos de vida saludables en la comunidad. También presenta las líneas de investigación y semilleros relacionados con el área biomédica en el programa de profesional en deporte.
Tsp03 medicina del trabajo y deporte
El documento trata sobre la salud pública y la medicina del trabajo, del deporte y clínica. Explica que la salud ocupacional busca promover el bienestar de los trabajadores mediante la prevención de riesgos laborales. También describe las funciones de la medicina del deporte, como evaluar y tratar lesiones de deportistas. Finalmente, resume que la medicina clínica se enfoca en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades de pacientes individuales.
Reynaldo
Este documento habla sobre la higiene y la alimentación saludable. Explica que la higiene se refiere a los conocimientos y técnicas para controlar factores que afectan la salud, como la limpieza personal. También define una alimentación saludable como aquella que proporciona una variedad de nutrientes para mantener la salud y energía, incluyendo proteínas, carbohidratos, grasas, agua, vitaminas y minerales. Además, señala que una buena nutrición combinada con actividad física y
EDUCACION PARA LA SALUD.pptx
La educación para la salud, es un proceso mediante el cual individuos y grupos de personas aprenden a comportarse de una manera que favorece la promoción, el mantenimiento o la restauración de la salud (Park K., 2000). Educar para la salud implica dos actores fundamentales: la persona que orienta y la persona que aprende, esta última, en condiciones ideales, también se convertirá en un agente activo de la educación para la salud.
Malla curricular de ciencias naturales
Este documento presenta la malla curricular de Ciencias Naturales para primer grado. Cubre competencias relacionadas a la salud humana como la digestión, respiración, reproducción y herencia. También incluye temas como nutrición, ejercicio, prevención de enfermedades, sexualidad responsable, y seguridad. Los contenidos incluyen estructuras y procesos biológicos, así como actitudes de cuidado personal y comunitario.
"nutricion"
La nutrición se define como la ingesta de alimentos en relación a las necesidades del organismo. Una buena nutrición basada en una dieta equilibrada y ejercicio regular es fundamental para la salud, mientras que una mala nutrición puede reducir la inmunidad y aumentar la vulnerabilidad a enfermedades. Existen dos tipos de nutrición en los seres vivos: la nutrición autótrofa de organismos que producen su propio alimento y la nutrición heterótrofa de organismos que dependen de otros para alimentarse.
Presentacion Deportiva
La presentacion sobre el area biomedica deportiva. La misma, es quien proporciona las bases y conceptos anatómico fisiológicos que permiten determinar la estructura del cuerpo, su funcionamiento y los diferentes órganos, mecanismos de movimientos y sistemas básicos.
FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE SOCIEDAD Y SALUD
El documento presenta una introducción a los fundamentos teóricos de la sociedad y la salud para la carrera de Técnico Superior en Enfermería. Explica que la salud se define desde diferentes perspectivas y depende de que se cubran las necesidades fundamentales de las personas. También describe las funciones de la salud pública y analiza la situación de la salud en Ecuador, señalando retos como la alta tasa de mortalidad y problemas en la atención. Además, explica el ciclo del proceso salud-enfermedad y factores
EVOLUCIÓN DE LAS NECESIDADES BÁSICAS EN LA PRIMERA INFANCIA. ASPECTOS QUE T...
El documento describe las necesidades básicas en la primera infancia como la alimentación, higiene y sueño, y cómo estas necesidades evolucionan a medida que los niños crecen. Explica que en la etapa de 0 a 3 años, más de la mitad del tiempo se dedica a satisfacer estas necesidades básicas. También describe cómo las necesidades de alimentación, higiene y sueño cambian paralelamente al desarrollo del niño, y que los educadores necesitan entender esta evolución para satisfacer adecuadamente las necesidades del niño a medida
VIDA SALUDABLE-LAURI.docx
Este documento presenta un proyecto de estilo de vida saludable en la Escuela Básica No 2051 Don Mateo Delvalle en Paraguay. El proyecto tiene como objetivo desarrollar conocimientos sobre nutrición, actividad física y salud mental en los estudiantes y sus familias. Se llevarán a cabo actividades como presentaciones sobre alimentación saludable y juegos para promover hábitos saludables. El proyecto será implementado por los estudiantes, profesores y padres, y se evaluará a lo largo de su desar
Clase de salud integral y componentes
El documento proporciona una introducción al concepto de salud y bienestar. Define la salud de manera holística como un estado de bienestar físico, mental y social, no solo la ausencia de enfermedad. Explica las diferentes dimensiones de la salud como física, mental, emocional, social y espiritual. También cubre conceptos como bienestar, malestar, enfermedad, salud pública, comportamientos de salud, estilos de vida, riesgo y calidad de vida.
Planificacion mensual primaria dre-ugel_hco
Este documento presenta un plan para una experiencia de aprendizaje primaria sobre la promoción de prácticas saludables. La experiencia se llevará a cabo durante 3 semanas y abordará temas como la actividad física, la alimentación y los remedios caseros. Los estudiantes indagarán sobre las actividades físicas familiares y crearán una rutina de ejercicios. También explorarán cómo los saberes ancestrales y el conocimiento científico contribuyen al cuidado de la salud. Al final, serán
Educacion para la salud
La educación sanitaria es una profesión de educar a las personas sobre la salud. Las áreas dentro de esta profesión abarcan salud ambiental, salud física, salud social, salud emocional, salud intelectual y salud espiritual, así como educación en salud sexual y reproductiva
HyS módulo 1 tema 1
Este documento presenta información sobre la alimentación y la nutrición como parte del Módulo 1 de un curso sobre Hombre y Salud. Explica conceptos clave como salud, enfermedad, prevención, nutrición, alimentación y dieta. También describe los períodos prepatogénico y patogénico de una enfermedad y los tres niveles de prevención según Leavell y Clark: primaria, secundaria y terciaria. El objetivo es crear conciencia sobre una alimentación balanceada y saludable y los fact
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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Planificacion
- 1. PLANIFICACION DOCENTE AREA:CienciasNaturales GRADO: 1ero Básico Docente:MelissaOrdoñez COMPETENCIA INDICADOR DE LOGRO CONTENIDOS Actividades de aprendizaje Actividades de Evaluación DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL 1. Relaciona la nutrición, el ejercicio físico, la prevención y tratamiento de enfermedades y la educación en seguridad, con la conservación y mejoramiento de la salud humana y la calidad de vida individual y colectiva. 1.1 Practica el ejercicio físico, la adecuada alimentación y la higiene en la prevención de enfermedades y el mejoramiento de la salud. La salud física y mental. El ejercicio físico y la salud. Análisis de la relación entre el ejercicio físico y el buen funcionamiento de los sistemas del organismo humano. Manifiesta interés por la práctica de ejercicio físico. Realizar una actividad con ejercicios físicos para mantenerse con la salud necesaria y poder prevenir las enfermedades. Aplicación de medidas de seguridad sobre las enfermedades humanas por no tener una salud adecuada Colegio Mixto García Ordoñez