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Organización
escolar
El término organización
escolar hace referencia
tanto a una comunidad
educativa, junto a
las normas, procedimien
to
administrativo y sistema
de control necesarios
para su funcionamiento
y que
denominamos escuela,
como a la disciplina
académica (denominada
"organización escolar")
cuyo objeto de estudio
son las escuelas.
Las organizaciones
escolares, es decir, los
centros educativos no
dejan de ser un tipo
de organización, pero
Elementos a tener en cuenta en una organización escolar
Dirección (la deberá representar una persona que contenga los
aspectos básicos de una organización y contar con aptitudes
de liderazgo).
Planificación (tener un diseño claro de educación y
de evaluación).
Recursos (tener recursos suficientes para lograr los objetivos).
Conexión con la didáctica y el orden general (disponer
de personal idóneo y suficiente).
Motivación alumno y maestro o profesor (contar con conexiones
científicas, pedagógicas, revistas y otros centros).
Pertenencia (el personal deberá demostrar pertenencia con el
establecimiento).
Prestigio del individuo (Tener establecida
buena comunicación entre el alumno y sufamilia con el centro
educativo).
Trabajo con cooperación (se deberá impulsar el trabajo en
equipo, interactuando con los maestros o profesores).
Objetivo (contar con metas claras en el periodo escolar).
Control de gestión (realizar controles y seguimiento a la
planificación).
Responsabilidades (cada individuo en el establecimiento debe
ser responsable de su rol, llámese alumno o personal docente).
organización económica

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  • 2. El término organización escolar hace referencia tanto a una comunidad educativa, junto a las normas, procedimien to administrativo y sistema de control necesarios para su funcionamiento y que denominamos escuela, como a la disciplina académica (denominada "organización escolar") cuyo objeto de estudio son las escuelas. Las organizaciones escolares, es decir, los centros educativos no dejan de ser un tipo de organización, pero
  • 3. Elementos a tener en cuenta en una organización escolar Dirección (la deberá representar una persona que contenga los aspectos básicos de una organización y contar con aptitudes de liderazgo). Planificación (tener un diseño claro de educación y de evaluación). Recursos (tener recursos suficientes para lograr los objetivos). Conexión con la didáctica y el orden general (disponer de personal idóneo y suficiente). Motivación alumno y maestro o profesor (contar con conexiones científicas, pedagógicas, revistas y otros centros). Pertenencia (el personal deberá demostrar pertenencia con el establecimiento). Prestigio del individuo (Tener establecida buena comunicación entre el alumno y sufamilia con el centro educativo). Trabajo con cooperación (se deberá impulsar el trabajo en equipo, interactuando con los maestros o profesores). Objetivo (contar con metas claras en el periodo escolar). Control de gestión (realizar controles y seguimiento a la planificación). Responsabilidades (cada individuo en el establecimiento debe ser responsable de su rol, llámese alumno o personal docente).