El documento compara y contrasta la administración educativa, gestión educativa y gerencia educativa. La administración educativa se enfoca en organizar los recursos para lograr metas, la gestión educativa genera una relación entre la estructura del sistema educativo y las estrategias, y la gerencia educativa es un enfoque de servicio basado en satisfacer necesidades. El documento también describe la evolución de estos enfoques y la aplicación de una gestión de establecimientos educativos basada en la participación de todos los miembros de la institución.

1. Administración,
Gestión y Gerencia
Educativa
Maricela Simbaña
Carmen María Sáenz

2. Administración Educativa
O Es un sistema o proceso administrativo que
organiza y dirige un sistema educativo.
O Es un proceso que estructura un conjunto
de recursos orientados al logro de metas.
(Soria, 2011)
Gestión Educativa
O Genera una relación adecuada entre la
estructura del sistema educativo con
estrategias y con la capacidad de organizar y
articular los recursos que dispone a través del
liderazgo.
(Hamador,
2014)

3. Gerencia Educativa
O Es un enfoque de servicio basado en una
transformación de un modelo educativo.
O Con el fin de satisfacer las necesidades y
deseos.
O Propuesta de valor.
O Actualización eficaz entre procesos.
(Consultores, 2013)

4. Cuadro Comparativo
Administración
Educativa
Gestión Gerencia
No hay propuesta de
valor
Propuesta de
enseñanza
Propuesta de valor
(servicio)
Modelo Administrativo Organización Modelo de
Administración de un
servicio
Baja presencia de lo
pedagógico
Liderazgo pedagógico Trabajo cooperativo
Administra recursos Articula los recursos Direcciona los
recursos
Aumento de eficiencia Control de la calidad y
la máxima efectividad
Enfoque que pone
énfasis en los
individuos.
Metas por ejecución
de tareas
Metas en base al
desarrollo pedagógico
Metas en base a las
necesidades
educativas

5. Gestión de Establecimientos
Educativos
O De acuerdo a lo establecido en la ley
orgánica de educación, hace énfasis en
la evaluación de la gestión escolar de
instituciones públicas y particulares.
O Se organiza en tipos de organismos: junta
general de directivos, consejo ejecutivo,
junta de docentes, departamento de
consejería, organización estudiantil,
padres de familia y junta académica.
(Educación, 2012)

6. Evolución y Aplicación
O A lo largo del tiempo la administración educativa ha
dado un giro en cuanto al manejo y creación de
centros educativos.
O Paso de ser un método administrativo a un modelo
pedagógico hasta llegar finalmente a un modelo de
servicio.
O Esto se ve reflejado en la ley nacional de educación
por la evaluación, el desempeño y trabajo
cooperativo donde todos los integrantes de la
institución participan en el proceso educativo para la
mejora del mismo.
O En el proceso pueden existir cambios y estos
conllevan a la actualización continua por parte de las
instituciones.

7. Bibliografía
O Consultores, M. (17 de Noviembre de 2013).
Gerencia Educativa. Principios de Gerencia
Educativa .
O Educación, M. d. (2012). Reglamento General a la
ley orgániza de Educación Intercultural.
O Hamador, G. &. (05 de Junio de 2014). Fundamentos
de la Administración Educativa. Producción Gatofilms
.
O Psicomentario. (04 de Octubre de 2015).
Organización y Gestión de Centros Escolares.
Organización y Gestión.
O Soria, P. (22 de Diciembre de 2011). Administración
Educativa . Administracion Educativa.wmv.
O Trujillo, I. E. (Julio de 2013). Teoría y modelo de
Administración Educativa . Recuperado el 09 de
2016