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ORIÉNTATE. NO TE PIERDAS.
Orientarse reconocer la situación
del Oriente (este) y por consiguiente,
la de los demás puntos cardinales.
Cómo orientarse????
• Indicios de la Naturaleza.-
• Métodos Tradicionales (mecánicos).-
• Métodos Avanzados
Indicios de la Naturaleza.
• El Sol.
• La Luna.
• El viento.
• La geografía, las sierras y los ríos.
• La flora y la fauna.
• Las Estrellas.
El Sol.
• Sale por este y se oculta por el oeste, a lo largo del año su
posición varía respecto a la Tierra.
Movimientos del Sol
De Septiembre a Marzo.- Vamos 1 hora adelantados respecto a la hora solar,
por lo que las 12 horas solares son las 13 horas de nuestro reloj.
De Marzo a Septiembre.- Vamos 2 horas adelantadas respecto a la hora solar: las
12 horas solares equivalen a las 14 horas en nuestro reloj
La Luna
Orientación por las estrellas
• En el hemisferio sur del planeta, la cruz del sur indica siempre el sur.
Orientación por la geografía.
Orientación por la flora.
Tocón.
• El lado sur del árbol crece más despacio al recibir menos
sol. La zona donde están más juntas las líneas nos indica
el lado sur.
Orientación con la fauna.
Con una estaca, con el palito.
• Al unir las dos marcas trazaremos una línea oeste (primera marca) -
este (segunda marca). En la perpendicular se encontraran el norte y el
sur.
Reloj
• Un reloj en hora solar, dirigimos la aguja pequeña hacia el Sol, la bisectriz
entre el Sol y la línea que pasa por las 12 marca la dirección Norte.
STOP
Las Brújulas
¿Qué es?
• La brújula es un instrumento con una aguja magnetizada con libertad de girar alrededor de
un eje. La aguja de este instrumento se orienta indicando la dirección y el sentido Norte-Sur
magnéticos, de la componente en el plano de rotación, del campo magnético local en el cual
esté inmersa.
¿Para qué sirve?
• Sirve para indicar aproximadamente la dirección Norte-Sur geográficos, como se ve en la
siguiente fotografía, donde la escala N-E-S-W de la brújula, corresponde al Norte-Este-Sur-
Oeste del mapa sobre el que se encuentra.
¿Cómo funciona?
 Por un lado, la Tierra se comporta como si tuviese un imán enorme en su interior, con los
polos aproximadamente a lo largo del eje de rotación terrestre, con el polo S magnético cerca
del polo Norte geográfico. Y por otra parte, la pieza móvil de la brújula suele ser una aguja
imantada longitudinalmente (es decir, un imán con el polo N magnético diferenciado, por
ejemplo pintado de color rojo). Por lo tanto, como polos magnéticos diferentes se atraen,
el N magnético de la brújula es atraído hacia el polo S magnético de La Tierra (donde
aproximadamente está el N geográfico), y entonces, la punta roja de la aguja señala
hacia el Norte.
Partes
Repasamos…
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Concepto de rumbo
• Rumbo.- Ángulo formado entre nuestra dirección de marcha y el
Norte magnético
Marcar un rumbo definido.
• 1º.- Girar el limbo hasta que el índice coincida con los 140º.
• 2º.- Sujeta la brújula pivota hasta que la aguja imantada con su
borde rojo coincida con la flecha norte del limbo.
• 3º.- Ahora la flecha de dirección nos indicará el camino a tomar
para seguir un rumbo de 140º
Tomar rumbo a un objeto
• 1º.- Apunta con la flecha de dirección de la brújula hacia el objeto ..
• 2º.- Gira el limbo hasta que el extremo rojo de la aguja imantada
coincida con la flecha del norte
• 3º.- Lee el rumbo en el índice.
Rumbo inverso o Contra – Rumbo
Rodeo de obstáculos
Si el obstáculo es grande o no permite la visibilidad al otro lado
Satélites
GPS (Global Position System)
EL MAPA
• Representación gráfica a tamaño
reducido de una parte de la Tierra.
• En su elaboración, el cartógrafo
pone especial empeño en que
resalten con más fuerza los detalles
de mayor interés para el que lo va a
utilizar.
Por eso existen varios tipos de
mapas:
Tipos de Mapas
Mapa urbano.
Autobuses
Mapa de
instalaciones
deportivas
Mapa
topográfico
Mapa de caminos.
Ruta en bici
Lectura del
mapa
Escala numérica Equidistancia
Escala gráfica
Leyenda
vegetación
hidrografía
relieve
artificial
ACTIVIDADES
ACTIVIDAD Nº 1
• Ya has aprendido todo lo que debes conocer sobre la brújula. Ahora te presento la
brújula Silva (brújula específica para la práctica de la orientación). Para conocerla mejor,
busca información y trata de identificar sus diferentes partes.
Nº NOMBRE
1
2
3
4
5
6
ACTIVIDAD Nº 2
FABRICAMOS NUESTRA PROPIA BRUJULA
Materiales:
· Un CD (no importa si esta rayado)
· Un imán pequeño.
· La tapa de un bote de CDs.
· Pegamento.
Atentos, con el pegamento pegas el imán en el borde del CD, llenas la tapa del bote de CDs
de agua, lo sueltas dentro y el imán señalará el norte.
Si además quieres lujos, coges el rotulador y le pintas N, S, E, O, señalando los puntos
cardinales para dejarlo más profesional y que parezca que lo compraste en una tienda de
diseño.

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Orientacion 2013

  • 1. ORIÉNTATE. NO TE PIERDAS. Orientarse reconocer la situación del Oriente (este) y por consiguiente, la de los demás puntos cardinales.
  • 2. Cómo orientarse???? • Indicios de la Naturaleza.- • Métodos Tradicionales (mecánicos).- • Métodos Avanzados
  • 3. Indicios de la Naturaleza. • El Sol. • La Luna. • El viento. • La geografía, las sierras y los ríos. • La flora y la fauna. • Las Estrellas.
  • 4. El Sol. • Sale por este y se oculta por el oeste, a lo largo del año su posición varía respecto a la Tierra.
  • 5. Movimientos del Sol De Septiembre a Marzo.- Vamos 1 hora adelantados respecto a la hora solar, por lo que las 12 horas solares son las 13 horas de nuestro reloj. De Marzo a Septiembre.- Vamos 2 horas adelantadas respecto a la hora solar: las 12 horas solares equivalen a las 14 horas en nuestro reloj
  • 7. Orientación por las estrellas • En el hemisferio sur del planeta, la cruz del sur indica siempre el sur.
  • 8.
  • 9. Orientación por la geografía.
  • 11. Tocón. • El lado sur del árbol crece más despacio al recibir menos sol. La zona donde están más juntas las líneas nos indica el lado sur.
  • 12.
  • 14. Con una estaca, con el palito. • Al unir las dos marcas trazaremos una línea oeste (primera marca) - este (segunda marca). En la perpendicular se encontraran el norte y el sur.
  • 15. Reloj • Un reloj en hora solar, dirigimos la aguja pequeña hacia el Sol, la bisectriz entre el Sol y la línea que pasa por las 12 marca la dirección Norte.
  • 16. STOP
  • 17.
  • 19. ¿Qué es? • La brújula es un instrumento con una aguja magnetizada con libertad de girar alrededor de un eje. La aguja de este instrumento se orienta indicando la dirección y el sentido Norte-Sur magnéticos, de la componente en el plano de rotación, del campo magnético local en el cual esté inmersa.
  • 20. ¿Para qué sirve? • Sirve para indicar aproximadamente la dirección Norte-Sur geográficos, como se ve en la siguiente fotografía, donde la escala N-E-S-W de la brújula, corresponde al Norte-Este-Sur- Oeste del mapa sobre el que se encuentra.
  • 21. ¿Cómo funciona?  Por un lado, la Tierra se comporta como si tuviese un imán enorme en su interior, con los polos aproximadamente a lo largo del eje de rotación terrestre, con el polo S magnético cerca del polo Norte geográfico. Y por otra parte, la pieza móvil de la brújula suele ser una aguja imantada longitudinalmente (es decir, un imán con el polo N magnético diferenciado, por ejemplo pintado de color rojo). Por lo tanto, como polos magnéticos diferentes se atraen, el N magnético de la brújula es atraído hacia el polo S magnético de La Tierra (donde aproximadamente está el N geográfico), y entonces, la punta roja de la aguja señala hacia el Norte.
  • 24. Concepto de rumbo • Rumbo.- Ángulo formado entre nuestra dirección de marcha y el Norte magnético
  • 25. Marcar un rumbo definido. • 1º.- Girar el limbo hasta que el índice coincida con los 140º. • 2º.- Sujeta la brújula pivota hasta que la aguja imantada con su borde rojo coincida con la flecha norte del limbo. • 3º.- Ahora la flecha de dirección nos indicará el camino a tomar para seguir un rumbo de 140º
  • 26. Tomar rumbo a un objeto • 1º.- Apunta con la flecha de dirección de la brújula hacia el objeto .. • 2º.- Gira el limbo hasta que el extremo rojo de la aguja imantada coincida con la flecha del norte • 3º.- Lee el rumbo en el índice.
  • 27. Rumbo inverso o Contra – Rumbo
  • 28. Rodeo de obstáculos Si el obstáculo es grande o no permite la visibilidad al otro lado
  • 30. EL MAPA • Representación gráfica a tamaño reducido de una parte de la Tierra. • En su elaboración, el cartógrafo pone especial empeño en que resalten con más fuerza los detalles de mayor interés para el que lo va a utilizar. Por eso existen varios tipos de mapas:
  • 34. Lectura del mapa Escala numérica Equidistancia Escala gráfica Leyenda vegetación hidrografía relieve artificial
  • 36. ACTIVIDAD Nº 1 • Ya has aprendido todo lo que debes conocer sobre la brújula. Ahora te presento la brújula Silva (brújula específica para la práctica de la orientación). Para conocerla mejor, busca información y trata de identificar sus diferentes partes. Nº NOMBRE 1 2 3 4 5 6
  • 37. ACTIVIDAD Nº 2 FABRICAMOS NUESTRA PROPIA BRUJULA Materiales: · Un CD (no importa si esta rayado) · Un imán pequeño. · La tapa de un bote de CDs. · Pegamento. Atentos, con el pegamento pegas el imán en el borde del CD, llenas la tapa del bote de CDs de agua, lo sueltas dentro y el imán señalará el norte. Si además quieres lujos, coges el rotulador y le pintas N, S, E, O, señalando los puntos cardinales para dejarlo más profesional y que parezca que lo compraste en una tienda de diseño.