El documento propone estrategias para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes, incluyendo planificar actividades que fomenten el placer por la lectura, utilizar las TIC como recurso y motivar a los estudiantes a desarrollar esta habilidad. Se sugiere realizar actividades como la lectura de cuentos, fábulas y obras infantiles, así como implementar dramatizaciones y la construcción de cuentos propios para evaluar el progreso en la comprensión lectora.