La metodología PACIE fue creada por el Ing. Pedro Camacho para aplicar herramientas virtuales como aulas y campos virtuales de una manera creativa e interactiva. Consiste de 5 fases (P-A-C-I-E) que buscan lograr estudiantes reflexivos a través de la presencia, el alcance, la capacitación, la interacción y el e-learning. Su objetivo es incluir las TICs en la educación de una manera que motiva la participación de estudiantes y docentes para generar conocimiento de manera col

1. METODOLOGÍA PACIEFATLAPrograma de Experto en ElearningMIRIAN GUERRERO.

2. CONCEPTOPACIE es una metodología para el uso y aplicación de las herramientas virtuales como: aulas y campos virtuales.

3. CREACIÓNEsta metodología fue creada por el Ing. Pedro Camacho, quien le dio un nuevo giro a la educación, con principios de creatividad, interacción y socialización entre todos los actores educativos, para lograr estudiantes reflexivos, críticos y seguros de sí mismos.

4. OBJETIVOS

5. FASES DE LA METODOLOGÍA PACIE P A C I E

6. PRINCIPIOS Incluir las TICs en la educación donde el docente cumple un rol fundamental. Lograr la creación del conocimiento interactuando tanto docente y estudiante de una manera más lineal y participativa Toma como elementos principales la motivación, el acompañamiento, la calidad y la calidez.

7. PACIE - PRESENCIAAlcanzar la mayor participación de estudiantes en nuestras aulas virtuales.El impacto visual es fundamental .Usar correctamente recursos en línea.Presentar contenidos significativos.Usar toda clase de herramientas .Atrae por su forma de presentarse, tiene imagen corporativa, extensión y estructura adecuada, imagen, animación y juego de colores.

8. PACIE - ALCANCELos objetivos trazados deben ser claros y precisos.Determinar los estándares .Desarrollar las habilidades y destrezas más pertinentes.Lograr aulas virtuales que sean prácticas.El alcance puede ser Académico, Experimental y tutorial .

9. ALCANCE

10. PACIE - CAPACITACIÓNEl docente debe encontrarse preparado, es el puntal que guía toda la labor educativa.Debe estar preparado y listo para alcanzar los objetivos propuestos.

11. PACIE - INTERACCIÓNEsta fase permite el compartir, el realizar un trabajo colaborativo, para generar el conocimiento .La motivación juega un papel importante , a través de una participación más activa .

12. PACIE - E-LEARNINGGuarda íntima relación entre la enseñanza de la tecnología y los conocimientos, para que se de un aprendizaje más significativo y funcional.El estudiante logra crear el conocimiento siguiendo reglas de juego.

13. FIN DE LA PRESENTACIÓN