La metodología PACIE es una metodología de trabajo en línea a través de un campus virtual que permite guiar el proceso de enseñanza de manera presencial a en línea. Se basa en cinco procesos secuenciales: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. Dentro del bloque académico, propone cuatro secciones para fomentar la interacción y construcción del conocimiento: exposición de información, rebote para verificar la comprensión, construcción del análisis e ideas pro

1. FATLA Programa de Experto en Elearning Keyla Cañizales

2. Metodologia PACIE Es una metodología de trabajo en línea a través de un Campus Virtual, que permite manejar de la mejor manera, ese proceso de transición, tanto en los procesos áulicos convencionales, como en los institucionales, de enseñar en el aula a guiar por Internet como un soporte adicional a los recuros didácticos usados por los docentes actualmente en las clases. El nombre PACIE es el resultado de las iniciales de cada uno de los procesos secuenciales en los que se basa la metodología: P resencia A lcance C apacitación I nteracción E learning

3. Metodologia PACIE-Interacción De acuerdo a la metodología PACIE la estructura que se debe manejar en un E ntorno V irtual de A prendizaje,para fomentar la interacción de calidad y la generación apropiada del conocimiento, es la siguiente: BLOQUE CERO - PACIE BLOQUE ACADÉMICO BLOQUE DE CIERRE

4. BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE EXPOSICIÓN Bloque Academico SECCIÓN DE REBOTE SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN SECCIÓN DE COMPROBACIÓN

5. BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE EXPOSICIÓN Bloque Academico Este espacio esta destinado para presentar la informacion (recursos) que el estudiante debe conocer. Para que esta sección sea atractiva se recomienda colocar la información en diferentes de formatos: libros, videos, pdf. Al igual que es importante mostrar diferentes opiniones o posturas sobre el tema.

6. BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE REBOTE Bloque Academico Apartado para compartir el aprendizaje obtenido de los recursos de la seccion anterior. Sirve como un filtro con la finalidad de garantizar que el estudiante haya revisado y leido la información.

7. BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN Bloque Academico Este espacio está destinado para obtener del estudiante su reflexión o analisis sobre los recursos consultados. Es su proceso de aprendizaje independiente con la finalidad de compartir y construir conocimiento con sus pares.

8. BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE COMPROBACIÓN Bloque Academico Es el cierre del ciclo de aprendizaje, en este espacio se debe verificar que el conocimiento ha sido fijado y esta claro el aprendizaje que deseamos transferir.

9. FATLA Programa de Experto en Elearning Keyla Cañizales