Este documento presenta los pactos de aula de tecnología e informática para los grados sexto, séptimo y octavo de un colegio técnico. Describe los contenidos y desempeños esperados de los estudiantes en cada grado, así como los criterios y porcentajes de evaluación. Además, incluye secciones sobre organización, transversalidad y competencias que los estudiantes deben desarrollar.

1. COLEGIO TÉCNICO MICROEMPRESARIAL
EL CARMEN
PACTO DE AULA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Periodo 1
2014
GRADO SEXTO
NOMBRE Y APELLIDO _________________________________GRADO 6-___
CONTENIDO
DESEMPEÑOS
Proceso tecnológico
Interdisciplinariedad ciencia, técnica,
diseño, informática
El computador y sus partes
Comprende el concepto de tecnología, su carácter interdisciplinar y cita
ejemplos de tecnologías utilizadas por el hombre
Identifica en el tiempo los grandes acontecimientos tecnológicos en la
historia
Valora los avances tecnológicos del computador y su incidencia en la
humanidad, mediante la consulta, para determinar la evolución de los
sistemas de información
Identifica las partes fundamentales del computador y la función que cumple
cada una de ellas.
CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
LA EVALUACIÓN TENDRÁ LOS SIGUIENTES PORCENTAJE
SER 25%
revisión de carpeta 5%
tareas 10%
Autoevaluación 10%
HACER 50%
5 talleres 40%
Proyecto de aula 10%
SABER 25%
Quiz (10%)
Prueba Icfes (15%)
ORGANIZACIÓN Y TRANSVERSALIDAD
Competencias ciudadanas
Aplico constantemente normas del manual de Carreño sobre el buen trato y la cortesía
Apelo a la mediación escolar, si considero que necesito ayuda para resolver conflictos.
Competencias integradoras).
Respeto la opinión de los compañeros y levanto la mano para pedir la palabra
Sigue las pautas de manuales de eficiencia institucionales
Competencia para la educación sexual
Entiendo que las mujeres y los hombres somos libres e iguales en dignidad y derechos por tanto
aplico respeto mutuo entre compañeros y compañeras.
Valoro la importancia de cada compañero y digo NOal acoso escolar en cualquiera de sus
manifestaciones
Proyecto REDCOSTADOS
Participa de manera activa en el desarrollo del proyecto de aula
aplica las sugerencias de manejo de redes sociales en sus actividades personales y de grupo
EL RESPETO MUTUO ES BASE PARA UN AMBIENTE ESCOLAR OPTIMO
Al inicio de cada periodo (a partir del segundo periodo) el estudiante tiene hora y media (1 ½) libres de
Internet, recreativa, lúdica y de entretenimiento, con manejo responsable de la red y media hora de
proyecto de aula.
En constancia firman los monitores de cada uno de los grados:
___________________________
FIRMA DEL DOCENTE
____________________________
FIRMA REPRESENTANTE

2. COLEGIO TÉCNICO MICROEMPRESARIAL
EL CARMEN
PACTO DE AULA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Periodo 1
2014
GRADO SEPTIMO
NOMBRE Y APELLIDO _________________________________GRADO 7-___
CONTENIDO
Proceso tecnológico
DESEMPEÑOS
Establece relaciones entre la ciencia, técnica, diseño e informática dentro de
un proceso tecnológico para reconocer procesos en objetos tecnológicos
Interdisciplinariedad ciencia, técnica,
diseño, informática
Relaciona la tecnología con otras, áreas del conocimiento a través el análisis
de elementos de su entorno, que le permiten ver la interdisciplinariedad.
Tecnología obsoleta y tecnología de
punta
Sienta su punto de vista sobre la obsolencia programada, sobre los productos
de consumo actual y de tiempos anteriores
Herramientas del sistema operativo
Windows
Usa con destreza el sistema operativo de computadores, y otros elementos
electrónicos para su manejo y uso racional
CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
LA EVALUACIÓN TENDRÁ LOS SIGUIENTES PORCENTAJE
SER 25%
revisión de carpeta 5%
tareas 10%
Autoevaluación 10%
HACER 50%
5 talleres 40%
Proyecto de aula 10%
SABER 25%
Quiz (10%)
Prueba Icfes (15%)
ORGANIZACIÓN Y TRANSVERSALIDAD
Competencias ciudadanas
Aplico constantemente normas del manual de Carreño sobre el buen trato y la cortesía
Apelo a la mediación escolar, si considero que necesito ayuda para resolver conflictos.
Competencias integradoras).
Respeto la opinión de los compañeros y levanto la mano para pedir la palabra
Sigue las pautas de manuales de eficiencia institucionales
Competencia para la educación sexual
Entiendo que las mujeres y los hombres somos libres e iguales en dignidad y derechos por tanto
aplico respeto mutuo entre compañeros y compañeras.
Valoro la importancia de cada compañero y digo NO al acoso escolar en cualquiera de sus
manifestaciones
Proyecto REDCOSTADOS
Participa de manera activa en el desarrollo del proyecto de aula
aplica las sugerencias de manejo de redes sociales en sus actividades personales y de grupo
EL RESPETO MUTUO ES BASE PARA UN AMBIENTE ESCOLAR OPTIMO
Al inicio de cada periodo (a partir del segundo periodo) el estudiante tiene hora y media (1 ½) libres de
Internet, recreativa, lúdica y de entretenimiento, con manejo responsable de la red y media hora de
proyecto de aula.
En constancia firman los monitores de cada uno de los grados:
___________________________
FIRMA DEL DOCENTE
____________________________
FIRMA REPRESENTANTE

3. COLEGIO TÉCNICO MICROEMPRESARIAL
EL CARMEN
PACTO DE AULA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Periodo 1
2014
GRADO OCTAVO
NOMBRE Y APELLIDO _________________________________GRADO 8-___
CONTENIDO
DESEMPEÑOS
Valora la utilización de los procesadores de texto para lograr una buena
presentación de los documentos, que permiten una mejor comunicación
1.
Normas Icontec
2.
PowerPoint
3.
Internet y comunicación
Desarrolla documentos y presentaciones interactivas y multimedia les
mediante el uso MS Power Point, como apoyo al proceso de aprendizaje y de
comunicación
Asume actitud crítica frente al uso debido y legal de las herramientas
comunicativas e informativas de la Internet con referente a la difamación,
multiplicación y divulgación de material que compromete a los demás
CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
LA EVALUACIÓN TENDRÁ LOS SIGUIENTES PORCENTAJE
SER 25%
revisión de carpeta 5%
tareas 10%
Autoevaluación 10%
HACER 50%
5 talleres 40%
Proyecto de aula 10%
SABER 25%
Quiz (10%)
Prueba Icfes (15%)
ORGANIZACIÓN Y TRANSVERSALIDAD
Competencias ciudadanas
Aplico constantemente normas del manual de Carreño sobre el buen trato y la cortesía
Apelo a la mediación escolar, si considero que necesito ayuda para resolver conflictos.
Competencias integradoras).
Respeto la opinión de los compañeros y levanto la mano para pedir la palabra
Sigue las pautas de manuales de eficiencia institucionales
Competencia para la educación sexual
Entiendo que las mujeres y los hombres somos libres e iguales en dignidad y derechos por tanto
aplico respeto mutuo entre compañeros y compañeras.
Valoro la importancia de cada compañero y digo NO al acoso escolar en cualquiera de sus
manifestaciones
Proyecto REDCOSTADOS
Participa de manera activa en el desarrollo del proyecto de aula
aplica las sugerencias de manejo de redes sociales en sus actividades personales y de grupo
EL RESPETO MUTUO ES BASE PARA UN AMBIENTE ESCOLAR OPTIMO
Al inicio de cada periodo (a partir del segundo periodo) el estudiante tiene hora y media (1 ½) libres de
Internet, recreativa, lúdica y de entretenimiento, con manejo responsable de la red y media hora de
proyecto de aula.
En constancia firman los monitores de cada uno de los grados:
___________________________
FIRMA DEL DOCENTE
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FIRMA REPRESENTANTE