Este documento presenta los planes de estudio del área de informática para diferentes grados de una escuela. Describe los proyectos, temáticas, metas de comprensión y desempeños auténticos para cada grado, los cuales involucran el uso de tecnologías de la información y comunicación para apoyar el aprendizaje de ciencias. Los proyectos van desde el uso de programación y animación para explicar máquinas simples, hasta la creación de simulaciones, diseños y campañas publicitarias utilizando herramientas digitales.

1. COLEGIO MIRAVALLE
ÁREA DE INFORMÁTICA II
Docente: Armando A. Borda M.
PLANEACIÓN METAS Y
DESEMPEÑOS
SEGUNDO TRIMESTRE
2012

2. GRADO SÉPTIMO
NOMBRE DEL PROYECTO: EL MUNDO AL INSTANTE
Temática: LAS MAQUINAS SIMPLES
Áreas Interdisciplinares involucradas en el proyecto: TECNOLOGÍA Y CIENCIAS
N° de clases: 13
META DE COMPRENSIÓN:
Las TIC puede utilizarse de manera efectiva en actividades de aprendizaje y
didácticas
DESEMPEÑOS AUTÉNTICOS:
Edita gráficas o dibujos en el entorno de programación como elementos
básicos de una animación.
Explora e identifica los elementos propios de la interfaz gráfica de un entorno
de programación y la usa en la creación de operadores eléctricos.
Utiliza las herramientas básicas de los bloques de control y movimientos en
operadores eléctricos.

3. GRADO OCTAVO
NOMBRE DEL PROYECTO: LA MULTIMEDIA EN LA EDUCACIÓN
Temática: EFECTOS ENCADENADOS
Áreas Interdisciplinares involucradas en el proyecto: TECNOLOGÍA Y CIENCIAS
N° de clases: 13
META DE COMPRENSIÓN:
Es funcional emplear elementos multimediales en la elaboración de material
educativo
DESEMPEÑOS AUTÉNTICOS:
Identifica y usa software para la creación de videos a partir del dibujo en Cabri de
máquinas con efectos encadenados
Edita imagen, sonidos y video en la presentación de proyectos multimediales
relacionados con máquinas de efectos encadenados
Realiza y argumenta demostraciones de máquinas con efectos encadenados
animadas usando aplicaciones multimedia.

4. GRADO NOVENO
NOMBRE DEL PROYECTO: MI VIVIENDA ECOLÓGICA Y BIOCLIMÁTICA
Temática: ENERGIA RENOVABLE
Áreas Interdisciplinares involucradas en el proyecto: TECNOLOGÍA Y CIENCIAS
N° de clases: 13
META DE COMPRENSIÓN:
El manejo de aplicaciones de diseño, permite desarrollar propuestas y
prototipos tecnológicos para comunicar sus ideas a la comunidad.
DESEMPEÑOS AUTÉNTICOS:
• Busca y clasifica información sobre elaboración de planos de
proyectos tecnológicos con energías renovables y la argumenta en
presentaciones multimediales
• Crea planos en 2d a partir de software de uso específico aplicando
texturas estándares según material y genera animaciones.
• Identifica y utiliza software de modelación y diseño 3D en generación
de animaciones de proyectos sobre energías renovables

5. GRADO DÉCIMO
NOMBRE DEL PROYECTO: TU LABORATORIO ONLINE
Temática: HIDRAULICA Y NEUMÁTICA
Áreas Interdisciplinares involucradas en el proyecto: TECNOLOGÍA Y CIENCIAS
N° de clases: 13
META DE COMPRENSIÓN:
Existen aplicaciones multimedia y simulación que permiten hacer publicaciones en
sitios web.
DESEMPEÑOS AUTÉNTICOS:
Crea simulaciones a partir de software para convertirlas en formato multimedia y
publicarlas en el sitio web.
Crea simulaciones relacionadas con la neumática y las convierte en formato
multimedia y la publica en internet.
Crea simulaciones de aplicaciones basadas en la hidráulica y la neumática y las
convierte en formato multimedia y la publica en internet.

6. GRADO
NOMBRE DEL PROYECTO: PUBLICIDAD ONLINE UNDÉCIMO
Temática: DISEÑO GRÁFICO Y PUBLICITARIO
Áreas Interdisciplinares involucradas en el proyecto: TECNOLOGÍA Y CIENCIAS
N° de clases: 13
META DE COMPRENSIÓN:
El uso correcto de las TIC, permite diseñar y crear elementos publicitarios para
promocionar y comercializar un producto.
DESEMPEÑOS AUTÉNTICOS:
• Crea documentos de texto y presentaciones multimedia con propuestas de
implementación en el desarrollo de campañas publicitarias enfocadas en la
promoción de los productos y/o servicios de una empresa
• Define y argumenta con ejemplos, los medios o canales publicitarios, más
eficaces, que se pueden utilizar, para la promoción de los productos y servicios
de una empresa en búsqueda de un público.
• Usa software de diseño especializado y herramientas online, en la creación de
afiches, carteles, folletos, volantes y otros canales publicitarios para la
promoción de los productos y servicios de una empresa.
• Utiliza plataformas virtuales en la realización de cursos de acurdo con sus
intereses o por una necesidad específica